《怎樣找到一頭大象》（中班）

張偉

百千學(xué)前學(xué)前研究院于2018年成立的，由研究院院長(zhǎng)孫莉莉老師帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，本著“兒童在先、文本深研、翻轉(zhuǎn)課堂、閱讀日常、傾聽追隨、多元展開”的百千課程研究實(shí)踐理念，用互聯(lián)網(wǎng)方式把對(duì)于幼兒繪本閱讀及其在幼兒園的課程實(shí)施路徑的研究心得，更為廣泛的傳播出去，以便帶動(dòng)更多一線教師參與到百千的實(shí)踐研究和持續(xù)學(xué)習(xí)中來。經(jīng)過近一年的實(shí)踐，百千學(xué)前的課程模式不僅得到了眾多一線教師和幼兒園的好評(píng)，也受到家長(zhǎng)的歡迎。為了能惠及更多的幼兒及一線教師，特在本雜志設(shè)立百千學(xué)前圖畫書導(dǎo)讀和活動(dòng)專欄。

《怎樣找到一頭大象》主要講的是小孩對(duì)身邊的大象“視而不見”，大象呢？就在小孩身邊“顯而易見”的陪伴的故事。這個(gè)感覺就像我們小時(shí)候和爸爸媽媽一起在家玩捉迷藏，其實(shí)，爸爸媽媽早就知道我們藏在了桌子底下，藏在了門后，但是為了滿足我們小確幸，而從門前走過，故意視而不見，大聲問：“你在哪里？”。所以，這本書讓我想起了小時(shí)候的那種幸福、美好。

一、多角度分析圖畫書

（一）認(rèn)識(shí)著繪者

《怎樣找到一頭大象》是一本具有優(yōu)美的語言、精致的圖畫、出乎意料的情節(jié)和畫面的優(yōu)秀圖畫書。這也是美國(guó)大獎(jiǎng)作家凱特·班克斯和她的黃金搭檔鮑里斯·庫利科夫?yàn)楹⒆觽儙淼囊槐境錆M驚喜和挑戰(zhàn)的新作品。

故事作者凱特·班克斯，在美國(guó)緬因州長(zhǎng)大，獲得過夏洛特·左羅托獎(jiǎng)和《波士頓環(huán)球報(bào)》、《號(hào)角書》圖書獎(jiǎng)。……