動畫技術與傳統紀錄片真實性的融合研究

蔡卉

摘要：在動畫行業整體深入發展的今天，創造更具真實教育意義的動畫作品已經成為動畫行業發展的重要任務。本文在分析了我國動畫技術行業與傳統紀錄片發展的現狀后，指出了動畫技術與傳統紀錄片真實性融合過程中存在的問題，并且提出了一定的應對策略，以供參考。

關鍵詞：動畫技術;傳統紀錄片;應對策略

一、動畫技術與傳統紀錄片真實性融合的關系概述

（一）動畫技術內涵

所謂動畫技術內涵，即通過對特定對象動作及其在所處環境下的各種變化通過圖片的方式進行保存，然后通過連續播放的形式與人體感覺記憶相結合，使得在觀眾眼前能夠呈現出連續的畫面。一般來講，動畫技術包括傳統動畫、電腦動畫、定格動畫以及其他動畫四個方向。目前應用較為廣泛的便是電腦動畫，電腦動畫的表現形式一般為二維或者三維的形式，因而可以給觀眾更加直觀的感受，其發展現狀也較為良好，也是目前主流的發展趨勢。

（二）動畫技術與傳統紀錄片真實性融合的關系作用概述

所謂動畫技術與傳統紀錄片真實性融合之間的關系，必須從動畫創作的靈感起源來進行分析，動畫創作的起源源于我們的日常生活，因而動畫技術與傳統紀錄片真實性相融合能夠帶來以下兩個方面的影響。

首先，一方面即動畫技術與傳統記錄真實性融合，能夠使得動畫創作的整體真實性提高，使得動畫能夠更加貼切人們的日常生活，雖然動畫創作需要一定的創新性想象，但是忽略其真實性的動畫創作作品往往經不起推敲，并且還會使得動畫技術不能很好地將紀錄片的真實性展現出來。另一方面，兩者之間的融合，能夠使得動畫描述的故事更加色彩鮮明、人物形象更加立體，尤其是故事性動畫能夠使其想要表達的思想情感更加生動，給予動畫人物以生命的色彩。例如：小學英語教材后面附帶的光盤往往以動畫人物的形式向幼兒傳遞英語知識，并且在內容傳播中貼切日常生活，這就是采取了動畫技術與教育內容真實性融合的方式，讓幼兒更容易理解。

二、動畫技術與傳統紀錄片真實性融合存在的問題

在動畫技術與傳統紀錄片真實性融合的過程中，動畫真實性渲染表現能力不足，缺乏紀錄片的真實性是目前存在的重要問題。紀錄片的最大特點便是其真實性，而且其真實性往往以現場錄像及拍照等方式來進行紀實，在記錄過程中也盡量保證其原生性，而動畫品的創作則需要在一個虛構的環境中來呈現其內容，很容易導致觀眾對動畫紀錄片表達的內容產生環疑，不僅會使得動畫創作的真實性出現問題，而且還會導致動畫技術與紀錄片的真實性在融合過程中出現受眾不認可、不接受的現象，不利于整體行業的發展。

三、動畫技術與傳統紀錄片真實性融合的應對策略分析

采取動畫與紀錄片進行穿插的形式，加強動畫技術與傳統紀錄片真實性的融合是提升動畫技術與紀錄片真實性融合的重要手段。將動畫技術與傳統紀錄片進行穿插融合，也逐漸成為我國動畫技術與紀錄片真實性結合的主流方式，尤其是隨著近些年我國IT行業的飛速發展，各種建模軟件正在被不斷地開發出來，動畫與紀錄片穿插融合的方式手段也在不斷完善，將動畫與紀錄片進行融合的方式也在不斷受到觀眾的認可，觀眾對于在紀錄片中穿插進動畫的播放形式和在動畫中穿插紀錄片圖片的方式也在不斷得到認可，而且從實際來看，目前我國這種結合趨勢正在逐漸完善，以往兩種作品結合過程中出現的不合適、場景轉換突兀等問題正在不斷得到解決。例如：我們可以很好地參考我國大型紀錄片《中華五千年》，該片在創作的過程中，克服了古代歷史缺乏真實圖片資料的問題，通過動畫的方式，結合真實史料記載，通過恰當的動畫渲染，使得古代各個朝代的歷史能夠很好地進行展現，也是動畫技術與紀錄片真實性結合的重要手段。

四、結語

綜上，隨著近些年我國經濟社會的深入發展，動畫技術行業得到了長遠的發展，其發展前景也在逐漸廣闊，動畫技術與傳統紀錄片真實性融合的重要性也在逐步顯現，只有將動畫技術與傳統紀錄片中的真實性相融合，才能夠更好地推動我國動畫技術行業的發展。