周藝霖
摘要:物理可以說是高中階段難度最大的學科之一.無論從物理概念的理解,還是認識、建立物理現象與過程,都具有相當大的難度.為了有效減少學生物理學習障礙,提高學生物理學習的興趣與自信,廣大高中生在學習過程中應重視對物理學習方法的總結思考,不斷優化學習環節與效果.
關鍵詞:高中物理 學習方法 總結思考
在高中物理的學習中,學生經常會出現記住公式卻不會做題的情況.這主要是因為學生還未將教材上涉及的知識轉變成自己的東西.為此,學生在學習、積累新知識的同時,還要重視對知識的理解與消化.為了取得理想的學習成果,廣大高中生應重視對物理學習的方法進行總結和思考.
物理是集實驗與理論于一體的學科.所以,學生一定要重視物理實驗,要認識到,通過各項實驗的開展,不僅有助于學生動手能力的培養與拓展,還有助于理論知識與實踐探索的有機整合.只有這樣,學生分析、解決問題的能力才能夠得到顯著提升.因此,在物理學習探究中,學生一定要認真對待、完成各項物理實驗,積累豐富的學習方法與經驗,不斷拉近自己與物理課程之間的距離,并從中受到更多啟發,總結出更多物理規律.
高一的物理教材內容以力學、運動學為主,與學生的日常生活有著密切聯系,在學習探究中應重視初、高中新舊知識的銜接,所……