國內近八年普惠性民辦幼兒園教育質量文獻綜述

【摘要】普惠性民辦幼兒園教育質量的水平直接影響著能否發展有質量的學前教育，本文在文獻檢索的基礎上對我國近八年來普惠性幼兒園、幼兒園教育質量及普惠性民辦幼兒園教育質量相關的研究進行梳理和提煉，在此基礎上，對普惠性民辦幼兒園教育質量的研究方向和前景進行了展望。

【關鍵詞】普惠性民辦幼兒園；幼兒園教育質量；國內近八年

【中圖分類號】G617 【文獻標識碼】A 【文章編號】1005-6017（2019）03-0019-04

【作者簡介】任慧娟（1981-），女，山西晉中人，蘇州幼兒師范高等?？茖W校副教授，碩士。

一、問題的提出

目前我國許多地區普惠性民辦幼兒園覆蓋率不斷加大，然而“量”的滿足并不一定意味著“質”的保證和提升。如何處理好規模擴大與質量提升之間的關系仍是學前教育發展的重要課題。本文擬對有關普惠性民辦幼兒園教育質量的文獻進行梳理，厘清現有研究的基礎上明晰進一步的研究方向和實踐路徑，為相關研究者進一步探究普惠性民辦園質量提升路徑提供有益的理論參考。

二、研究方法

筆者通過CNKI、維普，輸入“普惠性民辦幼兒園”為關鍵詞進行文獻檢索，共搜索到268篇文章，發現我國對普惠性民辦幼兒園的研究始于 2010 年，且從2010年到2012年，絕大多數文獻來源于各地報紙，缺乏系統、深入的研究。從2013年至2018年9月，普惠性幼兒園研究呈現出逐年遞增的態勢，有20余篇碩士、博士論文，近百篇期刊論文進行了相關問題的研究；筆者以“幼兒園教育質量”為題名或關鍵詞進行文獻檢索，共檢索到400余篇文章，其中相關博士論文1篇，碩士論文100余篇。……