以“非遺”傳承進校園推動閩南文化的傳播與發展

摘要：非物質文化遺產進校園，可以讓學校教師、學生參與進來，擴大教師知識面，觸發學生學習的積極性，以“文化遺產人人保護，保護成果人人共享”的理念，推進非物質文化遺產進校園活動，讓人們真正體會中華民族優秀的傳統文化。

關鍵詞：非遺進校園;閩南文化;傳承

非物質文化遺產是承載中華民族精神與情感的重要載體，是維系國家統一、民族團結的基礎，也是人類優秀傳統文化的具體體現。2003年國家啟動了民族民間文化遺產搶救工程，2004年國家啟動了民族民間文化遺產保護工程，至今已有十六個年頭。通過各部門工作人員的不斷努力，廈門市非物質文化遺產保護工作順利開展，截至2019年，共有各級非遺代表性項目名錄125項，其中人類非遺代表作1項、國家級11項、省級36項、市級41項、區級36項;各級非遺代表性傳承人260人，其中國家級13人，省級51人，市級47人，區級149人。如何繼續做好非物質文化遺產的傳承工作成為非遺工作者面臨的一大挑戰。個人認為，可以從以下幾個方面入手：

一、提升學校師資力量，言傳身教

教師是文明的傳播者，教育的社會職能通過老師來實現。非物質文化遺產保護工作對教師而言是一個新的課題，讓教師接受系統的培訓后，基本掌握了非物質文化遺產的內涵、范疇和保護的基本方法、注意事項，為非物質文化遺產保護工作的開展打下良好的基礎，能更好地將中華優秀的傳統文化教授給學生，讓學生在語文、數學等科目的學習中，也能很好地感受中華優秀的傳統文化，加深愛國情懷。

廈門曾舉辦培訓班，特邀國家著名民俗學家、中國申報世界非物質遺產評審委員會評委、國家非物質文化遺產保護工作專家委員會副主任委員、中國民間文化遺產搶救工程專家委員會副主任烏丙安教授等專家前來授課。還培訓了一批好愛非物質文化遺產的離退休老藝人和老教師。召開非物質文化遺產普查、保護工作專家和學者及老藝人研討會，分析廈門市的非物質文化遺產保護的重點和難點，專門向師資力量不足的偏遠農村宣傳民俗文化，無償向當地人提供藝術指導，讓那里的孩子知道什么是閩南傳統文化，進而繼承發揚傳統文化。

二、擴充教學內容，編發教材開設課程

中小學生學習課文，興趣占了很重要的一部分。教材既要顧及學生的心理特點，又要符合學生的興趣愛好，注重選文內容的豐富性、形式的多樣性和教學的層次性。利用課余活動課，教學生學藝術表演。傳統文化不僅豐富了各個學校的教學內容，也增加了中小學校的教學成果。

將閩南的傳統文化編入教材，通俗易懂，讓孩子在知識的海洋里徜徉。廈門市非物質文化遺產保護中心現已編輯出版教材有《閩南文化與方言》系列鄉土教材、《廈門市公民文化手冊》。《閩南文化與方言·序》里說：“閩南方言是閩南文化的主要承載和傳播介體，更是溝通海峽兩岸人民親情的紐帶。”當學生都能流利地講閩南語時，他們就可以聽懂南音、歌仔戲、高甲戲、答嘴鼓、閩南童謠等閩南優秀的傳統文化，并成為孩子成長中不可缺少的知識構成，為富海峽兩岸的交流奠定語言基礎。

三、學生進培訓基地，教學形式多樣化

學生的學習，并不局限在校園，也可以在非遺傳習中心，也可以在非遺夏令營。多樣化的教學形式，可以培養學生的興趣愛好，充實學生的假期文化生活，并比較集中地熟悉閩南優秀傳統文化。已建立的非物質文化遺產保護項目培訓基地，吸納了廈門市更多的中小學加入，并將探索新的活動方式和長效運行機制，讓更多的學生感受閩南傳統文化的博大精深。

為落實閩南文化生態保護實驗區關于保護傳承非物質文化遺產項目的要求，進一步做好答嘴鼓傳承工作，提高我市國家級“非遺”名錄如戲劇高甲戲、歌仔戲等，曲藝南音、答嘴鼓、講古、方言說書、各種說唱以及口傳文學的歌謠等的創作表演水平，廈門市非物質文化遺產保護中心先后組織了答嘴鼓夏令營、培訓班、珠繡進校園等活動;廈門市文化館也組織了數期閩南詩文押韻培訓班。這些培訓班，傳承人親自授課，讓學生與非物質文化遺產保護項目及代表性傳承人零距離接觸、深刻感受到了非物質文化遺產的魅力。

四、傳承人進校園，豐富學生課余生活

演出、展覽、講座等互動交流的形式，往往可以增進、激發學生及公眾的非物質文化遺產保護意識，可以讓更多的人參與到其中來。在歷屆閩南文化走透透夏令營活動中，廈門市非遺攜手全市傳承單位和傳習機構以及傳承人，開展了涵蓋戲曲、曲藝、手工技藝等不同內容和形式的夏令營傳習活動。

于教育而言，是十年樹木，百年樹人。于非遺的傳承保護工作而言，也是如此。它需要工匠精神，精雕細琢;需要師授徒學，世代傳承;也需要與時俱進，創新進取。正因為有著這樣的執著與追求，傳統文化才變得多姿多彩。非物質文化遺產進校園，不僅可以讓學校教師參與進來，編寫教材，開設課堂，也可以讓學生直接參與到各大賽事中去，如閩南語原創歌曲歌手大賽等等，觸發學生學習的積極性，以“文化遺產人人保護，保護成果人人共享”的理念，推進非物質文化遺產進校園活動，從小孩抓起，擴大宣傳，讓更多的人樂在閩南文化中，讓人們真正體會中華民族優秀的傳統文化，并將之發揚光大。

作者簡介：鄢新艷，廈門市文化館。