煙臺市高校大學生體育社團現狀與發展對策研究

【摘要】以煙臺市高校體育社團為調查對象，采用文獻資料、問卷調查等研究方法，對高校大學生體育社團現狀與發展進行調查研究，了解煙臺市高校體育社團的發展現狀以及存在的問題和不足，為今后煙臺市高校體育社團的發展提供了方向和參照依據。

【關鍵詞】高校 體育社團 現狀 研究

1. 研究對象和研究方法

1.1 研究對象

本研究是以煙臺市高校體育社團為研究對象，選取了以下高校的體育社團為調查對象展開研究：魯東大學、煙臺大學、山東工商學院、濱州醫學院（煙臺校區）。

1.2 研究方法

1.2.1 問卷調查法

通過對煙臺市4所高校社團負責人發放4份調查問卷，回收4份，回收率100%，通過對各高校同學和體育社團成員發放問卷 500份，回收 487 份，無效問卷 13 份，有效回收率 97.4%，其中男生248名、女生229名。

1.2.2 文獻資料法

通過查閱有關高校體育社團研究資料，并對研究資料進行整理、歸納、分析，了解有關高校體育社團的研究現狀，為本文提供理論依據。

1.2.3 數理統計法

對所獲得數據采用SPSS17.0統計軟件進行處理。

1.2.4 訪談法

通過對煙臺市高校體育社團負責人進行訪談，對關于體育社團方面的基本情況進行充分了解。

2 結果與分析

2.1 體育社團的界定

體育社團是公民自愿組成，自主管理，為實現會員共同意愿，按照其章程以體育運動（活動）為目的的非營利性社會組織。它是一種圍繞體育的某種性質的人們的集合，或進行同一體育項目，或開展共同交流。體育社團不能以盈利為目的，雖然一些體育社團從事經營活動，但最終目的仍然必須是為了擴大體育社會效益。

2.2? 高校體育社團現狀

2.2.1 高校體育社團的基本情況

煙臺4所高校一共有456個社團，其中體育社團有72個，占總數的15.8%。從體育社團總數來看，煙臺大學最多，魯東大學其次，濱州醫學院（煙臺）最少為11個;從體育社團百分比來看，最多的是煙臺大學為21.4%，其次為魯東大學和濱州醫學院（煙臺）分別為14.7%、14.1%，山東工商學院最少為13.0%。總體來看，煙臺市4所高校體育社團的開展情況還是比較樂觀的。

2.2.2 體育社團的生源及結構分析

通過調查可以看出，高校體育社團人員構成涵蓋大學四個年級，但是構成比例存在明顯差距，以大一、大二為主，分別占70.7%、18.9%，兩者之和占到了89.6%，大三大四學生明顯減少，只占7.1%、3.3%。產生這一不平衡現象的原因是多方面的，首先，社團的納新時間為每年的十月份左右，正好是大一新生剛到校報道不久，對大學校園生活充滿好奇，他們渴望融入現在的大學生活，而學生社團活動正滿足了他們的需要，既可以充實他們的課余生活，又學到了一定的文化知識，開拓了眼界;同時體育必修課的開設正好成了他們參與體育社團的動因。大二學生相比大一新生參與體育社團的人數有明顯下降，主要是因為他們通過一年的時間適應了大學生活，有了一定的生活方式，有了自己的奮斗目標，因此參加體育社團活動的時間就會減少。進入大三后，學生們既沒有了體育必修課，又面對學習的壓力，忙于實習、考研、考證等;大四則忙于畢業找工作，絕大多數都退出體育社團，只有少數的社團骨干在維持社團的組織運轉。

2.2.3學生參加體育社團活動的場地設施情況

場地設施的好壞是評價高校體育社團開展優劣程度的評價標準，煙臺高校體育社團擁有固定活動場地的為80.3%，沒有固定活動場所的所占比例較少為19.7%，這說明煙臺高校中可以保證基本活動場地的體育社團還是占絕大多數的。但是社團的固定活動場所方面來看，擁有標準的體育場館的體育社團僅占21.3%，而使用簡易活動場所的社團則占絕大對數為78.7%。調查還發現，室外開展的體育社團受天氣和氣候等因素的影響較大，惡劣天氣直接影響社團活動的開展，比如網球、籃球、排球、足球等;像棋牌、武術、健美操等體育社團相對來說對場地的要求不是太高，只要活動場地固定就能順利進行。

2.2.4 煙臺市體育社團的經費來源狀況

充足的經費是體育社團生存發展的保障，通過調查發現：會員會費、企業贊助、團委撥款、經營收入是高校體育社團的主要來源。團委撥款是早期社團經費當中占大部分，隨著體育社團的經營發展，企業贊助后來居上已經成為社團經費來源的第二大支柱。總體來看，煙臺市高校體育社團經費的來源呈現多元化形式，但是發展不平衡，主要體現在經費來源各方面所占比例差距較大，雖然企業贊助所占比例增加，但是不穩定，主要針對社團大型活動，并不能作為社團經費的固定來源;經營收入所占比例實在太少，應當重點增加經營收入的渠道，改變現狀。

2.3? 制約高校體育社團發展的因素分析

從學校層面來看，缺少經費、缺少學校支持、缺少場地等方面是學校對體育社團的發展所制約的因素;從學生個人方面來看，存在學習負擔重，沒時間、沒有喜愛項目、沒有興趣等方面的制約因素;從其他方面看，缺少教師指導、活動內容簡單。在與社團負責人的交流中，了解到學校還沒有制定出保障社團活動順利進行的規章制度，再加上學生選課的自由度越來越大，導致社團人員上課時間不統一，增加了統一開展活動的難度。

3 結論與建議

3.1 結論

1. 體育社團作為高校校園文化生活的一部分，在培養學生終身體育意識上起著重要的作用。

2. 高校雖然擁有不少的體育社團，但是支持力度不夠，缺乏經費支持、場地器材。

3. 煙臺市高校體育社團雖然開展了不少，擁有較完整的規章制度，但缺乏相關的監督管理制度。

4. 煙臺市高校體育社團參與人員年級分布失衡，人員流動性較大，缺少必要的指導教師。

3.2 建議

1. 高校要重視校園文化，促進體育社團的發展，加大經費支持，完善場地器材，為學生們營造一個良好的活動環境。

2. 高校應該盡快督促有關部門建立完整的監管制度，讓體育社團的作用發揮到實處。

3. 體育社團應構建科學管理機制，有條件的可以聘請相關的教師進行指導。

參考文獻：

[1]李霞，袁宏.高校體育社團在構建群眾性多元化服務體系中的功能.山東體育科技，2004.

[2]錢宏穎.高校體育社團活動對大學生心理健康的影響[J]浙江體育科學，2004.4

[3]何維民.高校體育社團的文化載體效用及發展[J]武漢體育學院學報，2004.9

第一作者：王釗（1989），男，漢族，山東濰坊人，碩士研究生，山東商務職業學院教師