創(chuàng)新學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展

姚生華

摘要：近年來(lái)，教育個(gè)性化已逐漸成為一種深刻影響教育改革的強(qiáng)勁思潮，體現(xiàn)在學(xué)校發(fā)展理念上，它強(qiáng)調(diào)每所學(xué)校都應(yīng)有自己的辦學(xué)特色，即學(xué)校的特色化發(fā)展。在此背景下，武威十中以“特色辦學(xué)、創(chuàng)新發(fā)展”為目標(biāo)，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，著力破解發(fā)展過(guò)程中存在的學(xué)生培養(yǎng)方式單一、辦學(xué)模式趨同、辦學(xué)活力不足等難題，探索“創(chuàng)新學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展”的特色發(fā)展之路，學(xué)校希望通過(guò)這一舉措，克服“千校一面、千人同貌”的弊端，全面提升學(xué)校內(nèi)涵，不斷優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生多樣化發(fā)展。為此，筆者結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)武威十中特色發(fā)展思路進(jìn)行了以下思考。

關(guān)鍵詞：社團(tuán)活動(dòng) ? ?創(chuàng)新 ? 個(gè)性發(fā)展

1.長(zhǎng)久的積淀，充分的實(shí)踐——特色項(xiàng)目確立的基礎(chǔ)

學(xué)校特色項(xiàng)目的確立必須認(rèn)真審視自身的歷史資源和文化積淀，應(yīng)從“根”出發(fā)，追根溯源，從學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng)中去挖掘出辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)點(diǎn)，為項(xiàng)目的確立奠定基礎(chǔ)。

長(zhǎng)期以來(lái)，武威十中堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨和“以人為本，持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神、促進(jìn)學(xué)生全面而富有個(gè)性地發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持讓學(xué)生“自主教育，自主發(fā)展”原則，在學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方面有所探索，有所實(shí)踐，并形成了具有鮮明特色的模式。比如在社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展方面，體現(xiàn)在科技創(chuàng)新活動(dòng)方興未艾，航模、車模、建模、機(jī)器人模型等小組各領(lǐng)風(fēng)騷;文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，征文賽、辯論賽、記者團(tuán)活動(dòng)精彩奪目;文體社團(tuán)活力四射，民樂(lè)團(tuán)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、書(shū)法美術(shù)興趣班、各類體育興趣小組有聲有色、個(gè)性突出、富于時(shí)代感。各類社團(tuán)活動(dòng)的積極開(kāi)展和不斷發(fā)展，取得了顯著成績(jī)，科技創(chuàng)新大賽多次獲得過(guò)甘肅省一等獎(jiǎng)，籃球隊(duì)、足球隊(duì)多次奪得過(guò)武威市初中組冠軍等等。在此基礎(chǔ)上確立的“創(chuàng)新學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展”特色項(xiàng)目，體現(xiàn)了學(xué)校社團(tuán)建設(shè)的延續(xù)與傳承，為學(xué)校的個(gè)性化發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.豐富的經(jīng)驗(yàn)、充足的資源——特色項(xiàng)目建設(shè)的助推器

一是與學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合。學(xué)校注重建設(shè)與學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合的各類社團(tuán)，例如，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息技術(shù)、生物、英語(yǔ)等學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)班;文學(xué)、藝術(shù)、體育類等社團(tuán)。讓學(xué)生在學(xué)科類社團(tuán)活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)科特長(zhǎng)，體驗(yàn)學(xué)科拓展學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

二是全員參與社團(tuán)活動(dòng)。在長(zhǎng)期社的團(tuán)活動(dòng)中，我校以實(shí)現(xiàn)“一生一特長(zhǎng)，一個(gè)也不能少”為目標(biāo)，動(dòng)員學(xué)生全員參與，充分利用豐富的各種資源，努力搭建各種活動(dòng)平臺(tái)，讓具有不同優(yōu)勢(shì)潛能和不同興趣志向的學(xué)生都能找到表現(xiàn)和發(fā)展的空間。從新生入學(xué)開(kāi)始就有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的個(gè)性特長(zhǎng)加入某一類社團(tuán)，并積極參加活動(dòng)，使自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)得到發(fā)展和錘煉。這體現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)人人參與，人人受益，為不同類型人才的發(fā)展和脫穎而出創(chuàng)造良好的條件。

三是對(duì)社會(huì)教育資源的充分利用。我校社團(tuán)活動(dòng)充分利用社會(huì)教育資源、社會(huì)實(shí)踐基地資源，注重鼓勵(lì)學(xué)生積極參與志愿者服務(wù)和公益活動(dòng)。在長(zhǎng)期的活動(dòng)實(shí)踐中，營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍，挖掘了優(yōu)質(zhì)的社會(huì)資源，形成了一定的社會(huì)實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)，有利于特色項(xiàng)目建設(shè)向社會(huì)拓展和延伸。

3.發(fā)展的方向，良好的機(jī)遇——特色項(xiàng)目發(fā)展的動(dòng)力源

我校堅(jiān)持“以人為本，持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面而富有個(gè)性地發(fā)展。這是我校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展方向，它為“創(chuàng)新學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展”特色項(xiàng)目提供了發(fā)展的動(dòng)力。 學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)是一項(xiàng)綜合性的工程，這一工程的實(shí)施必須遵循四項(xiàng)原則：

（1）堅(jiān)持實(shí)事求是、循序漸進(jìn)的原則：應(yīng)充分考慮學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的實(shí)際水平，研究、制定切實(shí)可行的社團(tuán)活動(dòng)方案，有目的、按步驟地穩(wěn)妥推進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)規(guī)范化、課程化、有特色、有創(chuàng)新的目標(biāo)。

（2）堅(jiān)持學(xué)校推動(dòng)、處室管理、教研組指導(dǎo)的原則：在學(xué)校社團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處、教研室、團(tuán)委等相關(guān)處室及各教研組、指導(dǎo)教師要明確分工，各司其職，各盡其責(zé)，努力促使各社團(tuán)活動(dòng)有序開(kāi)展、取得實(shí)效。

（3）堅(jiān)持創(chuàng)建特色、發(fā)展特長(zhǎng)的原則：各教研組、指導(dǎo)教師定期研究社團(tuán)建設(shè)目標(biāo)、輔導(dǎo)計(jì)劃，認(rèn)真圍繞目標(biāo)構(gòu)建活動(dòng)內(nèi)容，并創(chuàng)建富有特色的社團(tuán)校本課程和活動(dòng)方式，深入開(kāi)展社團(tuán)工作，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，提升社團(tuán)活動(dòng)水平。

（4）堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)條件、保障安全的原則：學(xué)校要切實(shí)保障經(jīng)費(fèi)，整合各種資源，有關(guān)處室具體協(xié)調(diào)、安排各社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地，提供設(shè)施設(shè)備，為社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)設(shè)物資條件。指導(dǎo)教師應(yīng)重視對(duì)社團(tuán)成員的安全紀(jì)律教育，建立健全各種規(guī)章制度，確保各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展安全有序。

中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的發(fā)展也面臨著困境和挑戰(zhàn)。主要表現(xiàn)在：制度不夠健全、管理較松散、經(jīng)費(fèi)投入不足、校園活動(dòng)空間有限;升學(xué)壓力大、課業(yè)負(fù)擔(dān)重與社團(tuán)建設(shè)之間的矛盾;社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容較單調(diào)，對(duì)學(xué)生的吸引力不強(qiáng);部分學(xué)生對(duì)社團(tuán)建設(shè)的意義認(rèn)識(shí)不夠全面和深入等。為此，我校借助上級(jí)關(guān)于“推進(jìn)全市學(xué)校特色發(fā)展”的指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)“特色辦學(xué)、創(chuàng)新發(fā)展”的春風(fēng)，通過(guò)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提供支撐條件等做法，主動(dòng)克服困境，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)持續(xù)、良好的蓬勃發(fā)展。