“同一堂課·走進南海”網絡教研活動吸引81萬人觀看

本報綜合消息 6月27日上午，由廣東省教育研究院、廣東省教育技術中心聯合主辦的“同一堂課·走進南海”2019年信息技術和體育與健康深度融合專題網絡教研活動在佛山市南海區石門實驗小學舉行。廣東省教育研究院教學教材研究室主任曾令鵬和省教育技術中心副主任李昶，以及南海區教育發展研究中心主任禹飚等出席開幕式并致辭。活動由佛山市教育局、南海區教育局承辦，獅山鎮教育局、石門實驗小學、廣東音像教材出版社、網易新聞廣東、廣東網絡廣播電視臺教育頻道、騰訊新聞協辦，拓維信息系統股份有限公司、廣州市奧威亞電子科技有限公司提供技術支持。

曾令鵬在致辭中強調，舉行全省性的網絡教研活動，就是要借助信息技術和手段，將廣東省的優質教育資源與全省各地的老師同步共享，這是順應共享經濟時代要求，實現信息技術教育教學深度融合的標志性舉措。李昶認為，信息化技術與體育教育相融合對于學生感覺統合訓練是一種很好的方式。禹飚表示，南海區將運用信息技術不斷變革教研方式，深入實施“南海區品牌教育創新行動計劃”，突破區劃、部門、行業界限和體制性障礙，使越來越多的教師能夠通過網絡教研平臺獲取最先進的教學經驗，共享最優質的教學資源。

圍繞“信息技術在體育教學中的應用”主題，汪曉贊、黃志劍、辛利、馮偉華、劉軍等專家展開了深入討論。專家們認為，信息技術與體育現場教學相融合，從體育健康教研來說是一個突破。要充分研究思考信息技術運用到教學過程中的合理性、適當性和必要性，通過更多互助、共享式交流途徑，探尋共享教育資源課堂之下的信息技術融合。

活動提前3天發布《基于感覺統合理論的體育與健康教學》《體育與健康感覺統合課程教學計劃的制定》講解視頻等，供全省乃至全國體育教研員充分開展研前學習研究。“同一堂課”網絡教研活動，通過網絡直播平臺、微信公眾號平臺等自媒體，有效打破了傳統教研活動實施范圍小、受益面窄的局限，為區域內教師交流學習教學新理念、新方法提供了平臺，呈現出跨越時間、跨越區域、多層面、大范圍等優點。

活動期間，全國各地共81.2萬人次通過多媒體投影、電腦、平板、手機等終端，通過瀏覽器、微信、QQ等方式收看活動直播。其中全國各地以鎮街或學校為單位集中觀看或者個人通過廣東省教育資源公共服務平臺，觀摩直播的點播量約4.4萬人次；通過網易新聞廣東端收看的社會公眾有37萬人次；通過廣東網絡廣播電視臺教育頻道收看18萬人次；通過騰訊新聞直播端收看的有21.8萬人次。