從專業知識和技能來說,美育、藝術教育、人文教育好像沒有直接作用,但從思維能力方面,從熱情和性格方面以及從多才多藝和學識淵博方面來說,這正是美育、藝術教育和人文教育的獨特功能。我們的人文藝術教育作為普及教育和素質教育,正是為培養時代所需要的巨人提供土壤,提供精神、性格、胸襟、學養等方面的營養,正是在這種普及的人文藝術教育和科學教育的基礎上,我們才有可能培養產生時代所需要的巨人。
中國音樂教育2019年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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