自媒體時代SNS網絡對高校思想教育的影響分析

孫戰

摘 要：自媒體行業是近幾年興起的媒體行業，是一種新興的社會網絡服務軟件。對于大學生而言，自媒體時代對其思想的沖擊是巨大的，為高校思想教育提出了新的課題。本文就自媒體時代SNS網絡對于高校思想教育的影響進行簡要的分析。

關鍵詞：自媒體時代 SNS網絡 高校思想教育

隨著現代科技的不斷發展，移動通訊及移動網絡技術的發展為現代科技生產生活帶來了不少改變。自媒體行業就是基于現代便攜的網絡通訊而應運而生的，自媒體行業已然成為了如今的主流媒體中的一員。身處在這個時代的大學生，面對于自媒體傳播而來的各式各樣的信息，應當具有一定的辨識能力，但是在實際的使用過程當中，自媒體時代SNS網絡為大學生的思想帶來了不同程度的影響，成為了現代高校思想政治教育所需要面臨的新的難題。

一、SNS網絡的起源與發展

所謂的SNS網絡指的是社交網站以及社交網絡軟件，是專門為人們提供互聯網應用及服務而興起的網絡空間。SNS網絡的結構模式與人現實生活中的社會圈很相似，實際上SNS網絡也是根據人在日常生活中社交的模式，在網絡中進行實現的。

SNS網絡的發展在我國已經具有了相對較長時間的歷史了，我國國內最早出現的SNS網絡社交軟件是UUZone，后來經過不斷地發展又衍生出了人人網、豆瓣網等出名的SNS網絡社交系統。在2009年的時候，人人網的小游戲風靡一時，“偷菜”、“搶車位”等小游戲受到了大學生的追捧，甚至不少大學生為了及時的“偷”到好友的菜，定凌晨兩三點的鬧鈴起來。但是，在2015年的時候，移動互聯網成為了新時代的浪潮，在移動互聯網浪潮的影響下，人人網下線了站內通信功能，逐漸的退出了大眾的視野。然而，到2016年微信的出現，使得SNS網絡正式的進入了移動互聯網的范疇之內，之后隨著微信功能的不斷拓寬，自媒體行業也因而產生，SNS被推向了高峰[1]。

二、自媒體時代SNS網絡對于大學生的影響

自媒體時代的SNS網絡為大學生的學習生活及與外界的溝通方式都造成了較大的影響，然而任何事物都具有兩面性，自媒體時代下的SNS網絡對于現代大學生帶來的影響勢必是利弊皆有的，以下就自媒體時代SNS網絡對于大學生的影響進行列舉：

1.自媒體時代SNS網絡對大學生的積極影響

（1）提供交友平臺，滿足了大學生的社交需求

大學生具有思維靈活開放、生活經驗欠缺等特點，對新鮮事物的接受能力較強，在生活過程中更傾向于去認識更多的朋友，SNS網絡的出現為其提供了交友平臺，加上大學提倡的開放式教學，SNS網絡的出現，更好的滿足了大學生的社交需求，讓大學生能夠在學習生活中認識更多的人，接受更多的知識。校園SNS網絡上的真實性以及實用性是有一定保障的，與普通SNS網絡不同，校園SNS網絡上注冊的學生需要將自己的真實信息如姓名、聯系方式以及照片等，保證學生交往群體的真實性。學生通過校園SNS網絡去接受朋友，通過查閱對方的資料可以準確了解對方的情況，從而選擇最希望去結識的朋友，有效避免了SNS網絡上交友的盲目性。

SNS網絡的范圍較大，借助SNS網絡進行交友可以擴大大學生的交友范圍，方便大學生找到志同道合的朋友，從而有效的豐富大學生的課余生活，另一方面，覆蓋面較廣的SNS網絡可以為學生提供更為廣闊的交友范圍，幫助網絡聊天軟件結識到更多有趣的人，對于展現其個人特色具有重要作用。

（2）擴寬視野，幫助大學生展現個人風采

大學生借助SNS網絡可以將自己的經歷分享出來，這對于展現其個人風采具有重要作用。其他大學生可以通過上網的方法了解其朋友的經歷，對于其未來的人生規劃具有一定的指導作用，在動態下進行評論或者點贊，能夠表達自己對該動態的認可，從而增進朋友之間的關系。

（3）提高信息傳播速度，滿足大學生獲取新知識、新技能的需求

隨著不斷的更新換代，即將迎來5G時代，信息的傳播速度將會得到質的飛躍，加上現代化技術的不斷發展，手機功能以及電腦功能更加全面，大學生獲取新知識以及新技能的時候不再受到空間的限制，通過登錄微博以及微信等方法就可以掌握實時資訊，SNS網絡提高了信息的傳播速度，讓人與人之間、國與國之間的距離迅速拉近。

對于自媒體而言，與傳統媒體的最大不同在于其編輯及發布的快捷性，不需要繁瑣的更新過程，不需要不斷的更改過程，用戶只要是在生活中見到了，記錄了，就可以在自己的朋友圈中發布相關的信息，讓自己的朋友第一時間就能夠了解到發布者自己的所見所聞，掌握社會最新動態[2]。

2.自媒體時代SNS網絡對大學生的消極影響

首先，由于部分大學生的自控能力不強，加上脫離了家長的束縛以及高考的考試壓力，面對于充滿誘惑力的網絡，就容易沉迷于其中，忽略了現實中的學習與生活。其次，個別大學生缺乏社會責任感與公德意識，其將校園SNS網絡當作是個人宣泄以及表達的空間，傳播了滿滿的負能量，對同學及朋友造成了一定的心理影響。最后，現代SNS網絡的相關法律法規依舊不是很完善，對大學生的心理健康造成了不可估量的傷害。在如今大學生的朋友圈當中，經常可以發現存在一些傳播虛假信息與虛假新聞的人，對大學生的經濟及思想都造成了一定的傷害[3-4]。

結語

SNS網絡拉近了世界的距離，讓知識的獲取面變得更廣，同時也像是魔鬼的誘惑，拉著意志不堅定的大學生開始了墮落，SNS網絡讓社交變得更簡單，讓大學生有更多的機會去了解社會，但也像是一個放大鏡，放大了學生內心的黑暗，讓學生的思想受到了打擊。因此，對于自媒體時代下的SNS網絡，高校為了更好地完成對于學生的思想教育，應當理性的面對SNS網絡的兩面性的特點，加強對于學生的教育管理，幫助學生正確應用SNS網絡，讓學生能夠更好地完成學業，提升自我。

參考文獻

[1]孟葉舟.自媒體圈層對高校思想政治教育的影響及其應對[J].湖南省社會主義學院學報，2017，45（2）：92-94.

[2]張揚.基于SNS平臺的高校思想政治教育創新機制研究[J].遼寧農業職業技術學院學報，2016，18（1）：34-36.

[3]劉鐵英.SNS背景下易班在創新高校思想政治教育模式中的研究[J].上海工程技術大學教育研究，2017，56（2）：19-22.

[4]黃穎珊.基于高校網絡政治思想教育的易班網絡研究[J].教育現代化，2017，6（25）：138-139.