淺析幼兒園園長的管理藝術

高寒

【摘? ? 要】幼兒時期是一個人品質、行為習慣、認知發展、情感態度等形成的關鍵時期，幼兒教育質量如何，關系到孩子的一生。而幼兒園園長則承擔著通過采取切實可行的管理措施，提高辦園質量的工作職責。從幼兒園園長的角度，對有益的學校管理方法進行一番說明和闡述，希望可以為廣大同行提供一些借鑒參考，進而積極主動開展幼兒園各項工作，使幼兒園的保教質量得到大幅度提高。

【關鍵詞】幼兒園? 園長? 管理藝術? 分析

中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.05.199

“園長，是一園之魂”，這句話明確指出了園長在幼兒園中的重要性，他是幼兒園工作中重要且關鍵的一環，園長的管理水平如何，直接決定了一所幼兒園的發展層次，所以，作為幼兒園的園長，必須積極學習和借鑒先進的辦園思想和理念，并結合幼兒園的實際情況，對幼兒園進行科學有效的管理，從而極大地提高幼兒園的保教質量，具體實踐分析如下。

一、統籌全局的能力

為了提高幼兒園園長的管理藝術，首先，園長要運用統籌全局的決斷能力。幼兒園園長從事的雖然不是“治國”，但也算是一種“理政”，是一種管理工作。園長要精通有關幼教工作的行政法規和規章，以黨和國家的教育方針為指導思想辦好幼兒園。從全局出發，從行為的最終結果著眼，分清輕重緩急，理清主次關系，將幼兒園的發展主流放在保教并重，全面提高幼兒素質方面，牢牢把握正確的辦園方向。其次，服從整體，兼顧局部是統籌能力的一個關鍵。在服從全局的前提下，要根據本園實際，建立合理的組織管理系統，制定切實可行的規章制度，并強化制度教育，使教職員工樹立遵制守制的觀念。最后，善于把握時機是統籌能力的生命。這表現在能夠充分聽取園務會議和教職員工的意見，正確決策，機謀善斷，科學制定本園工作計劃。對計劃的實施過程加強檢查督促，及時發現和處理問題，又善于總結經驗教訓，將有成效的措施與做法逐步標準化、規范化，不斷提高管理水平。

二、樹立以人為中心的管理理念

作為整個幼兒園之中最為重要的關鍵領導人員，在日常的幼兒園管理工作過程之中，應當樹立良好的“以人為本”管理理念，更好信任他人、依靠他人。而具體落實在幼兒園的日常管理工作之中，盡管園長的作用與能力很強，但無法完全兼顧每一項的工作，遇到問題也要學會向其他的教職工作人員分享，并且積極主動地關心其他教職人員。園長要學會換位思考，更有針對性地從其他的教職員工出發。幼兒園的工作相對較為繁復與大量，所以幼兒園的管理工作并非一人能夠獨立完成，只有調度每一位工作人員的職能作用與工作熱情，才能最大程度上給予每一位幼兒最好的教育與照顧，從根本上發揮一個幼兒園應該表現的作用與能力。園長要深入整個教職人員的群體之中，了解其現實困難和不足，做到更有針對性地解決問題與困難，從而確保幼兒園園長的管理水平不斷提高。

三、建立嚴格的管理制度和良好的管理體系

針對目前幼兒園的現實情況來看，必須建設良好的幼兒園管理制度，針對幼兒園的運作目前現有情況進行分析和研究，制定出最契合自身需求與實際情況的規章制度，不僅在教學的過程中提升成效，還能指導其他工作人員更好發揮自身的崗位作用落實工作。為了更好幫助幼兒獲得良好的學習效果，園長需要有意識地讓每一位教師參與到管理工作中來，針對問題與不足的時候，調度每一位幼兒共同參與到決策中來，使得整個幼兒園能夠共同進步與完善。同時，園長還需要建設良好的管理系統。針對管理的各項工作，園長需要加強對教職工的培訓管理，用以更好地提升教職工的職能水平，在工作的過程中建立良好且完善的責任制度，一旦出現問題與不足積極搭建起良好的管理制度，能夠做到迅速反應、控制問題，減緩對幼兒園的負面影響。

四、加強幼兒園園長的管理實踐

（一）積極奉獻

園長應當是一個幼兒園的領軍人物，所以園長在日常的工作中要發揮好自己的帶頭示范作用。在日常的工作中，園長必須發揮好自己的服務意識與進取意識，以更高的要求與態度約束自己的言行舉止。尤其是在教育的過程之中，園長應當樹立來的更早、走的更晚的意識，更好以自己的行為感染其他教師，落實師德的建設。

（二）重視小事

所謂事無巨細，在幼兒園之中會發生各種各樣的事件。而作為整個幼兒園的園長，應當樹立最高的要求與最嚴的標準。園長應當深入到每一位幼兒園的具體工作之中，不僅要強化各類教育工作，還要積極組建好與教師、家長的交流，以求更好提升教學效果。

（三）關愛孩子

作為幼兒園的園長，需要對待每一位幼兒以良好的態度、優秀的方式，給予幼兒更多的溫暖，用自己的榜樣力量感動更多的教師。使得幼兒園的教學工作能夠更好推進，給予幼兒更多的幸福感。

五、結束語

綜上所述，一所幼兒園成功的關鍵在于管理，而管理質量的好壞與幼兒園的最高領導者——園長有著密切的關系。因此，園長作為幼兒園管理的靈魂，必須努力承擔自身的職責，通過對幼兒園進行科學有效的管理，要不斷提高自己的管理能力，更要建立自身的人格魅力，實行以德育人、以德治園的管理法，極大地提高了幼兒園的保教質量。

參考文獻

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