摘 要:現(xiàn)在大學(xué)生籃球比賽異常激烈,在許多高水平大學(xué)運動隊的比賽中,比賽末期戰(zhàn)術(shù)法規(guī)是常用的戰(zhàn)術(shù),所以罰籃在比賽中顯得十分重要。同時它也是球隊轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù)的一種思路。罰球成為現(xiàn)在籃球比賽中一種重要的得分手段和制勝的重要因素,罰籃命中率已變得極其重要。本文通過研究籃球規(guī)則對罰球的重要性做了一些研究,并對罰籃命中率影響因素,進行初步探討和研究。為以后的訓(xùn)練中提供參考。
關(guān)鍵詞:罰球;成功率;影響因素
中圖分類號:G841 ? ? ? ?文獻標識碼 :A ? ? ?文章編號:1002-7475(2019)01-051-01
籃球運動發(fā)展非常快,比賽中身體與身體之間的對抗也越來越激烈,比賽變得更加緊張、激烈,防守更加具有攻擊性。因為籃球運動規(guī)則本身的影響,敵我雙方的攻防轉(zhuǎn)化十分多變,運動員心理和生理上承受高強度的負荷,外加場上變化頻發(fā)、復(fù)雜。球員在執(zhí)行投籃得分時必會受到干擾。
1研究對象與方法
1.1.研究對象:體育學(xué)院體育教育專業(yè)的籃球?qū)_x班的學(xué)生。
1.2.研究方法
文獻資料法:通過百度學(xué)術(shù)、中國知網(wǎng)等網(wǎng)站查找相關(guān)的文獻,到校圖書館以及省圖書館翻閱有關(guān)書籍。
觀察法:觀察隊員在比賽過程中罰球的情況,并統(tǒng)計其罰球情況。
2討論與分析
生理學(xué)家認為,運動技術(shù)的形成是從機體產(chǎn)生感覺開始,通過心理運動的調(diào)節(jié),經(jīng)過運動器官來實現(xiàn)。賽場上,受外界條件的刺激或內(nèi)部心理活動變化的影響,使球員疲勞,注意力不集中,情緒波動增加,通過神經(jīng)傳遞到神經(jīng)中樞,產(chǎn)生一系列的生理變化。如心跳加快、注意力不集中等,從而動作變形導(dǎo)致罰球失誤。
2.1體能消耗致使動作變形
在籃球比賽中,運動員所需要的力量主要是爆發(fā)力,神經(jīng)興奮的高度集中,防守、進攻、都伴隨著瞬間提速和發(fā)力。在快速的、頻繁的啟停,激烈的身體對抗的籃球運動里,運動員的體能就顯得非常重要。據(jù)資料的統(tǒng)計,一場正規(guī)的籃球賽從開始到結(jié)束共90分鐘左右的時間,運動員跑動距離近3000米左右。快速沖刺跑所占的比例高達三分之二,其間還會伴隨著急性的啟停、跳躍、突破等大強度的技術(shù)動作。運動員需要在長時間高速度移動和激烈對抗中完成各種復(fù)雜動作,運動員只有具備了充沛的體能,才可以在比賽中展現(xiàn)自己良好的得分能力和冷靜敏捷的思維,帶領(lǐng)球隊致勝對手。
2.2情緒對罰籃的影響
造成罰球失誤的心理因素表現(xiàn)在自信心、心理準備,注意力不集中等,其中發(fā)現(xiàn)女運動員受此影響的比例占 60%。翻閱文獻,罰籃前、罰籃時、罰籃后三個時間段進行分析影響命中率的心理因素,結(jié)果顯示罰球前主要原因是沒做好心理準備,出現(xiàn)呼吸與心率加快的現(xiàn)象;罰籃時,則是因為來自外界的干擾影響了球員的注意力;罰籃后則是運動員過度承受了第一次未進球的壓力,致使第二次的罰球有了心理負擔。
2.3深度知覺對罰籃的影響
深度知覺又稱“立體知覺”或“距離知覺”,是對物體的立體或?qū)Σ煌矬w的遠近的知覺。有良好深度知覺感知能力的球員在罰籃時,對籃筐的距離與方位的感知準確性更高,誤差更小。深度知覺是運動員們必備的素質(zhì),尤其是籃球、足球、高爾夫等項目。一個優(yōu)秀的籃球運動員沒有良好的深度知覺,很難在球場上對空間的位置、距離做出準確的判斷,直接影響罰球準確性。
3建議
3.1默想正確的投籃動作表象
默想正確的投籃動作可以使運動員主動回避干擾因素,拉回自己的注意力,對自己的動作進行感知,找到自己的投籃狀態(tài)。在罰籃時,回想一下從腳到球最后離手的一個由下而上的用力順序,同時,在準備投籃前可以體會一下無球的投籃動作以及最后的壓腕撥球的動作,以此再次加強技術(shù)印象。
3.2呼吸節(jié)奏的調(diào)整
由于比賽的高強度以及場外、場內(nèi)不利因素的影響,球員心理素質(zhì)較差會引起呼吸節(jié)奏加快,呼吸不穩(wěn)定的現(xiàn)象,從而影響罰球技術(shù)的準確性及罰籃的命中率。所以,平時要加強運動員的體能,提高他們的自身調(diào)節(jié)能力,在罰籃時,通過自我心理暗示,無視外界打擾,有意識地進行慢節(jié)奏的深呼吸。使體內(nèi)的二氧化碳和氧氣達到一種平衡,使自己產(chǎn)生穩(wěn)定性,提高自己的命中率。
3.3訓(xùn)練量的保持
個人水平的提高不是一朝一夕的練習就能形成的。長期的訓(xùn)練可以保持對球的“球感”和對得分的渴望;足夠的練習數(shù)量能保證在比賽中有較高的命中率和穩(wěn)定性。在日常其他技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容練習完成后,都要對罰球進行針對性的訓(xùn)練。在這一持續(xù)的過程中,將長期性和針對性同時運用,練習者端正練習態(tài)度。練習期間,在間歇短、密度大、反復(fù)次數(shù)多的大強度訓(xùn)練后,在隊員機體處于疲勞的狀況下進行適當罰球訓(xùn)練,其間要對球員的動作進行固定,形成動作記憶,在保證動作的基礎(chǔ)上也使罰球可以適應(yīng)比賽中的運動負荷。
4結(jié)論
心理狀態(tài)的穩(wěn)定性可直接影響罰球命中率,決定罰球命中率的直接因素,除了罰球技術(shù)掌握熟練程度外,更重要的是運動員的心理素質(zhì),采用合理的心理訓(xùn)練能有效地提高運動員心理素質(zhì),從而有效提高罰球命中率。心理素質(zhì)不好,罰籃的時候緊張,控制不好出手的力度,而且手指僵硬不柔軟,對罰球有很大影響。
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作者簡介:
張云帆(1994.4—),男,漢族,籍貫:河南省林州市,江西師范大學(xué)體育學(xué)院,2017級在讀研究生,碩士學(xué)位,專業(yè):運動訓(xùn)練,研究方向:體能、幼兒體能。