黨校行政管理工作創新

姚菊琴

摘 要：隨著我國社會、經濟的不斷發展，傳統的黨校行政管理工作顯然已經無法適應當前的時代要求。因此，黨校行政工作要跟上時代潮流就必須得進行創新。當然，目前的社會契機也為黨校行政管理工作的開展拓寬了渠道，能夠讓其更好的進行創新。為此，文章筆者將重點圍繞如何對黨校行政管理工作進行創新展開探討。同時，根據黨校行政管理工作的具體實際，提出合理的建議，希望能對黨校工作的開展起借鑒作用。

關鍵詞：黨校;行政管理;工作創新

在當前，我國已經進入“四個全面”戰略的關鍵階段，為此對于廣大黨員的要求也越來越高。黨校作培養黨員干部的重要場所，無疑要受到國家、社會的重點關注。同時，對于黨校的重視就是對于黨員干部的重視。所以想要黨員干部為國家、社會做出更多、更好的貢獻，就必須對黨校行政管理工作做出具有劃時代的創新，建立健全高效的行政管理制度以此來適應新形式下的社會要求。

一、目前我國黨校行政管理工作的現狀

隨著時代的快速發展，社會對于黨校的要求越來越大。很多黨校也存在著諸多的行政管理問題。如理念思想落后，跟不上新時代對于黨員干部培訓的要求;黨校管理人員思想松懈，對于黨校行政管理不到位，致使黨校行政工作的開展存在諸多弊端;其中最重要也是最關鍵的一點就是黨校行政管理人員的理念不知道創新，很多行政管理工作的開展還是依照老一套的標準。所以，綜合以上原因，當前行政管理工作創新是迫切且勢在必行的。只有創新才能有出路，只有創新才能讓黨員行政工作更好的開展，也只有創新才能適應當前社會對于黨員干部的需要。所以，在黨校行政管理工作中，要加強對黨校行政管理工作的建設性創新，通過各種方式的嘗試讓黨校行政管理適應當前的發展，更好的為黨校行政工作的開展拓寬道路，以此使當前黨校行政管理工作的現狀得到徹底的改善。

二、創新思想，建立高效行政效率理念

只有思想和理念得到轉變，改革創新才會得到順利開展。面對新形式下的國際形式和發展任務，黨校必須真正站在全局的情況下開展工作，從而增強自身對于國家、社會的責任感和使命感。因此，這就需要黨校進行行政管理理念的創新，徹底打破傳統的管理理念，創新符合當前社會的新的管理理念，也可以是國外先進理念的引進創新。需要注意的是這種具有創新性的理念必須符合目前黨校工作開展的實際，不能紙上談兵沒有實際的作用。同時，黨校也要加強宣傳教育，使黨員行政管理理念得到全面貫徹和落實。當然，也要制定具有針對性的保障制度，以此使得行政管理工作更好的開展。

三、創新制度，使行政管理規范化發展

在新的形勢下，目前的行政管理工作不能僅僅傳承傳統的制度，而應該得到制度層面的具體創新，從而使得行政管理工作更加科學、合理的符合當前管理制度的要求。也就是說，黨校要想做好制度層面的創新，就得讓決策流程更加具體化、規范化。因為只有堅持民主參與意識協調統一、適應黨校辦學的基本規律、堅持以黨的領導為中心等等原則，才能使黨校行政決策更加具體化和規范化。同時，在面臨黨校重大決策問題時，也要聽取民意、進行多方調研以及全面收集意見，從而使得決策充分發揮最大優勢，讓黨校真正受益無窮，這樣才能調動其積極性，使決策得到更好的實施。與此同時，在進行制度創新時也要考慮到人性化的設計。因為任何制度的制定歸根到底都是為了更好的為人服務，所以黨校在進行制度的制定時也不例外。因此，黨校在進行制度的制定時，既要考慮到黨校本身的具體實際，也要考慮到黨校制度的制定是否符合了黨員的需要。只有這樣黨校制度的制定才符合人性化的需求，才是現代社會所需要的真正有利于國家和人民的制度創新。

除此之外，黨校在創新制度時，也要加強懲戒制度的制定，杜絕一切對于黨校制度創新的不良行為，確保黨校制度創新的絕對安全。為此，黨校應該建立健全監督監管機制，使黨校內部有一個良好的氛圍。對于各個部門之間的監管也不能有絲毫的放松，同樣要建立相互監督制度，是行政管理工作真正民主、透明，也才能讓黨校制度創新的開展更加合理、公平。鑒于此，我們可以知道，監督在黨項制度創新中的作用也是不容忽視的，并且只有把監督工作做好，才能為黨校營造一個好的氛圍，也才能促使制度創新工作更好的開展。

四、創新人才隊伍，提升綜合素質

（一）構建良好的競爭氛圍

只有營造一個良性的競爭氛圍，才能更好的招攬人才，使得黨校人才隊伍的綜合素質得到全面的提升。所以黨校要建設一個公平公正的競爭機制，讓每個參與黨校的人員都能感受到這種環境中進行競爭是非常好的，從而才能讓整個人才隊伍更加團結，那么對于黨校制度的建設就能貢獻更大，也更能發揮每個行政管理人員的作用。為此，在進行人才隊伍的建設時要注意以下幾個方面：其一，在人才選拔上要有一個公平、公正的考核體系和晉升體系。黨校應該從根本上打破傳統的黨員考核和晉升體系，把以前那種唯人情、唯關系的考核和晉升制度徹底革除，從而讓考核和晉升全憑實力和才能。這樣，才能激發大家積極的為黨校建設作出貢獻，才能重拾信心的在黨校里競爭屬于自己的一片天地。同時，黨校也要采取具有創新性的人才考核方式，通過定期考核和不定期考核相結合的方式或者實行賞罰分明的獎懲晉升制度。從而，使表現優秀者得到更快的晉升，以此對其他行政管理人員起到激勵作用。其二，要確保每個行政管理人員的地位。黨校應該積極主動提高每一個行政管理人員的地位，并定期為他們進行職業規劃培訓，使得他們的職業發展途徑得到全面的拓展，也要讓行政管理人員得到應有尊重，從而才能更好的調動每一個行政管理人員的積極性。所以，構建良好的競爭氛圍在黨校行政管理中是基礎又重要的。

（二）要制定培訓教育計劃

在我們這樣一個信息化的時代，任何資料在網絡中都是異常豐富的，因此廣大黨校行政人員應該充分利用這樣一個優勢，通過不斷的學習讓自己的知識體系更加淵博，也才能更好的順應時代發展潮流下對于黨員干部不斷提高的要求。當然，黨校也不能有任何僥幸，應該充分利用這樣一個優勢，充分調動學校資源和網上資源制度制定有計劃的教育培訓方案，將針對培訓人員的培訓方案納入學校的戰略性發展中。因為黨校中最主要的組成部分是行政管理人員，所以只有制定確實有效的培訓教育計劃才能使學校的發展走得更遠。同時，黨校在對行政管理人員進行培訓時也要特別注意培訓理念的先進性和培訓方式的新穎性，從而幫助行政管理人員樹立科學先進的管理理念，提升其整個人才隊伍的建設。

五、創新黨校行政管理方式

現階段，我國正處于新時代發展之中，因此黨校對于行政管理工作的管理應該從全方位角度入手。這就要求黨校要做到以下幾點：第一，要隨時關注黨的建設需求。現代社會對于黨的建設更加科學合理，黨校作為黨建設的關鍵所在，理應對于黨的建設做出自己應該有的貢獻，時刻根據黨的需要建設有利于黨的制度，為黨和國家培養優秀的黨員干部。第二，堅持黨最基本的要求。黨校在實施行政管理的時候，要使用具有創新性的行政理念，樹立正確、科學的思想觀念。只有這樣才能使黨校管理工作切實落實，并提升黨校行政管理工作。同時，黨校在開展活動時，要讓行政管理工作與黨校的戰略部署相結合。從而，讓各項職責得到確實的履行。當然，也要注意資源的合理運用確保行政管理工作順利開展。此外，也應該關注黨校的行政管理機制，避免惡性的行政管理機制。從而，保證黨校行政管理工作順利開展，對于黨校工作也不能有絲毫的放松，要時刻懷著創新的觀念，以此確保黨校工作在創新中發揮巨大效用。

六、結語

綜上所述，黨校行政管理工作創新是一個漫長而復雜的過程，想要一下子就達到很好的效果是很難的，也幾乎不可能。因此，黨校要意識到行政管理工作創新的任務是很重的。這就要求黨校要結合新形式要求對行政管理工作進行合理的創新，有針對性的在平時的生活中進行不斷深入的探討，并通過借鑒先進的行政管理知識和理念對其進行全面深入的探究、創新。從而為黨校行政管理工作打下堅實的基礎。

參考文獻

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