淺議一年級班主任的“愛心”教育

田紅娟

摘 要：一年級的小學生，就像剛學習飛翔的小鳥，需要老師和家長的正確引導。班主任老師應讓他們沐浴在愛的陽光下，健康向上，勇往直前。

關鍵詞：一年級;學生;愛心

對于首次當班主任的我，面對五十幾個可愛的小精靈，我幸福感爆棚，同時也有點手足無措。此時，我應該重新審視我的責任和身份。

作為班主任，我的責任是培養他們健康快樂地成長，我的身份是他們五十幾小精靈共同的班主任;我有五十四個他們，而他們卻只有一個我。對，我要愛他們，讓他們在愛的教育中如沐春風，讓他們在愛的教育中茁壯成長。同時，要教會他們學會關愛自己，愛護他人。作為班主任如何對一年級學生進行具體有效的愛心教育呢？

一、善于用心傾聽學生的心聲

從他們來到學校的第一天起，就一直教他們要學會傾聽，但作為他們的班主任，為了增加和學生溝通的有效性，我們更應該多聽聽孩子們的心聲。

1.和學生之間建立信任的橋梁。要多傾聽他們的訴說，就要讓他們愿意和你說，而信任是打開孩子們話匣子的鑰匙，讓他們和班主任有話可說，并且愿意說。

2.在和犯錯的孩子進行溝通時，班主任不僅對他們的訴說要有積極的回應，還要對他們的訴說給出適當的建議，盡量做到公平公正地處理各種矛盾和學生心中的疑惑。

3.學會傾聽應該是作為每一個班主任的必修課;學會傾聽，讓班級管理更具有效性，更富有藝術性，讓班級的每一個孩子都自信陽光，充滿活力。

二、讓“愛心”教育滲透在班級管理的每一個環節中

作為班主任，尤其是一年級班主任，班級管理事務雜亂，從紀律、衛生到各科學習、各項學校組織活動等，僅靠班主任一個人來完成是有困難的。在學生中有很多富有熱情、積極性強的潛力股。班主任應該有一雙善于發現的眼睛，發現他們，培養他們，盡量讓他們每一個人的特長都能夠在班級發展中起到積極作用，使學生覺得自己是班級的主人翁，是班級發展中不可或缺的一員。用班主任的實際行動告訴孩子們，班里的每一個學生都是班級建設者。

1.班主任應該積極組織班級親子活動

親子活動形式有很多，如以環保為主題的野餐、親子競賽、家長講堂等。通過親子活動，不僅可以使家長和孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等相互配合，而且有助于孩子的身心健康成長。在孩子和家長參與競賽游戲的過程中，可以增加孩子的集體榮譽感和責任心，促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。

2.開展以愛心教育為目標的主題活動

以愛心教育為目標的主題活動有愛心主題班會、愛心捐助、愛心義賣、福利院給孩子們送溫暖、敬老院義務為老人打掃衛生等。愛心意味著“關注、關懷、給予”，關心別人是一種社會公德，也是人們的一種良好的心理品質。通過這些實踐活動，可以滲透認識，曉之以理，提高學生的關愛理念，同時幫助學生建立起樂于助人的觀念，并且要把這種觀念轉化為學生的內心體驗和實際行動，給予學生潛移默化的影響和熏陶。

三、取得家長的支持

孩子的教育，單靠學校和老師是孤掌難鳴的，尤其是一年級的孩子，剛從幼兒園畢業，自主學習能力差，也缺乏自我管理能力，而恰好一年級孩子的培養重點不在學習，而在于習慣的培養上，所以，在學習過程中必須在家長的陪同下才可以完成相應的學習任務，幫助他們形成好的學習習慣。

目前社會存在的問題：一是父母親都忙于工作，孩子一回到家里，大多由爺爺奶奶照顧，老一輩人的生活習慣和思維都和現在孩子的思維方式大相徑庭，在學習方面指導使用的方式方法并不適合孩子，同時，他們也疏于對孩子的習慣培養，很難讓孩子在一年內養成良好的學習習慣。二是社會壓力大，孩子家長在單位已經筋疲力盡，回家后給孩子輔導作業就沒有耐心，會對孩子發脾氣，這樣做的結果是讓孩子害怕學習，恐懼學習，也就很難養成良好的學習習慣，對學習缺乏自信心。三是現在的孩子都是家里的掌上明珠，孩子不想學習，家長們也就不忍心讓孩子學。

所以，為了讓孩子得到完整的教育，只有學校和家庭、教師和家長齊心協力，才能讓孩子沉浸在愛的陽光下，茁壯成長，讓孩子感受到學習的快樂。培養一個樂觀向上的孩子，家長就要付出自己的精力和時間，進行有效的陪伴。當你難得有時間和孩子待在一起的時候，請給孩子呈現一個值得信賴和有安全感的父母，他們有不懂的問題，請耐心講解代替大吼大叫，讓他們感受到父母的愛和溫暖。

少不勤苦，老必艱辛，家長要鼓勵孩子愛學習。現在孩子讀書時吃的苦，是在選擇自己未來的生活。生活在信息快速更新換代的時代，我們不學習，遲早會被這個社會淘汰，現在讀書苦，不讀書的將來更苦。

為了取得家長的更多支持和贊同，一年級班主任老師首先要給家長足夠的信任，讓他們相信，孩子們在學校，并在班主任的教導下會更優秀，更出色。及時反饋孩子在學校的表現和學習情況，是家校聯系的橋梁，這個搭橋的人就是班主任老師。通過班主任的反饋情況，家長可以針對性地對孩子進行家庭教育，有效及時地解決學生在學校中存在的問題。

一年級的小學生，就像剛學習飛翔的小鳥，需要老師和家長的正確引導，想讓他們飛得高，就要讓他們有信心和毅力，沒有愛心的教育是培養不出自信和優秀的孩子的。作為他們的班主任老師，我盡我所能，讓他們沐浴在愛的陽光下，健康向上，勇往直前。

編輯 馮志強