借助化歸思想促進(jìn)高中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)

甘光虎

【摘要】化歸是一種重要的數(shù)學(xué)思想，可明顯提高解題效率，尤其在解答函數(shù)試題中應(yīng)用廣泛.化歸思想涉及的方法較多，包括等價(jià)轉(zhuǎn)化法、換元法、數(shù)形結(jié)合法等.教學(xué)實(shí)踐中，教師注重化歸方法的應(yīng)用講解，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用化歸思想的意識(shí)，提高解題能力，對(duì)提升課堂教學(xué)效果及學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)意義重大.本文立足高中數(shù)學(xué)中相關(guān)的函數(shù)試題，探討化歸思想的應(yīng)用，以供參考.

【關(guān)鍵詞】化歸思想;高中數(shù)學(xué);函數(shù);教學(xué)