王娜 陳衡陽
摘 要:教育工作的全部工作就是為人師表。這既是教師道德的核心內容,也是教師在事業上取得成功的決定因素。職業教育階段,是學生身心發展的重要時期,教師要以高尚人格、情操去教育學生,熏陶學生。
關鍵詞:為人師表;職業教育;關鍵
一、引言
影響一個人身心發展的因素包括遺傳、環境、學校教育、個體主觀能動性,而學校教育在人的發展中起主導作用。老師作為學校教育的實施者,一言一行對學生有著極其重要的影響。職業教育中的學生正處于性格、品德形成的關鍵時期,正確引導學生并養成良好性格品德是職業學校育人的重要目的。
在職業教育中,教師的影響主要有以下幾點。
二、知識素質影響學生
陶行知說:“要想學生學好,必須學生好學。惟有學而不厭的先生,才能教出學而不厭的學生”。職業教育培養的是能夠從事某些職業的專門人才,這就要求教師除了具有某專業的理論知識還要具有廣博的知識結構,這樣才能做到傳道授業的作用。
隨著十九大的召開,“中國夢”,“中國制造2025”,“工匠精神”等不斷進入人們的視線,知識信息不斷被更新覆蓋。那么作為知識的傳播者——教師如果顧步不前,墨守陳規,如何能教育出順應時代要求的人才呢?人們常說:要教學生一杯水,教師要有一桶水,甚至長流水。教師只有具備了淵博的知識,精通學科的知識,厚實底蘊的知識,向學生傳播知識時才能通過精辟的講解,嫻熟的技能,揮灑自如、順應時代的知識,從而喚起學生的求知欲,促使學生不斷學習。……