新常態下高校二級學院分工會思想政治工作的實踐與思考

摘要：自全國高校思想政治工作會議召開以來，高校教師思想政治工作邁入新的征程并承擔新的使命。高校學院二級分工會作為基層工會組織，直接面向教師，是教師思想政治工作的前沿陣地。習近平總書記指出：“工會是黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶，工會工作是黨的群團工作、群眾工作的重要組成部分，是黨治國理政的一項經常性、基礎性工作。新形勢下，工會工作只能加強，不能削弱；只能改進提高，不能停滯不前”。本文以天津職業技術師范大學機械工程學院分工會開展工作實踐為例，探索新形勢下，高校二級學院分工會如何適應新的客觀實際，圍繞學院中心工作探索新途徑，讓黨建帶工建走出新路子，加強和改進教師思想政治工作，使分工會的思想政治工作成為基層黨委思想政治工作的重要組成部分，凝聚教師向心力，增強思政教育的效果，助力教育事業發展。

關鍵詞：思想政治；新形勢；原則

一、高校二級學院分工會思想政治工作實踐

天津職業技術師范大學機械工程學院分工會分工會堅持黨的領導，把著眼學院的全局工作，服務中心工作作為工會思想政治工作的黨性原則，把握工會開展思想政治工作的特點和規律，找準位置和切入點，宣傳、發動、凝聚教師，為學院立德樹人中心工作提供精神動力、智力支持和思想保證。

（一）堅持黨的領導，服務大局，保證工會思想政治工作的原則性

作為黨的思想政治工作的重要組成部分，著眼全局、服務全局是新常態下工會思想政治工作的黨性原則。工會思想政治工作必須堅持黨的領導，同時，工會思想政治工作也必須取得黨組織的支持。機械工程學院黨委非常重視分工會工作，把分工會真正作為聯結教師的“橋梁”、“紐帶”，并作為學院政治生活重要組成部分的高度來認識，通過分工會主席列席學院黨政聯席會議，教代會參與學院的重大問題決策的形式，黨委及時了解教職工的思想狀況，使思想政治工作能夠切合教職工的思想實際，提高思想政治工作的針對性和有效性。

（二）圍繞中心工作，貼近教師，力求工會思想政治工作的實效性

學院分工會緊緊圍繞中心工作，把教師思想政治工作滲透到人才培養、學科研究、服務社會的全過程，助力學院事業發展。分工會通過組織教師積極參與到加強師德建設、提升教學科研水平、創建和諧團隊等各項活動中，營造了“比、學、趕、幫、超”氛圍 ，促進教師把精力和積極性都集中到立德樹人這一根本任務上來。

1、緊密結合新教師的思想實際，有針對性地加強師德建設

為了進一步加強新入職教師師德師風培育工作，充分發揮學院優秀教師的傳幫帶作用，推進青年教師隊伍建設，學院分工會連續四年召開以“立德樹人，薪火相傳”為主題的新老教師交流座談會。座談會的舉辦讓青年教師一入職就感受到學院大家庭的溫馨和為人師表的重任，激勵引領青年教師建功立業，正向成長。在此氛圍下，學院1名教師獲天津市優秀共產黨員，3名教師獲評天津市師德先進個人。

2、緊密結合教師的工作實際，為實現自身價值創造條件

做好高校教師的思想政治工作，要緊密結合自身價值的實現開展，而教師的本職工作是潛心教書育人，做到政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超、方法技術嫻熟。學院分工會積極組織教師教學技能科研水平提升活動，一是組織青年教師基本功競賽、優秀教師示范課、骨干教師科研沙龍等，為學院廣大教師提供交流學習的平臺，對青年教師起到了示范督促作用，整體教學質量不斷提高，近年來有獲得國家級專業教學比賽獎項2人，天津市青年教師基本功競賽一等獎1人，二等獎3人；二是定期組織骨干教師科研沙龍，倡導全院教職工著眼學校改革發展大局，增強立足本崗、創先爭優的責任感和使命感，提高教師自主研發、科技創新、技術攻關等科研立項的積極性。近年來學院申報申報國家自然科學基金項目及天津市自然科學基金百余項，走在學校前列。學院教師通過參與分工會技能提升活動，多途徑、多角度展現自我，在崗位工作中實現了自我價值的的提升。

3、緊密結合教師的生活實際，把排憂解難作為強化分工會思想政治工作的重要內容

學院分工會協助學院黨委把教師最關心的事情解決好，就是最有效的思想政治工作。在深化改革和發展市場經濟的新形勢下，教師群體在生活上會承擔諸多壓力，比如住房、生育、健康、子女教育、贍養老人等等，分工會思想政治工作必須面對這個現實，經常傾聽教師的呼聲，了解教師的情緒，排解教師的壓力，扎扎實實地為教師辦實事辦好事，把教師的積極性保護好、調動好。機械工程學院分工會在學院黨委的權力支持下，一是克服用地緊張、資金不足等困難，籌建了教工小家、愛心媽咪之家，并逐步以教工小家為載體，開展了女工專項、關愛教師健康專項等活動；二是積極響應并組織學院教職工參與校工會的各項活動，展現學院教職工良好的精神風貌及師德風采：如把合唱比賽作為凝聚學院力量的契機，組建黨政主要領導參與的合唱團；三是學院工會成立了籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊等多個教工社團，讓全體教職工快樂工作，健康生活，以愉悅的心情、健康的體魄、充沛的精力為完成學校學院的各項目標任務貢獻力量；三是學院分工會堅持開展“五必訪”活動，對教師本人及親屬的“婚、生、病、喪、難”開展送溫暖工作，把“溫暖”送到教師心坎上，充分展示了團結互助的優良傳統。學院分工會各項活動組織滿足職工健康向上的精神需求，提高了分工會教師思想政治工作的吸引力和感召力。

（三）履行工會職能，落實保障教師民主權利，注重工會思想工作的整體性

高校薪資分配制度、職稱聘任制度等內部利益結構的改革，直接涉及教師的切身利益，引起教師在思想觀念、價值取向方面的波動。面臨新形態，學院分工會應履行職能，在加強對教師的思想引導，樹立正確的利益觀，合理表達利益訴求的基礎上，落實保障教師的經濟利益和民主權利，增強教師主人翁意識，把貫徹落實黨的路線、方針政策轉變為自覺意識。機械工程學院分工會認真履行工會職責，維護會員合法權益，充分參與學院的民主管理，參與學院的決策：一是對學院制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果，充分發揮學院二級教代會的監督職能，在教師代表的充分參與下，學院順利完成了作為學校績效改革試點單位的任務，每年多次召開教代會代表會議，繼續深入討論，修訂學院績效工資分配方案；二是號召教師積極參與到學校學院民主管理中，近年來征集百余件教師提案和合理化建議，體現了教職工對學校發展群策群力的主人翁責任感，多件提案獲批學校立項，1名教師的合理化建議獲評天津市教育系統“金點子”獎。

二、新常態下做好高校二級學院分工會思想政治工作的思考高校思想政治工作要增強時代感，就必須適應新常態、新環境，在繼承和發揚優良傳統的基礎上加以改進和創新，而思想政治工作的創新來源于實踐，不斷增強教師思想政治工作的實效性。二級學院分工會思想政治工作在實踐基礎上，還應做出創新和改進。

1、提要政治站位，重視二級學院分工會在思想政治工作中的作用和地位。

工會具有維權、建設、教育和參與四項基本職能，在實踐中，教育功能往往被忽視，工會工作被簡單化為開展文體活動和發放福利。在高校環境下，應充分發揮工會特別是二級學院分工會的教育職能，協助學院黨委做好教師的思想教育和政治引導，不斷提高教師的政治素質，將教師的思想認識統一到學校學院的發展建設上來。

2、堅持以人為本，創新二級學院分工會在思想政治工作的方式和方法。

所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。教師是高校最寶貴的資源，做好教師的思想政治工作，著眼點是尊重教師的主人翁地位，滿足教師的精神需求，保護、調動和發揮教師的積極性和創造性。二級學院分工會應該深入開展調查研究，積極探索與創新，把工會思想政治工作貫穿到各項重點工作中去做，把做好教師的思想政治工作與發掘教師的潛能，滿足教師的成就感和自我價值的實現結合起來，增強思想政治工作的針對性、實效性、主動性。

3、以黨建帶工建，拓展二級學院分工會思想政治工作的渠道和領域。

中央組織部和全國總工會聯合組織了以黨的組織建設帶動工會組織為內容的活動，提出加強基層工會組織建設，單靠工會組織自身的力量是不足的，黨建帶團建應為工會工作的有力抓手，這為最基層的高校二級學院分工會工作提供了新的渠道和領域。二級學院分工會可嘗試依靠教師黨支部的力量，教師支部與“工會小組”合二為一，形成合力，取得綜合效益，帶動教師參與工會思想政治工作的積極性和基層組織活力。

高校二級學院分工會要根據新常態高校思想政治工作新特征、高校黨組織建設新任務以及高校教職工的新期待，在實踐中探索高校二級學院分工會思想政治工作的新思路、新途徑、新方法，提高廣大教職工的凝聚力和向心力，激發廣大教職工干事創業的巨大熱情，助力學校、學院發展。

參考文獻：

[1]許有強.試論建立新時期高校二級學院分工會工作新常態[J].山東工會論壇，2017（10）

[2] 習近平.在慶祝“五一”國際勞動節暨表彰全國勞動模范和先進工作者大會上的講話 [N].人民日報，2015-04-29

作者簡介：陳冰（1984-），女，山東莘縣人，碩士，天津職業技術師范大學機械工程學院綜合辦公室主任、分工會主席。主要從事思想政治工作。