小學語文課堂教學中設置有效問題的技巧

◆摘? 要：當今時代，人們愈發認識到文學素養的重要意義。小學是一個人養成良好的學習習慣，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀的好時期，也是培養一個人的優良品德的階段。在這樣一個重要的學習階段，如果小學語文教師能夠在課堂教學中設置有效的問題，就會更加有利于學生培養良好的文學素養。

◆關鍵詞：小學語文;有效問題;技巧

當今時代是一個經濟飛速發展的時代，在這樣的時代背景下，人們對于人文素養的認識也愈發深刻，社會需要同時具備人文素養與科學技術知識的人才。而小學語文課堂是一個學生學習語文的前期階段，這就要求小學語文教師能夠在課堂上設置有效的問題，讓學生從小做起，養成良好的語文學習習慣，為培養符合時代要求的、人文素養與科學技術知識的綜合性人才而不斷努力。

一、目前的小學語文課堂上存在的問題

在目前的小學語文課堂上存在著以下幾點亟待解決的問題，這些問題的存在，在一定程度上影響了教師正常的教學進度，影響了學生對于小學語文知識的理解程度。

（一）學生缺乏學習的主動性和積極性

在目前的小學語文課堂上，學生往往不能夠主動積極地對所學內容進行預習和復習，在課堂上，往往也只是被動地接受老師所講內容。這是十分不利于學生深刻認識理解所學內容的。同學們如果不具備學習的主動性和積極性，那么就沒有辦法在腦海中構建起一個完整的語文知識體系。……