中學校園足球文化現狀以及構建策略研究

摘 要：當前國家和教育部門對于校園足球的重視程度與日俱增。校園足球文化氛圍的營造是一項長期的戰略性任務。我國中學數量基數較大，各個地區校園足球開展情況也較大差別。本文根據中國足協2020行動計劃中的普及任務目標，對當前校園足球文化現狀進行了分析，并對如何有效構建校園足球文化的問題提出建議。

關鍵詞：青少年;校園足球文化;校園足球現狀;構建策略

中圖分類號：G843 ? ? ? ?文獻標識碼 ：A ? ? ?文章編號：1002-7475（2019）01-143-02

校園足球文化的提升對于青少年身心素質的發展、綜合素養的提升都有著積極意義，同時也補充了相對不完善的體育教學機制，也是我國探索體育強國的客觀需求。中學校園足球文化的有效構建，能夠促進青少年更好地參與和認識足球這項體育運動，促進普及足球人口的重要任務。中國足協在2015年發布的中國足球改革發展總體方案，大力普及足球人口，發展校園足球是一項重要任務。使得中小學十分重視足球在校園的開展，并將足球設為專項體育課程。足球這項體育活動一直是學生最喜愛的運動項目之一，良好的校園足球文化對于促進校園足球工作有著十分重要的意義。因此，中學學校應當進一步提升校園足球文化的構建，這對于校園整體文化的構建也有著至關重要的作用。

1中學校園足球開展狀況

1.1足球課程現狀

當前我國中學足球課程因為器材場地、師資力量以及教學體制等因素的制約，開展現狀差強人意。……