幼兒園課程游戲化教學研究

劉亦萱

摘? 要：近些年來隨著我國教育事業的不斷發展，人們對于幼兒教育的認識也發生了一定的轉變，越來越重視幼兒課程的重要性。目前很多幼兒園都開展了幼兒的游戲化課程，雖然取得了一定的成效，但是在實際開展的過程中我們不難發現，有很多教師在進行游戲化課程的時候沒有正確的認識游戲與教學之間的聯系，因此，我們要加強對于游戲課程的研究與使用，使其在幼兒教育的過程中發揮出積極的作用，促進幼兒學習能力不斷的提升。

關鍵詞：游戲化教學;幼兒園課程;研究

【中圖分類號】G 614????? 【文獻標識碼】A?????? 【文章編號】1005-8877（2019）19-0043-01

1.幼兒課程游戲化存在的問題

幼兒園教學中開展的游戲活動的形式不夠合理，并且教學內容也脫離了幼兒的能力水平范圍內;還有許多幼兒教師認為對于幼兒的教學就是像小學階段的學習一樣，這些對于游戲與教學之間不能進行明確區分的思想導致目前游戲化課程的開展還存在一定的弊端。通過調查研究我們發現，在當前的幼兒游戲課程中，教師的參與呈現出兩種極端的現象：第一種，教師完全掌控游戲教學，所進行的教學設計、內容、情境的設置等都不適應幼兒階段的學習，也與實際生活存在較大的差異，這就導致許多幼兒在進行游戲的過程中不僅無法體會到真正的快樂，還會導致多數幼兒降低對于游戲教學的興趣。第二就是幼兒教師在游戲教學的過程中參與較少，整個活動都是由幼兒自由活動，這就導致游戲教學存在一定的失控現象，不僅無法取得相應的效果，對于兒童的行為規范也有一定的影響。

2.游戲教學的目標不夠明確

許多教師在帶領幼兒進行游戲教學的過程中，并沒有明確的目標性，整個教學活動放線也不夠明確，導致多數幼兒教師對于游戲教學存在誤解的現象。這主要是因為很多教師對于游戲教學的本質了解的不夠透徹，對其的認識是片面的，也不了解游戲教學的具體操作過程以及實施的方式，這就導致游戲教學在幼兒教學中很難發揮積極的作用，同時還制約了兒童的能力提升。

3.幼兒課程游戲化研究

（1）加強對教師的培訓，提高教師的認識與教學技巧

幼兒園一切教學活動的領導者都是幼兒教師，教師的能力水平以及職業素質是保證幼兒教育有效性的重要內容，也是推行游戲化教學的必要條件。因此，相關單位與各級幼兒園都應該對教師進行專業的培訓，提高教師的專業能力以及教學的技巧，加深教師對于游戲教學的認識。教師一定要明確自己在游戲課程的過程中承擔的責任，才能夠有效的開展游戲化課程。幼兒受到年齡的限制，在游戲課程中不能自主的進行活動，這就需要教師及時的進行有效的引導，幫助幼兒逐漸的適應到游戲過程中。因此，教師在游戲課程中，要扮演好兩個角色：參與者與引導者。這就需要教師在組織活動的時候能夠站在幼兒的角度進行思考，能夠設計出適合幼兒參與的活動內容;同時教師要針對幼兒在游戲的過程中的表現及時的對幼兒進行引導，能夠針對幼兒的表現及時的對游戲活動進行有效的調整。

（2）健全課程體系，明確課程內容與目標

課程使幼兒接收知識的主要形式，游戲化則是在課程實施的過程中應該遵循的一種教學方式。在進行游戲化課程的過程中，首先要建立一個相應的課程體系，使其成為一種有效的教學方式，這就對教師的教學提出了更高的要求，教師要有一定的課程研發以及課程建設的能力，才能夠有效的健全課程體系。我們也要明確游戲化課程的反向，并不是將所有的課程都游戲化，而是要在原有的課程中，將游戲化深入到課程實踐中，能夠突出的表現游戲的精神，這就是在進行游戲化課程設置的過程中需要明確把握的內容與方向。

（3）改進管理與評價方式，完善游戲活動的評價

游戲化課程與傳統的幼兒教學方式相比，更加的具有針對性，并且在形式上也更加的靈活。課程化游戲更加重視的是游戲精神的運用，充分的保障了幼兒的游戲時間與有效性，這就導致原有的管理與評價方式不能符合當前游戲化課程的評價需求，就需要改進管理與評價的方式，能夠針對性的進行評價，給游戲化課程的開展提供有力的支持。比如，在進行課程設計的過程中，就可以針對教師的能力與水平采取不同的方式幫助他們開展游戲化課程，不斷的提高教師的實踐能力。

4.游戲化課程資源的開發

游戲化課程除了在課堂中實踐之外，還可以將其利用到幼兒的其它活動中，加強與幼兒生活的聯系，使幼兒能夠快速的適應。比如，教師可以針對幼兒每日系數、午休等環節設計出一些小游戲，讓幼兒在生活中進行游戲學習，提高生活能力。教師還可以帶領幼兒走出教師，走到自然中進行游戲活動，提高幼兒對于自然的認識，使其在游戲的過程中對于自然環境有更加深刻的了解。同時，教師可以多開發一些綠色的游戲，比如，帶領幼兒對廢物進行利用制作玩具，培養幼兒的環保意識，幫助幼兒養成良好的行為習慣。在游戲化課程的實施過程中，還可以將一些傳統的民間游戲融入到課堂中來，還可以對其進行優化改造，使其能夠適應幼兒游戲的需求。

綜上所述，我們知道游戲化課程對于幼兒成長發展的重要性，知道這一課程的實施更加的符合幼兒成長發展的規律以及幼兒的身心特點，對于幼兒的全面發展有著重要的作用。

參考文獻

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