核心素養下小學語文低年級閱讀興趣的培養探究

陳善勤

摘要：在新課程改革的今天核心素養儼然成了教學中的熱點，在小學語文閱讀中更是受到了教師的重點關注。語文是小學教育中的一門重點學科，閱讀更是培養學生語文素養的主要元素。小學低年級階段是學生一生中學習語文的初始時期，在閱讀教學中培養學生的核心素養具有非常重要的意義。因此，本文主要對核心素養下小學語文低年級閱讀興趣的培養進行了深入探究。

關鍵詞：語文核心素養;小學低年級;閱讀興趣

當前，很多教師在開展語文教學的過程中依然延用傳統的灌輸式教學模式，這種枯燥的教學很難引起學生的閱讀興趣。在核心素養下的背景下，閱讀教學應該是培養學生情感和提升閱讀能力以及語文素養的教學。由于小學生的年齡原因，他們很難在學習中長久的維持注意力，如果一味的延用傳統枯燥的教學方式，很難培養學生的語文核心素養，因此，小學教師要積極探尋調動學生閱讀興趣的有效方法。

1 樹立正確的教學目標，培養學生的綜合閱讀能力

教師在核心素養的理念必須充分了解學生的學習情況，根據學生的學習情況制定針對性的教學目標，在閱讀教學中要重視培養學生的閱讀綜合能力，促使學生在不斷閱讀中感受其中的價值和意義，以此其中所蘊含的人文道理。比如在進行《靜夜思》這首古詩教學的時候，教師首先要制定出教學計劃，先以翻譯這首古詩為主，隨后在引導學生思考這首古詩中的內涵，思考其中所蘊含的作者思鄉情感，引導學生感受這首古詩中所蘊含的情感，提升學生的閱讀素養。

2 與學生進行交流互動，及時掌握學生的學習需求

教師要善于引導學生在課堂學習中積極互動和交流，鼓勵學生大膽的在課堂中將自己獨特的見解表達出來，這樣可以使教師更容易掌握學生的學習情況，基于核心素養開展教學活動。在日常教學中學生可能會出現很多的奇思妙想，教師不能一味的打擊學生，而是要充分尊重學生的獨特見解，并在教學中引導學生積極主動探究。比如在進行學習語言課文《揠苗助長》的時候，教師可以利用課文中的內容提出相關問題讓學生展開討論，如揠苗助長是一種什么樣的行為，鼓勵學生大膽思考，將自己的真實想法表達出來，最終得到正確答案。

3 培養學生的閱讀興趣，提高學生閱讀的積極性

興趣是學習的內在動力，在日常教學中培養學生的閱讀興趣，促使學生積極主動參與進閱讀活動之中，小學低年級的學生由于剛剛接觸語文學習時間較短，他們認識的漢字十分有限，如果讓他們獨立思考會有很大的難度，在日常教學中教師可以多傳授學生一些閱讀方法。比如，在日常教學中可以利用情景教學法幫助學生理解文章內容，調動學生閱讀的興趣，或者是利用朗讀比賽的形式調動學生閱讀的積極性，利用小組形式的比賽可以加強學生的團隊合作意識。利用各種不同的朗讀比賽可以使每個學生參與進閱讀活動，在調動學生閱讀興趣的過程中還可以提升學生的閱讀能力。老師可以讓學生實踐互相推薦自己喜歡的閱讀書刊，教師也可以每天安排一個特定的時間，讓學生將自己喜歡的書籍中所描述的精彩部分講解給其他學生，或者是同桌之間共同閱讀，通過學生的分享，將更多學生的閱讀興趣調動起來。

4 讓學生養成良好的閱讀習慣，提高閱讀理解能力

在小學低年級閱讀教學中培養學生良好的閱讀習慣是教學的首要任務，通過良好的閱讀習慣可以在一定程度上提升學生的閱讀能力和閱讀速度。在學生閱讀的時候教師可以引導學生對文章適當的標注，將自己不認識的漢字標記出來，利用查字典的方式提升自己的漢字量，將文章中不懂的句子或者詞語標記出來及時請教教師或者其他同學，在閱讀的過程中要樹立明確的目標，不要盲目的閱讀。另外，很多學生在閱讀的時候容易開小差，教師要讓學生集中注意力，糾正他們在閱讀中的不良嗜好。另外教師也可以引導學生利用角色扮演的方式開展閱讀活動，以此來調動學生閱讀的興趣，在進行閱讀活動的時候，教師要讓學生認真傾聽，尊重他人的學習成果。在開展閱讀之前教師可以根據文章內容提出一些相關的問題，讓學生帶著疑問展開閱讀，這樣的方式不但能夠提升學生的閱讀能力，同時還能夠使學生形成良好的閱讀習慣。比如，在進行《小蝌蚪找媽媽》這篇課文學習的時候，教師可以引導學生以角色扮演的方式展開閱讀活動，利用這樣的閱讀方式，可以使學生充分了解小蝌蚪找媽媽的過程中，更深入的理解課文中的內容。

5 結語

總之，小學時期是為學生終身學習打基礎的時期，由于學生的年齡限制，他們不具備豐富的知識儲備和閱歷，因此在進行低年級小學語文閱讀教學的過程中，教師要根據學生的特點利用多樣化的教學方式來調動學生的閱讀興趣，找到有效的小學語文閱讀教學策略，從而培養學生的閱讀興趣，提供小學生的閱讀水平。

參考文獻：

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[2] 邵桂玲：“魚”與“熊掌”要兼得——基于學生語文核心素養發展的低段閱讀教學探究[J].寧夏教育，2017（02）.

[3] 吉婭俊：基于提升學生核心素養的小學語文閱讀教學研究[J].課程教育研究，2018（38）.

（作者單位：四川省資陽市安岳縣東方紅小學）