幼師學生實習傷害的法律分析

童憲明

一、實習生的概念與性質

什么是實習？實習就是學生在教師或實際工作者的指導下，參加一定的實際工作，把學到的書本知識運用到實踐中去，以取得實際經驗、鍛煉工作能力。實習生就是參加實習的學生。

幼師學生，是指在幼兒師范學校或高等師范院校學前專業學習的學生，包括中職、中師、高職、高專、本科和研究生不同層次的學生，也可簡稱幼師生。對于幼師學生來說，教育實習就是根據學校的教學計劃，在帶隊教師的帶領下，在幼兒園指導教師的指導下，幼師學生用一段時間，去幼兒園進行實際的幼兒教育、幼兒管理、幼兒保育活動，將書本知識運用到實踐中，了解幼兒園教育的實際，取得實際教學經驗，培養其課堂的把控能力。幼師學生在幼兒園教育實習期間的身份可以稱為幼師實習生。

教學實習是師范學校重要的課程之一，師范生不經過教學實習或者教學實習不及格，是不能拿到畢業證書的。所以，幼師生進行教學實習是幼兒師范學校正常教育工作的一部分，幼師生實習的過程還是一個接受學校教育和管理的過程。

在教學實習期間，幼師學生與學校的關系乃屬教育與被教育、管理與被管理的關系，這一關系將一直延續到幼師學生從學校畢業，也就是說進行教學實習的幼師學生仍屬在校學生，這一性質并不因學生到幼兒園實習、接受幼兒園指導教師的指導而有所改變。

二、三個法律關系的闡述

（一）師范學校與幼兒園（實習單位）的關系