汽車駕駛員注意品質與行車安全性關系的研究

劉紅臣

摘 要 汽車駕駛員的注意品質會直接對汽車行駛安全性造成影響。就交警部門交通事故發生資料統計顯示，有28%～35%的事故都和駕駛員注意品質有關系，而且很多汽車駕駛員在發生交通事故之后，也都十分后悔自己在行車過程中沒有注意到可能發生的危險，這些都能夠很好的體現出汽車駕駛員注意品質與行車安全性有著較大的關系。

關鍵詞 汽車駕駛員;品質;行車安全性;關系

1 汽車駕駛員注意品質與行車安全性的關系

從本質上來講，注意品質實際上屬于一種心理活動，指的是一個人對某項事物的“指向”與“集中”的能力品質，簡單來講即是一個人對活動指向意識的關注方面。那么，汽車駕駛員在駕駛汽車行進的過程中，大部分駕駛員都會不由自主地受到車輛、行車、風景、行人等外界因素的干擾，此時汽車駕駛員對這些事物會形成一定的感知注意，其駕駛的注意品質便會出現一定變化，而這種變化便會給行車安全帶來一定影響。倘若一名汽車駕駛員在行車中表現的注意品質較為低下，那么他很容易便會被外界事物分散自身注意力，此時給予行車控制的反應時間便會拉長，而在快速行車中，操作失誤往往就出現在這短短的反應時間里。相反，倘若一名汽車駕駛員的注意品質較高，那么在行車過程中就會表現出極為集中的注意力，許多潛在的事故危險都能迅速作出反應和提前預判，那么操作的失誤概率便會降低，交通事故也就能大大避免，行車安全性自然有所上升。

2 汽車駕駛員行車安全影響因素

2.1 駕駛員心理因素分析

心理素質對安全駕駛影響較大，在行車過程中不同心理素質的駕駛員遇到不同的道路險情處理方式會不一樣，但是在處理完緊急情況后，一般都會有心跳加快、呼吸急促、臉紅出汗的情況，這就是心理應激反應對駕駛員影響的外在表現。長期的行車安全離不開過硬的心理素質，過硬的心理素質體現著強大的應急處突能力。堅毅沉雄的心理素質是一種成熟的、綜合的、剛強的心理品質，主要表現在行車出現險情等危急時刻，有力挽狂瀾、果斷處置的決心和勇氣，駕駛比較沉穩、對安全行車的理念樹立的比較牢固，對安全到達目的地充滿信心;對恐懼、憤怒、悲哀、失望等行車過程中的消極情緒，表現出很強的克制力和忍耐力，能夠排除在行車過程中來自內部和外部環境的各種干擾，并且情緒穩定，思維敏捷而深刻，始終保持清醒的頭腦和穩定的行車速度。它既是駕駛員在行車過程中上避免出現事故發生的法寶，也是駕駛員遇有險情能夠及時妥善的排除解決的重要依托。

2.2 影響汽車駕駛員行車安全的生理因素

（1）駕駛員的知覺、聽覺系統

有關研究資料顯示，人們的年齡和知覺活動能的高低存在相當密切的關系，尤其是在10歲到17歲的年齡段，其活力高達百分之百，但是反應速度和判斷能力都是較差的，無法安全地完成各項操作。伴隨著年齡越來越大，在18～29歲之間，判斷能力和反應能力都是很強的，是最合適的駕駛年紀。超過30歲，人們的綜合素質都逐漸降低，所以我國交通法規中明確提出報考駕駛證的年齡不能高于70歲。此外，行車安全還會受到聽覺系統的影響，利用聲音能夠做出正確的判斷，而且控制和判斷汽車之間距離、汽車駕駛速度是依賴視覺和知覺系統相互配合進行的。

（2）反應能力

據相關專家分析，在18-29歲年齡段，人們對外界各種復雜情況的反應最快，對外界的反應也會隨著年齡的增長而逐漸減弱在駕駛過程中，人們的反應能力越快，對各種緊急情況的處理就越及時相反，反應越慢，就越錯過處理的好時機這是因為在告訴司機危險情況往往是在幾秒鐘內處理好的過程中，提前一秒鐘轉向也許可以避免事故的發生，但由于反應遲緩導致事故的發生，也往往是悲劇性的因此，我國規定65歲以上的老年人不得參加駕照考試，也就是說，我們充分考慮了反應能力下降、駕駛風險隨年齡增長而增加的原因。

（3）身體協調能力

駕駛員應具有良好的協調能力，這是安全駕駛的重要保證最近，網上報道了一些令人不安的事故：一些司機在遇到這種情況時誤踩油門剎車，釀成了一場巨大的悲劇這是由于司機協調能力差造成的眼睛獲得的信息與手腳的操作不太一致因此，駕駛安全還要求駕駛員通過扎實的駕駛訓練，具備良好的駕駛協調能力，確保自己能夠正確處理情況，而不是急于求成地犯下嚴重的操作錯誤。

3 提高汽車駕駛員注意品質而保證行車安全性的策略

3.1 充分掌握交通參與者的行動特征

在駕駛過程中，汽車駕駛員會遇到各種交通參與者，如：汽車處于平行、交叉、合流等駕駛狀態;自行車處于逆行、急轉彎等駕駛狀態;行人具有過馬路、突然加速行駛等行為狀態根據這些交通參與者的行為特點，駕駛員必須對其當時的環境和心理狀態做出合理的分析，以規律的掌握才能有效“指向”與“集中”。比如：許多同列行駛的汽車，常常會在人流量不大或郊區道路有超車傾向;過無紅綠燈的人行橫道路口，常會有行車、電動車突然“探頭”等，只有掌握各種交通參與者的行為規則，才能使駕駛員的心理“方向”和“集中”更加清晰在快速駕駛中通過眼睛接收到的信息可以在頭腦中快速處理即使信息太多，需要長時間處理，由于心理活動方向明確，也能做出合理的預測，提前采取正確的操作例如，當看到一輛車停在路邊時，應適當減速，并與車保持一定的水平距離，防止乘客突然開門下車或車突然開始融入交通。

3.2 善于轉移自己的注意力

為了有效提高汽車駕駛員的注意力質量，保證行車安全，汽車駕駛員也應善于轉移自己的注意力首先，我們可以加強對汽車理論知識的學習，通過學習有效地提高我們對汽車的認識，進而有效地擴大我們在駕駛中的注意力范圍;其次，我們可以加強對日常事物特點的認識因為心理學認為人們更注重有序的事物而不是凌亂的事物，所以我們應該關注日常事物的不同特點，才能進一步提高自己的注意力范圍，發揮更好的注意力轉移效果，達到提高注意力質量、保障行車安全的效果。

3.3 調試情緒和心理環境

駕駛員要不斷加強個性修養，與親友建立和諧的關系，這在很大程度上可以保持駕駛員的快樂態度，這對安全駕駛非常有幫助司機應特別注意自己的休息環境，保證充足的睡眠，參加適當的娛樂活動，調節情緒，進而消除身心疲勞。

3.4 加強駕駛員的方向反射能力

事實上，汽車駕駛員的注意力質量屬于人體的定向反射，它與周圍環境的變化密切相關，并會隨著刺激的消失和減弱而發生變化例如，在駕駛過程中，交叉口的紅燈是刺激物，司機的方向反射是停車但是，如果周圍有很多紅色標志、霓虹燈等物體，駕駛員的方向反射會逐漸減弱，注意力質量也會大大降低例如，在郊區道路上行駛時，行人肯定會引起駕駛員的注意，但在城市道路上行駛時，行人帶來的刺激會大大減少其原因是刺激的單一出現會顯著增強駕駛員的定向反射能力，而多次刺激會嚴重削弱駕駛員的定向反射能力有鑒于此，汽車駕駛員必須加強自身定向反射能力的培養具體來說，他們可以通過識別刺激物的性質來提高自己的定向反射能力。

4 結論

總而言之，鑒于汽車駕駛員注意品質與行車安全性存在顯著關系，倘若其注意品質太過低下，勢必會嚴重影響行車安全性。因此，為了保證汽車行駛安全，我們需要從如何提高汽車駕駛員注意品質著手，進而有效降低交通事故發生概率，為我們的安全出行貢獻應有力量。

參考文獻

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