閱讀轉型時期公共圖書館全民閱讀推廣服務制度建設策略探究

黃美玲

摘 要：在經濟社會不斷發展下，群眾文化水平提升也成為了重要任務，公共圖書館在這一過程中也承擔著較為重要的責任，面臨著閱讀轉型重要時期。為了能夠更好地落實出公共圖書館全民閱讀推廣工作任務，本文則就閱讀轉型時期公共圖書館面臨的挑戰、發生的變化進行了分析，然后就閱讀推廣服務制度建設意義進行了概述，最后提出了相應的策略，希望能夠為公共圖書館發展做出一定的貢獻。

關鍵詞：閱讀轉型時期;公共圖書館;全民閱讀;推廣服務;制度建設

在信息技術不斷發展過程中，傳統書本閱讀不再是唯一的閱讀方式，人們可以借助于電腦、手機等各種方式進行網上閱讀，這種閱讀方式的存在可謂是吸引了越來越多的讀者，傳統的閱讀方式與新興閱讀方式之間的距離也在不斷縮減。處在這種閱讀轉型重要階段，推廣全民閱讀則可以基于公共圖書館來展開研究，在全民閱讀計劃之下，公共圖書館在落實這一項工作上有著較高的促進作用，但是在閱讀轉型時期公共圖書館全民閱讀推廣服務制度卻還不夠完善，而要想有效做好這一項工作，自然需要解決這些問題，從最根本的政策出發來進行合理的規劃與完善。

一、閱讀轉型時期公共圖書館全民閱讀推廣工作面臨的挑戰

身處閱讀轉型時期，公共圖書館全民閱讀推廣工作自然也面臨著全新的挑戰，為了做好推廣服務制度建設工作，筆者也就閱讀推廣工作中面臨的新挑戰進行了如下概述。

1.互聯網影響了群眾閱讀時間。有學者在對國民閱讀情況進行調查的時候發現，群眾閱讀非專業書籍的時間十分的少，大多數人群分布在上面的閱讀時間不超過1小時，閱讀時間較長的也不過1-2小時，還有很多是基本上不進行閱讀的。之所以會如此，關鍵還是在于社會發展較為迅猛，群眾都忙碌于掙錢，所以缺少閱讀時間，另一方面則是因為閱讀轉型時期互聯網發展十分迅猛，群眾忙于網絡上的豐富內容，無暇進行閱讀。

2.新媒體的發展危及到了閱讀。在閱讀轉型時期，新媒體發展可謂是十分的迅猛，而新媒體的產生不僅為群眾帶來了獲得信息便利性價值，微博、微信等各種交流APP的存在，更是促使群眾能夠在第一時間接觸到各種各樣的信息，并且還能與他人進行互動與交流。在這種環境下時空的隔閡感自然也會明顯降低，可是也正是因為信息的過于泛濫，促使群眾無法形成良好的閱讀習慣，整個閱讀都是無選擇且無目的的閱讀，處在這種環境下，群眾閱讀關注點很有可能會出現偏差，關注的都是一些較為零散、零碎的信息。總之，身處在新媒體環境下，群眾閱讀行為以及方式也發生了明顯的變化，這對于公共圖書館全民閱讀推廣工作的實施會造成一定的威脅。

二、閱讀轉型時期公共圖書館全民閱讀推廣服務發生的變化

1.服務方式發生了變化。身處在閱讀轉型時期，公共圖書館全民閱讀推廣服務明顯也發生了變化。公共圖書館是全民閱讀推廣服務主體，具體構建則包含了推廣媒介、讀者、推廣者與閱讀客體等，而且每個模塊都需要承擔自身的職能與任務。其中，推廣媒介主要指的是開展推廣活動需要具備的一些軟硬件設施，諸如微博、微信等通訊工具。推廣者在這其中則是指活動的主導人員，其任務則是組織公共圖書館工作相關人員以及社會團體來實施活動。讀者則指的是閱讀推廣活動面對的對象，這也是圖書館推廣活動中必不可少的部分。最后的閱讀客體則主要是指閱讀推廣活動具體內容，包含了各種信息資源以及書本資源。在閱讀轉型時期，公共圖書館也為群眾提供了越發豐富且能夠滿足其需求的推廣活動，而且還能形成良好的互動與交流，這樣就能及時得到反饋，所以相較于傳統圖書館而言，閱讀轉型時期的公共圖書館全民閱讀推廣服務方式也發生了明顯的變化。

2.服務內容越發豐富。閱讀轉型時期公共圖書館是以數字圖書館為主，相較于傳統圖書館形式以及資源規模來看，其資源以及服務形式都因此而變得越發的豐富，讀者可以在這一過程中借閱各種信息資源，可以是紙質資源，也可以是數據信息資源。此外，在面對用戶的時候，公共圖書館還會為其提供專業指導與幫助，讓其能夠迅速尋找到自己想要的資源信息，從而有效發揮出公共圖書館自身的功效，為讀者提供及時的幫助。

3.服務范圍明顯擴大。閱讀轉型時期公共圖書館不僅具有較為豐富的館藏資源，同時還具有海量的數字化資源，也正是因為這一資源促使公共圖書館在閱讀轉型時期能夠將全面閱讀推廣服務直接面向圖書館用戶，而且還能基于互聯網來為用戶提供在線搜索服務，這樣他們就能夠得到較多的數字化信息資源，為用戶提供了一條便捷且能夠迅速獲得信息的渠道，這樣就能真正實現足不出戶便掌握信息，從而有效推進公共圖書館全民閱讀推廣服務工作。

三、閱讀轉型時期公共圖書館全民閱讀推廣服務制度建設意義

閱讀轉型時期公共圖書館全民閱讀推廣服務制度建設工作可謂是意義顯著，不論是對于圖書館發展，亦或者是讀者均有較高的促進作用。因此，為了能夠更好地落實制度建設這一工作，筆者也對其建設意義進行了如下分析：首先，其能夠推動全民閱讀推廣服務的落實。公共圖書館發展與治理均需要借助于一定的制度作為支撐與保障，之所以會如此一方面是因為其自身十分的復雜，另一方面則是因為其身處在閱讀轉型時期，整個社會工程也十分的嚴峻且復雜，在開展工作的時候自然需要法律的存在，所以說，公共圖書館法律制度建設就顯得十分的重要。從政府角度來分析的話，建設公共圖書館推廣服務制度，本就是政府在履行自身基本責任對于公民知識權的保障與維護。總之，無論是公共圖書館亦或者是行業組織，閱讀轉型時期公共圖書館全民閱讀活動是一項重要的工作，而且在服務過程中一定要遵守相關法律。除此之外，公共圖書館全民閱讀推廣實施機制從本質上來分析的話，其就是一個多主體互動的過程，而在對公共圖書館進行管理的時候實際上也是借助于各種機構來進行問題處理，而公共圖書館在這一過程中則是進一步推廣全民閱讀最為有效的手段，而且還有效處理了一系列的問題。由此可見，閱讀轉型時期公共圖書館全民閱讀推廣服務制度建設意義顯著，需要盡早落實。

四、閱讀轉型時期公共圖書館全民閱讀推廣服務制度建設與策略

上述分析中我們了解到閱讀轉型時期公共圖書館全民閱讀推廣服務面臨的挑戰以及發生的變化，同時也明確了公共圖書館全民閱讀推廣服務制度建設的意義，而要想真正做好這一項工作，筆者認為可以從以下幾點著手：

1.對公共圖書館閱讀推廣服務制度進行統一規范。身處閱讀轉型重要時期，公共圖書館一定要準確意識到自身在全民閱讀推廣活動實施過程中存在的問題，然后基于問題來進行完善。制度是確保各項活動有效實施的基礎與前提，所以公共圖書館在發展過程中要想真正做好全民閱讀推廣工作，一定要對自身制度進行反思，結合實際來進行改進。一方面，公共圖書館可以在推廣過程中結合我國相關文化戰略來進行全民閱讀推廣服務制度規范化處理;另一方面，也可以從實際問題中尋求答案，真正將圖書館制度進行統一規范，提高公共圖書館內館員文化水平，從而有效促進全民閱讀活動的有序實施。除此之外，公共圖書館還可以基于讀者閱讀興趣來進行分析與研究，基于此來進行閱讀資源整理分類，這樣就能更好地了解讀者閱讀需求，確保閱讀推廣活動能夠深入實施與開展。

2.構建出完善的閱讀推廣館員制度。就目前來看，我國很多公共圖書館館員制度都不夠完善，很多管理者甚至都沒有對這一項工作起到足夠的重視，亦或者是沒有直接將這一項工作落實下去，這樣自然就無法繼續閱讀下去[5]。為此，在閱讀轉型時期公共圖書館全民閱讀推廣服務制度建設質量要想得以提升，還需要構建出完善的閱讀推廣館員制度，再配以專門的管理機構來進行閱讀指導與推廣，從而真正有效了解自己的問題，將公共圖書館全民閱讀推廣工作有效的落實下去，從而真正有效發揮出其功效，而普通群眾也能真正意識到全民閱讀的重要性，從而主動投身于閱讀之中。

3.基于公共圖書館閱讀推廣制度進行創新。閱讀轉型時期公共提悺全民閱讀推廣服務制度建設工作要想有效落實下去，在發展過程中還可以基于公共圖書館閱讀推廣制度來進行創新，以閱讀推廣館員制度作為保障來進行優化與創新。身處閱讀轉型重要時期，公共圖書館全民閱讀推廣服務方式與之前被動式的服務存在較大差異，現有的閱讀推廣活動館員大多是服務于讀者，承擔著較為重要的推廣效果，是較為重要的角色，并非是簡單的館內書籍整理，反而需要其需要很好地把握館內資源情況，同時還能為讀者展開書籍推薦，從而為讀者提供一定的幫助與指導。而要想做到這一點，圖書館館員自然需要具備較為豐富的學科知識、專業知識素養以及身深厚的文化底蘊，因為只有這樣才能真正有效做好閱讀推廣服務工作。為此，公共圖書館全民閱讀推廣服務制度建設過程中，圖書館館員一定要加強自身建設，不斷對自身各方面能力進行完善，之后再基于此來進行創新，這樣就能真正有效落實閱讀轉型時期公共圖書館全民閱讀推廣服務制度建設這一目的。

綜上所述，公共圖書館建設能夠促進全面閱讀有效實施，做好這一項工作能夠有效提高群眾文化水平，同時促使其精神世界得以豐富，促進我國文化繁榮昌盛發生。身處在閱讀轉型時期，公共圖書館要要想有效做好全民閱讀推廣工作，一定要落實公共圖書館全民閱讀推廣服務制度建設，通過制度建設也為這一工作實施提供正確方向，同時有效促進我國公共圖書館功能得以發揮。

參考文獻：

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