淺談新時代背景下如何做好小學德育工作

劉鋒

摘 要：習近平總書記在2018年全國教育大會上指出，要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節，貫穿基礎教育、職業教育、高等教育各領域，學科體系、教學體系、教材體系、管理體系要圍繞這個目標來設計，教師要圍繞這個目標來教，學生要圍繞這個目標來學。本文就新時代背景下如何做好小學德育工作、落實立德樹人根本任務談談自己的做法和見解，試與廣大同行交流。

關鍵詞：小學；德育；立德樹人

習近平總書記指出，堅持把立德樹人作為根本任務。因此，在小學教育中，把立德樹人作為德育工作的重中之重，是每一個教育工作者的神圣使命。筆者在教育教學實踐中，不忘從教初心，牢記師者使命，把立德樹人貫穿于德育工作的始終。

一、積極踐行和培育社會主義核心價值觀

（1）讓小學生牢記“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”社會主義核心價值觀24字，利用課前一分鐘、晨會、班會等時間讓學生誦讀，使每一名學生都能熟練背誦24字，讓24字入耳、入腦、入心。

（2）利用黑板報、墻報、手抄報、書法、繪畫等多種形式，結合小學的年齡特點和認知水平，讓他們在日常學習生活中對24字的內涵有所感性認識，在此基礎上，老師創設情境，言傳身教，讓他們逐步理解其內涵。

（3）以24字為素材，進行主題教育，利用升國旗儀式、主題班會、少先隊主題活動進行講解舉例，使他們對24字的認識不斷提升，從而在平時的學習生活中積極按照老師講解和要求來約束自己的言行。

（4）把社會主義核心價值觀的教育貫穿于教育教學活動的始終。在教育教學過程中，我始終把24字貫穿于課堂教學、課外活動、各種測試、演講賽、運動會、書法比賽、繪畫比賽等各項活動之中，在活動中學生深感受到該怎么做、不該怎么做，增強教育的趣味性和實效性。

二、把六個“下功夫”放在小學德育工作的首位

習近平總書記在2018年全國教育大會上提出了六個“下功夫”，具體內容如下：

要在堅定理想信念上下功夫，教育引導學生樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強學生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，立志肩負起民族復興的時代重任。

要在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根，教育引導學生熱愛和擁護中國共產黨，立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻國家。

要在加強品德修養上下功夫，教育引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，踏踏實實修好品德，成為有大愛大德大情懷的人。

要在增長知識見識上下功夫，教育引導學生珍惜學習時光，心無旁騖求知問學，增長見識，豐富學識，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進。

要在培養奮斗精神上下功夫，教育引導學生樹立高遠志向，歷練敢于擔當、不懈奮斗的精神，具有勇于奮斗的精神狀態、樂觀向上的人生態度，做到剛健有為、自強不息。

要在增強綜合素質上下功夫，教育引導學生培養綜合能力，培養創新思維。

作為一名新時代的小學教育工作者，把以上“六個下功夫”作為德育工作的指導思想，落實好“六個下功夫”是我們的神圣使命，我們要切實貫徹落實好“六個下功夫”。

（一）與時俱進，探索德育工作的新方法

要根據新時代小學德育工作中出現的新問題、新狀況，與時俱進，探索德育工作的新方法，為人師表，以身作則，言傳身教，樹立榜樣，要求學生做到的老師自己首先要做到，以自己的人格魅力來影響學生，培養學生高尚的道德情操，幫忙學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。注重學生品德方面的教育，我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面用自己的行為給他們樹立榜樣，逐步滲透，使他們在思想品德、行為習慣等方面不斷進步。

（二）加強學生的思想道德教育和養成教育

一是把《中小學生守則》《小學生日常行為規范》作為學生的行動指南，要求他時時處處遵守。二是深入開展理想教育、愛國主義教育、文明禮儀教育、法制教育、安全教育、健康知識教育等。三是加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，凸顯班級特色，爭創“文明班級”。四是精心策劃主題班會，注重資料豐富多彩，切合學生實際，使德育教育融思想性、知識性、趣味性、藝術性、參與性于一體。五是常規教育常抓不懈，根據思想品德教材，對學生進行思想教育，努力挖掘學生真、善、美的潛質，學生的心靈得以凈化。六是充分利用節日演講、征文比賽、手抄報比賽、節慶活動、歌詠比賽、教室板報、走廊專欄、廣播操比賽、學生生日晚會等活動，對學生進行思想教育。七是聯系實際，寓德育工作于活動之中，在每一項活動中滲透德育教育，增強德育教育的針對性。

（三）為人師表，做學生的楷模

教師的一言一行、一舉一動，都會對學生產生潛移默化的影響。因此，我在平時工作生活中我從嚴要求自己，時時處處以身作則，做學生的表率。要求學生做到的事，我首先要做到。比如要求學生認真學習，我首先認真學習；要求學生打掃衛生，我帶著他們一起打掃；要求學生使用禮貌用語，我首先使用；要求學生不遲到，我首先不遲到，要求學生不隨地吐痰，我首先不吐痰等等。通過我個人點點滴滴去影響學生，養成各種良好的習慣。

（四）創新方式，拓寬渠道

一是要把堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養、增長知識見識、培養奮斗精神、增強綜合素質這六個方面作為小學德育工作長期目標，常抓不懈，貫穿于小學教育的全過程，從身邊做起，從小事做起，從自我做起，抓小、抓早。二是不斷創新德育工作的方式，拓寬德育工作的主渠道。以課堂教學為主陣地，以德育活動為載體，以主題教育為手段，切實把以上六個方面貫穿于德育工作的全過程，為培養德智體美勞全面發展的建設者和接班人而努力奮斗。

參考文獻

[1]習近平在2018年全國教育大會上的講話.

[2]中小學生守則.

[3]社會主義核心價值觀.