郭美靜
摘 要:隨著社會經濟的發展,加快了互聯網時代發展的步伐,在信息化的時代背景下小學德育教育的開展成為了現代教育事業工作中的一項重點,直接影響了學生的身心健康和道德教育素質的發展。本文主要以網絡時代下小學德育教育開展中所遇到的困難和機遇方面進行分析探討并提出建議。
關鍵詞:網絡時代;小學德育教育;困難;機遇;結合
信息時代的到來給小學德育教育的開展迎來困難的同時也迎來了機遇。小學德育教育在學生成長過程中起著十分重要的引導作用,特別是身心健康和道德教育素質方面的發展。由于小學生本身缺乏辨別能力和自制力,容易受到網絡中不良信息的誘惑,直接影響自身心理健康的發展以及道德教育素質的培養,但信息時代也給小學德育教育開展提供了新的教育環境和德育教育模式創造了新方式,對德育新模式形成起到重要的作用。
1網絡時代下小學德育教育開展面臨的困難
1.1不利于教師展開德育教育工作
互聯網的到來雖然給人們的生活提供了便利,但也影響了小學生的校園生活。對于小學生而言,在網絡時代的前提下,可以不再局限在校園的環境里,而是可以有更多的機會去接觸外面的世界,因此不用單純的面對書本了解世界,這樣的校園生活充滿了趣味。但是互聯網中的信息不僅是內容豐富,同時也有很多不良的信息,而小學生本身又對新鮮……