張家輝
摘 要:本文以江西省宜春市銅鼓縣五所開展校園足球的學校為例,使用問卷調查法、文獻資料法、數據統計法等方法對銅鼓縣的校園足球發展現狀進行調查與分析。通過研究結果表明:學校領導對校園足球重視程度還有待加強、家長對校園足球存在一定的誤解、學生自身對足球缺乏興趣或了解程度不夠、校園足球在經濟落后的地方學校發展中存在場地不足、師資力量待提升等問題。并提出相應等幾點建議。
關鍵詞:縣城;鄉鎮;校園足球;發展現狀
中圖分類號:G843 ? ? ? ?文獻標識碼 :A ? ? ?文章編號:1002-7475(2019)01-079-01
1研究對象與方法
1.1研究對象
本研究以銅鼓縣中小學校園足球開展現狀為研究對象,從其中開展校園足球的學校中選取出200名學生,體育教師10名作為調查對象。
1.2研究方法
1.2.1文獻資料法
通過江西師范大學圖書館、中國學術期刊網(CNK工)進行網上資料收集,為自己研究提供有力支持。
1.2.2問卷調查法
問卷的主要調查對象是銅鼓縣中小學的學生與教師,發放學生問卷200份,回收196份,回收率98%,有效問卷172份,有效率達87.8%。教師問卷10份,回收10份,回收率100%,有效問卷10份,有效率100%。
2結果與分析
2.1學校領導對校園足球的態度分析
筆者與其中幾所學校的領導進行訪談后發現,這些學校由于經費嚴重不足,校領導在申請校園足球經費時更多的是為了獲得經費補助來進行改善學校體育教學環境。究其原因,校領導對校園足球工作的重視程度與積極性不夠。導致校園足球工作還只是停留在表面,并沒真正融入到學生的學習生活中。……