高中物理教學中如何培養學生自主思考的習慣

肖紅

摘 要：隨著時代的迅速發展，科技已經處于一個蓬勃發展的階段，對學生在物理方面的要求不僅僅是知識了解的多少，更加注重的是學生能力的大小。當今社會稀缺的是有能力的人才，能將所學知識應用到實踐中去，考驗學生解決實際問題的能力。因此，這就要求學生們不僅要學好專業知識，還要注重培養自主思考的習慣，加強自身解決問題的能力。

關鍵詞：高中物理；自主思考；教學方法

在物理學習過程中，獨立自主思考是每個學生必須要養成的習慣。物理學習過程是一個理解的過程，不需要學生死記硬背，但是必須要理順思路。如果一堂課下來，老師在不停的講，然后學生被動的接受老師所講的內容，自己的大腦根本就沒有運轉過，那么老師所講的內容盡管記在了筆記上，也只是一紙空談，根本沒有消化吸收為自己的東西。由此可見，沒有自己思考過的知識仍舊不是自己的，要想理解并且掌握物理知識，就必須要經過自己大腦的獨立思考，這一過程是學好高中物理的必經之路。自主思考的過程中不僅深入理解了物理知識，最重要的是鍛煉自己的推理理解能力，實驗操作能力，綜合問題分析能力。這些能力的培養是新型人才身上不可或缺的東西，因此，自主思考也是物理學習中必不可少的一部分。

很多高中生后來選擇學文的原因之一是不會做物理，認為物理太難，出現這種狀況不是由于題做的太少，更關鍵的是缺乏自主思考的習慣。……