教育部辦公廳印發(fā)通知開展體育美育浸潤行動(dòng)計(jì)劃

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會(huì)精神，推進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育美育改革發(fā)展，促進(jìn)教育公平，統(tǒng)籌整合資源，建立高校支持中小學(xué)體育美育協(xié)同發(fā)展機(jī)制，近日教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展體育美育浸潤行動(dòng)計(jì)劃的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》），在部分高校試點(diǎn)開展體育美育浸潤行動(dòng)計(jì)劃。

《通知》明確了行動(dòng)計(jì)劃的基本原則，一是堅(jiān)持育人為本，強(qiáng)調(diào)遵循體育美育特點(diǎn)和學(xué)生身心成長規(guī)律， 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承發(fā)展革命文化，傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀價(jià)值觀與健康觀審美觀。二是堅(jiān)持特色發(fā)展，立足地域文化特色，依托高校和中小學(xué)校自身資源優(yōu)勢(shì)，因地因校制宜打造特色體育美育課程和實(shí)踐品牌。三是堅(jiān)持協(xié)同推進(jìn)，統(tǒng)籌區(qū)域和城鄉(xiāng)發(fā)展，探索政府、高校、中小學(xué)校協(xié)同推進(jìn)的長效機(jī)制，充分激發(fā)中小學(xué)校體育美育改革發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力，形成多方聯(lián)動(dòng)、開放高效、富有活力的中小學(xué)體育美育新格局。

按照《通知》要求，開展體育美育浸潤行動(dòng)計(jì)劃試點(diǎn)的高校要對(duì)口支持1—2所尚未開齊開足體育美育課程的農(nóng)村中小學(xué)校，按照對(duì)口學(xué)校和學(xué)生需求，在體育美育課程教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、校園文化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)等四個(gè)方面提供支持。一是按照思想性、教育性、科學(xué)性、持續(xù)性的要求，為中小學(xué)校開發(fā)和實(shí)施2—4門體育美育專項(xiàng)課程。二是指導(dǎo)中小學(xué)校開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)和教育特質(zhì)的體育美育實(shí)踐活動(dòng)，幫助中小學(xué)生基本掌握1—2項(xiàng)體育技能和藝術(shù)特長。三是幫助中小學(xué)校充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、課間音樂、教室、走廊、宣傳欄和新媒體平臺(tái)等，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營造格調(diào)高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化環(huán)境。四是采取多種形式對(duì)支持學(xué)校所在地區(qū)開展教師隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)幫扶，提高區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校體育美育教師專業(yè)水平和教育教學(xué)能力。