“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校思想政治教育的創(chuàng)新實踐

馬冰冰

摘? 要：隨著時代的發(fā)展和進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為高校學(xué)生不可或缺的重要工具。其在帶給學(xué)生方便生活的同時，也在悄然影響著學(xué)生的思想發(fā)展。在當(dāng)前“互聯(lián)網(wǎng)+”時代發(fā)展環(huán)境下，就學(xué)生的思想發(fā)展予以理解，并進(jìn)行更好的引導(dǎo)，強化高校學(xué)生的思想政治教育，才能真正促進(jìn)學(xué)生健康成長，才能讓學(xué)生沿著正確的思想之路越走越好。

關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”? 思想政治教育? 創(chuàng)新發(fā)展

中圖分類號：G642? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? 文章編號：1672-1578（2019）06-0050-01

互聯(lián)網(wǎng)是人們并不陌生的工具，其已經(jīng)滲透到人們的生活、工作之中，并影響著人們的生活方式發(fā)展?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”理念的尤其對于高校學(xué)生具有重要影響和作用，高校學(xué)生正處于思想發(fā)展的關(guān)鍵時期，而互聯(lián)網(wǎng)中的很多信息具有消極性，加上很多信息內(nèi)容并未經(jīng)過篩選，這就容易造成學(xué)生思想的混淆。在當(dāng)前的“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，更加需要對高校學(xué)生的思想政治教育予以高度重視，通過多種措施的應(yīng)用實習(xí)學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新實踐，為學(xué)生的更好發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1? ?“互聯(lián)網(wǎng) +”背景下加強高校大學(xué)生思想政治教育的意義

新生代力量進(jìn)入高校，成為校園的靚麗風(fēng)景線。其本身成長于新時代，具有鮮明的自身特點。尤其當(dāng)前高校學(xué)生的成長環(huán)境與計算機互聯(lián)網(wǎng)息息相關(guān)，這種環(huán)境背景之下，當(dāng)代大學(xué)生更容易受到網(wǎng)絡(luò)的影響。計算機互聯(lián)網(wǎng)充斥大量數(shù)據(jù)信息，而這些信息數(shù)據(jù)都具有復(fù)雜性的特點，對于社會價值觀以及世界觀處于萌芽階段的高校學(xué)生極容易造成思想的混淆，并不完全利于大學(xué)生三觀的正確建立。在這種條件下，研究“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校大學(xué)生思想政治教育的開展策略就顯得尤為重要。通過此背景下學(xué)生思政教育的研究能夠滿足新時代高校大學(xué)生思想政治教育發(fā)展的需求，緊跟時代發(fā)展，正確引導(dǎo)當(dāng)代高校大學(xué)生樹立正確的人生觀，養(yǎng)成良好的思想道德習(xí)慣。其次，通過此背景下學(xué)生思政教育的研究能夠增強高校大學(xué)生接受思想政治教育吸引力，讓大學(xué)生在個性張揚、思維敏捷的基礎(chǔ)上獲得正確的思想引導(dǎo)。此外，借助“互聯(lián)網(wǎng)+”新模式，思政教育的開展也與傳統(tǒng)教育模式有所不同，能夠帶給學(xué)生更多的趣味性與實用性，能夠讓學(xué)生感受到思政教育的重要性，為學(xué)生的健康發(fā)展以及全面提升奠定重要基礎(chǔ)。

2? ?“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校思想政治教育的創(chuàng)新實踐探索

2.1 轉(zhuǎn)變理念，關(guān)注學(xué)生思想

隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，現(xiàn)如今各高校教育工作者應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時代發(fā)展趨勢，將大學(xué)生的思想政治教育理念逐漸與“互聯(lián)網(wǎng)+”理念相結(jié)合，對傳統(tǒng)的教學(xué)方法以及教學(xué)理念進(jìn)行更新，在實際的教學(xué)過程中，要逐漸“互聯(lián)網(wǎng)+”元素的滲透。首先，應(yīng)當(dāng)樹立正確的思想政治教育的教學(xué)目標(biāo)，以樹立學(xué)生正確的思想教育，滿足社會要求為最終目標(biāo)。在課堂教學(xué)的過程中，應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生的主體地位，堅持以人為本的教學(xué)理念，關(guān)注學(xué)生思想態(tài)度的變化情況。其次，各高校負(fù)責(zé)大學(xué)生思想政治教育的部門應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識自身肩負(fù)的責(zé)任，順應(yīng)時代發(fā)展，根據(jù)自身的實際情況，選擇正確有效的教育理念，并在不斷的教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)不足與缺陷，及時作出改正處理。最后，高校內(nèi)部思政教育部門應(yīng)當(dāng)重視大學(xué)生思想政治教育課程的開展，提高思政教育課程教學(xué)的質(zhì)量，不斷優(yōu)化更新思政教育理念，提高高校大學(xué)生思想政治教育的成果。

2.2 融合網(wǎng)絡(luò)，提升網(wǎng)絡(luò)能力

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來為高校思想政治教育提供了有利的資源條件，各高校思政政治教育部門負(fù)責(zé)人應(yīng)正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)時代對當(dāng)代大學(xué)生的影響，借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢增強學(xué)生思想政治教育質(zhì)量。首先，將互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用到高校思想政治教育課堂中來。課堂教育是各高校對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要途徑，可以在課堂教育的過程中合理利用互聯(lián)網(wǎng)的資源優(yōu)勢提高教學(xué)效率。教育工作者在開展思想政治教育時可以充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)模擬真實教育情境，幫助學(xué)生理解思想政治教育的實質(zhì)，提高學(xué)生思想政治書評，滿足當(dāng)今社會的發(fā)展需求。其次，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)延伸思想政治課堂外的教育活動。高校應(yīng)當(dāng)重視思想政治課外教育的意義，合理有效的利用互聯(lián)網(wǎng)的資源優(yōu)勢，加強學(xué)生思想政治課外教學(xué)活動，比如通過QQ、微信、微博等方式，實現(xiàn)思想政治教育資源共享，讓思想政治教育貼近學(xué)生的實際生活，從根本上提高學(xué)生思想政治水平，建設(shè)校園文化，在潛移默化中樹立學(xué)生正確的人生觀以及價值觀，提高思想政治教學(xué)質(zhì)量，輔助課堂教學(xué)。

2.3 協(xié)同教育，家校聯(lián)合共建

高校大學(xué)生思想政治教育應(yīng)當(dāng)是高校與學(xué)生家長共同的教學(xué)責(zé)任，學(xué)生家長應(yīng)當(dāng)輔助學(xué)校教育工作的進(jìn)行，在實際的思想政治教學(xué)中，高校相關(guān)的教學(xué)工作者應(yīng)當(dāng)加強與學(xué)生家長之間的交流互動，發(fā)展家校協(xié)同教育的教學(xué)趨勢。互聯(lián)網(wǎng)為學(xué)生家長與學(xué)校之間的交流溝通提供了有利條件，方便學(xué)校與學(xué)生家長之間取得聯(lián)系，也方便學(xué)生家長了解學(xué)生思想狀態(tài)的變化情況，輔助學(xué)校開展思想政治教育活動，向?qū)W生傳達(dá)正確積極的思想政治觀念，逐漸提高學(xué)生思想政治水平。另外，通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的交流溝通學(xué)校也能夠更加清晰的了解學(xué)生家長的思想狀態(tài)以及行為，能夠有針對性的調(diào)整學(xué)生的教學(xué)方法，真正實現(xiàn)因材施教，提高高校思想政治教學(xué)的效率。

3? ?結(jié)語

當(dāng)今時代，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)影響最深的群體之一就是我國高各校的大學(xué)生群體，大學(xué)生思想先進(jìn)，容易接受新鮮事物，因此，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對他們的影響力是最大的，同時，也增加了大學(xué)生思想政治教育的難度，各高校思想政治教育部門應(yīng)當(dāng)重視教育理念的創(chuàng)新改革，充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢提高思想政治教育的質(zhì)量。

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