鄭菱
摘 要:本文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪問法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,對(duì)于子長縣部分高中籃球活動(dòng)開展情況進(jìn)行調(diào)查與分析,其中文獻(xiàn)資料搜集中,廣泛查閱了國內(nèi)外各種關(guān)于學(xué)校籃球活動(dòng)的研究資料,并對(duì)六所高中進(jìn)行了問卷調(diào)查,其結(jié)果表明了影響學(xué)校籃球活動(dòng)開展的因素有許多。針對(duì)調(diào)查結(jié)果,提出推動(dòng)學(xué)校籃球活動(dòng)開展的建議,以便為推廣和普及子長縣的學(xué)校籃球活動(dòng)提供參考依據(jù)。
關(guān)鍵詞:籃球運(yùn)動(dòng);現(xiàn)狀;分析
中圖分類號(hào):G841 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 :A ? ? ?文章編號(hào):1002-7475(2019)01-022-01
1研究結(jié)果與分析
1.1子長縣高中學(xué)校籃球開展現(xiàn)狀
針對(duì)目前大眾體育的趨勢(shì),籃球運(yùn)動(dòng)無疑是最具魅力的體育運(yùn)動(dòng)之一,開展籃球活動(dòng),不僅豐富學(xué)生的課余生活,增進(jìn)彼此之間的友誼,促進(jìn)和諧文化氛圍,還能對(duì)全民體質(zhì),各人的興趣愛好有一個(gè)良好的發(fā)展。但近幾年來,子長縣部分高中籃球活動(dòng)開展現(xiàn)狀不盡如人意,本文主要通過對(duì)子長縣部分高中開展籃球活動(dòng)的調(diào)查與分析,探討影響子長縣高中籃球活動(dòng)開展的主要因素,提出適合子長縣高中學(xué)校籃球活動(dòng)開展的對(duì)策,從而為推進(jìn)基層學(xué)校籃球活動(dòng)的全面開展提供參考依據(jù)。
1.2子長縣部分高中籃球活動(dòng)開展?fàn)顩r的調(diào)查結(jié)果與分析
從目前子長縣部分高中學(xué)校情況來看,學(xué)校籃球活動(dòng)開展的情況不容樂觀,據(jù)對(duì)數(shù)據(jù)的分析和整理發(fā)現(xiàn),6所高中3所學(xué)校設(shè)置了籃球教學(xué)內(nèi)容,占調(diào)查總數(shù)的50%,有1所學(xué)校在各年級(jí)均安排了籃球教學(xué)內(nèi)容,還有一部分學(xué)校僅在某一年級(jí)安排了籃球教學(xué)內(nèi)容,50%的學(xué)校沒有安排籃球課,每周安排一次籃球課的學(xué)校有2所,剩余1所學(xué)校間隔1周安排一次課。從調(diào)查結(jié)果可以看出,籃球課時(shí)太少,學(xué)生很難在較短時(shí)間內(nèi)掌握一門技術(shù),絕大部分學(xué)生只能粗略了解運(yùn)、傳、投的技術(shù),一小部分學(xué)生能粗略掌握傳、投、防守、進(jìn)攻的技術(shù),占19.8%,能熟練掌握傳球、投籃和防守進(jìn)攻的學(xué)生分別占13.7%和10.5%,能夠熟練運(yùn)用各種技術(shù)進(jìn)行比賽的學(xué)生占9.3%,所以,學(xué)生對(duì)籃球技術(shù)的掌握還不是很理想。
1.3學(xué)校籃球活動(dòng)開展的影響因素調(diào)查結(jié)果與分析
影響學(xué)校籃球活動(dòng)開展的因素是多方面的,本文研究主要從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度,教師對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí),學(xué)生的興趣愛好,場(chǎng)地器材條件,競(jìng)賽組織情況和社會(huì)因素等方面設(shè)計(jì)問卷進(jìn)行調(diào)查。
1.3.1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)籃球活動(dòng)開展的影響。調(diào)查顯示影響學(xué)校籃球活動(dòng)開展的諸多因素中,領(lǐng)導(dǎo)的重視程度這一項(xiàng)所占的百分比最高,由此可以看出,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在一項(xiàng)活動(dòng)的普及中起到了非常關(guān)鍵的作用,直接決定了學(xué)校籃球活動(dòng)開展的可行性和發(fā)展前景。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)經(jīng)費(fèi)、人員配備以及場(chǎng)地的設(shè)施等諸多方面都必須在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下方能有效開展。而當(dāng)前有些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)只重視升學(xué)率,對(duì)體育方面的資金投入少之又少,個(gè)別的甚至連組隊(duì)都反對(duì),這樣下來即使該校有再出色的教練或天才的運(yùn)動(dòng)員都將無濟(jì)于事。
1.3.2教師對(duì)籃球活動(dòng)開展的影響。①籃球教師師資情況。籃球師資的數(shù)量和質(zhì)量有時(shí)關(guān)系到學(xué)校籃球運(yùn)動(dòng)的開展水平,從調(diào)查結(jié)果看,僅有3所學(xué)校有籃球?qū)m?xiàng)的體育教師,籃球?qū)I(yè)師資匱乏的現(xiàn)狀在基層教學(xué)中普遍存在,由于部分高中平常缺乏高水平的專業(yè)師資及理論指導(dǎo),限制了基層學(xué)校籃球活動(dòng)的開展水平。②教師教學(xué)水平。體育教師對(duì)籃球活動(dòng)的認(rèn)識(shí)在籃球課的教學(xué)中,對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響,絕大部分教師認(rèn)同,籃球活動(dòng)是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的手段,是培養(yǎng)終身體育鍛煉很好的一種方式,是學(xué)校體育教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,并適宜在高中大力開展,教師對(duì)此的認(rèn)識(shí)也是推進(jìn)籃球活動(dòng)開展的重要因素之一。③學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的動(dòng)機(jī)對(duì)籃球活動(dòng)開展的影響。體育動(dòng)機(jī)是指推動(dòng)體育行為的主觀原因和心理狀態(tài),是人們對(duì)體育行為客觀需要的主觀反映,體育鍛煉動(dòng)機(jī)的明確程度,直接影響著學(xué)生的參與積極性和主動(dòng)性,正確的運(yùn)動(dòng)目的也是學(xué)生參加體育活動(dòng)前提,是終身體育有意識(shí)形成的基礎(chǔ)。④場(chǎng)地、設(shè)施、器材條件對(duì)籃球活動(dòng)開展的影響。場(chǎng)地器材是學(xué)校開展體育活動(dòng)必不可少的硬件條件,場(chǎng)地不足和器材陳舊在各學(xué)校較為明顯,上課爭奪器材的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,在走訪調(diào)查過程中得知,所調(diào)查學(xué)校中,僅有一所學(xué)校有室內(nèi)場(chǎng)地,大多數(shù)學(xué)校只有室外場(chǎng)地,有些學(xué)校的籃球場(chǎng)地還是土地,設(shè)施也比較落后,還是原來的木質(zhì)籃板。因此場(chǎng)地不足和器材陳舊在各學(xué)校較為明顯。所以加強(qiáng)場(chǎng)地設(shè)施器材的組建工作刻不容緩。⑤競(jìng)賽活動(dòng)對(duì)籃球活動(dòng)開展的影響。競(jìng)賽活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分,也是培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)人才的重要措施,據(jù)調(diào)查顯示,沒有籃球隊(duì)的學(xué)校占66.7%,而每年能夠舉行一次籃球比賽的學(xué)校有兩所,占33.3%。每年舉行兩次籃球比賽的學(xué)校有一所,占16.7%。在調(diào)查中,沒有學(xué)校每年舉行三次以上(包括三次)的籃球比賽,而有相當(dāng)一部分學(xué)校從不舉辦籃球比賽,即使舉辦籃球比賽也是教師之間的比賽。比賽是推動(dòng)一項(xiàng)活動(dòng)開展的重要因素,學(xué)生的興趣在很大程度上是通過比賽培養(yǎng)起來的,利用課余時(shí)間組織一些小型多樣的比賽,花費(fèi)不是很多,既可以豐富課余生活,又能帶動(dòng)籃球活動(dòng)的發(fā)展,應(yīng)該給予充分的重視。
2結(jié)論與建議
子長縣6所高中只有3所高中開展了籃球課程,說明籃球課開展還不夠普及。影響學(xué)校籃球活動(dòng)開展因素主要有領(lǐng)導(dǎo)重視程度,場(chǎng)地器材條件,學(xué)生的興趣及動(dòng)機(jī),教師的教學(xué)水平、競(jìng)賽活動(dòng)情況,考試制度及社會(huì)因素等。各學(xué)校應(yīng)該增開籃球教學(xué)內(nèi)容,加大課時(shí)量,使學(xué)生有足夠的時(shí)間掌握一門新技術(shù),加強(qiáng)籃球基本技術(shù)的考核。興趣是參與籃球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力,參與是推廣籃球運(yùn)動(dòng)的重要途徑,因此,注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣才能使學(xué)校籃球活動(dòng)迅速發(fā)展。學(xué)校應(yīng)該加大硬件設(shè)施,盡可能加大籃球場(chǎng)地、器材設(shè)施的投資力度。組織培養(yǎng)建立一支有足夠數(shù)量和較高質(zhì)量的籃球師資隊(duì)伍,有目的提高其專業(yè)水平,發(fā)揮比賽的杠桿作用,適時(shí)組織各級(jí)別的籃球比賽,大力推廣各種籃球項(xiàng)目。給籃球運(yùn)動(dòng)提供一個(gè)較大的發(fā)展空間,為國家培養(yǎng)后備人才。
參考文獻(xiàn):
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