初中田徑隊文化素養建設的重要性

蘭建平

摘要：本文主要以初中田徑隊文化素養建設的重要性為重點進行闡述，結合當下初中田徑隊運動員存在的問題為主要依據，從田徑隊運動員人文素養建設的重要性、突出對田徑隊運動員人文素養教學觀念這兩方面進行深入探索與研究，其目的在于加強初中田徑隊文化素養建設水平。

關鍵詞：田徑隊;文化素養;建設

對于初中田徑隊運動員來講，加強文化素養建設十分重要，其是確保田徑隊運動員綜合素養的基本條件，也是提高初中田徑隊整體水平的關鍵。為此，初中體育教師需給予田徑隊運動員文化素養建設高度重視，促使其存在的價值與效用充分發揮出，為初中田徑隊運動員良好發展做鋪墊。本文主要分析初中田徑隊文化素養建設的重要性，具體如下。

一、初中田徑隊運動員存在的問題

（一）文化素養建設為教育改革日后發展的主要方向，身為體育項目的田徑項目深受初中學生關注。我國在大力培養田徑運動員時，他們身上的人文素質和文化素質教育存在差異，初中田徑隊運動員在很小的時候就接受過一定專業訓練，缺乏與同齡人一同參與正常學習的機會，讓他們在文化素養、人文精神以及知識等方面皆有所不足。田徑比賽不但是戰術、體能以及技巧的比拼，還是運動員文化素養與人文素質的比拼，并且其對比賽勝負有著舉足輕重的作用。如果他們的文化素養得不到有效提升，勢必會使其之后發展受影響，無法保證運動生涯可持續發展。

（二）在對初中田徑隊運動員文化素養建設時，教師需以其文化素養為基礎分析影響運動員發展的因素。初中體育教師只有具備良好的品格，才會培養出積極向上且健康活躍的學生。教師辦事方式、教學理念、思維意識、審美理念以及行為理念等，皆會對學生造成潤物細無聲的影響。教師具備的人文理念，比如，對教育的責任意識與使命感，對自身理想不斷追求和教育教學的深度專研，堅持以學生發展為終極理想，理解并關愛學生，對田徑運動員文化素養形成具有積極作用。教師的文化素養會嚴重影響運動員學生的行為，通過將人文素質教育與言傳身教有機融合到各個專業教育中，教學使學生學會合作、審美、學習以及發展。初中體育教師在對田徑隊進行管理時，主要通過文化素養教育引導學生，在常規訓練中注重對運動員學生展開文化素養關懷教育，初中階段的運動員學生自身集體主義感不強，一般都以自己為主，不善言談，在實際訓練過程中認真完成體育教師安排的訓練項目，不主動與其他同學溝通，很少積極主動的參與到集體活動之中。當體育教師發現問題時會主動找其溝通時，運動員學生也可能以回避的方式解決問題。體育教師向運動員學生提出多個問題，運動員學生無法充分理解，有時教練員會針對運動員學生提出一些要求或是想法，但在運動員學生具體開展活動的時候效果并不明顯。

二、初中田徑隊運動員文化素養建設的重要性

在競技賽場上最主要的是文化素養教育與精神價值的展現。對于運動員而言，文化素養的缺失不但會影響運動生涯，還會使其在退役以后因不能適應巨大的競爭壓力而被社會邊緣化。事實上，良好的文化素養為初中田徑隊運動員的精神支柱，也是其日后全面發展的有利條件。田徑隊運動員的精神境界、思想面貌、創新能力以及高尚品德等皆會影響文化精神、文明、智慧以及道德形象的建立。初中田徑隊運動員處在三觀形成的主要階段，需加強文化素養與精神文明建設，吸收其中營養，加強其精神力量與自行意識。通過良好的教育讓初中田徑隊運動員文化素養提升到新高度，為運動員樹立正確人生目標，實現和諧發展的目標。

三、凸顯對初中田徑隊運動員文化素養教育觀念

體育為一門十分重要的學科，在初中教學中占據重要位置，其目標為以人為中心，重點培養人的綜合性、適應性、完整性等。初中田徑隊運動培養目標為，加強運動員人文精神與文化建設，確定為何而生的哲理。另外，充分掌握完整且合理的技術，具有以何為主的技巧。初中田徑隊運動員在實際訓練中需全面掌握此項技能，同時在常規訓練與團隊管理中，體育教師需著重對田徑隊運動員展開人文教育，全面落實人文教育理念，把專業技能同倫理道德、文化價值理念有機結合起來，切實將人文素養教學觀念融入到專業技能培養中，保證學生充分掌握專業知識，進而提高自身文化素養。初中體育教師可以通過組織活動的方式來提高運動員學生文化素養，比如舉辦體育知識專題講座。體育教師要抓住社會上和學生關注的體育熱點問題，利用課余時間經常性地進行體育知識講座，既有教育性、又有知識性，以激發學生的求知欲，使學生在潛移默化中提高對體育的認識，以此來提高初中田徑隊運動員文化素養。

在傳統文化引導下，不但要學會做人，還要學會做事，如此才能夠充分體現出為何而活的深刻涵義，初中田徑隊運動員為自己熱愛的競技比賽不斷努力，在比賽中為學校贏得榮譽，彰顯體育競技的魅力及自身文化素養。

四、結束語

綜上所述，隨著社會不斷發展，人與人間的文化修養逐漸被人們遺忘，特別是在情感方面人同人間欠缺真誠的交流，皆以自我為主，在情感交流過程中都以自我為中心，在處理問題與事情上皆先將自己的問題放到首要位置上，不顧慮其他人，忽視人文素養理念。此種現象十分普遍，為此，在之后訓練中需高度重視田徑隊運動員人文素養建設。

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