新時代綜藝節目導演的創新研究

劉宇飛

摘 要 綜藝節目導演水平直接關系著節目質量及影響力，在新時代綜藝節目百花齊放的背景下，更需要注重導演水平的提升。文章首先對新時代下綜藝節目的發展現狀進行分析，探討綜藝節目導演應具備的職業素養。在此基礎上，對綜藝節目導演的創新發展提出幾點建議對策。

關鍵詞 新時代；綜藝節目；導演創新

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2019）236-0048-02

在互聯網的快速發展下，電視綜藝節目轉戰網絡，許多網絡自制綜藝節目形式新穎、制作精品，深受觀眾喜愛。傳統電視綜藝節目也不斷推陳出新，整體呈多樣化、娛樂化發展趨勢。在此情況下，如何通過提升導演水平，突出節目競爭力，成為每一名綜藝節目導演需要思考的問題。應在當前綜藝節目市場的整體形勢下，注重創新，提升節目質量。

1 新時代綜藝節目發展現狀

目前國內綜藝節目類型、數量不斷增加，特別是網絡自制綜藝節目的出現，推動綜藝節目進入一個全新時代。從2011年開始，我國綜藝節目進入黃金發展期，各電視臺、網絡媒體平臺，為了創新節目形式，不惜花費高額成本從國外購入版權，然后結合本土情況進行二次創作，讓許多國外流行綜藝節目形式被搬到國內熒幕。包括《奔跑吧兄弟》《爸爸去哪兒》等，在國內受到熱烈追捧。

在互聯網時代下，國內外綜藝節目交流十分密切。對此，習近平總書記在文藝座談會上指出，文藝不能在市場經濟的大潮中迷失方向，應始終將社會效益放在首位，實現社會、經濟、藝術文化效益的協調統一。習近平總書記作出的指示值得每一位綜藝節目導演深思，特別是在當前的市場環境下，綜藝節目同質化、泛娛樂化的現象普遍存在，一些綜藝節目刻意嘩眾取寵，甚至成為有悖于主流社會價值觀念的滋生土壤。針對這種情況，在當下的綜合節目發展過程中，必須注重提高節目導演質量，以正確的方式和方法提升節目影響力，推動綜藝節目的健康、可持續發展[1]。

2 新時代綜藝節目導演應具備的職業素養

2.1 綜藝節目導演的基本職能

一名好導演可成就一期好節目，導演在綜藝節目中扮演著重要角色，是整個制作團隊的核心任務。在很大程度上，導演個人的職業素養、審美觀念，決定著一款綜藝節目的形式表現，是綜藝節目的靈魂所在。這首先是由導演在綜藝節目制作中承擔的職能決定的。導演在綜藝節目制作過程中具有統籌全局的職能，從節目設計、編輯到節目錄制中的舞臺布置、燈光攝影等都需要導演的參與。由導演統籌兼顧各方面的細節工作，從而確保綜藝節目能夠具有一個鮮明的主題和風格。比如遼寧衛視《歡樂飯米粒兒》節目，主打小品喜劇類節目，故事取材于生活，通過王振華、李靜、孫濤等常駐演員的演繹，不僅充滿歡笑，而且十分有親切感。在節目制作過程中，導演負責與節目編輯、攝影等部門的人員進行溝通，協調各部門工作，從而提高節目制作效率，在保證節目質量的同時，節省成本。在節目的導播過程中，導演則負責指揮主持人、演員和嘉賓，確保節目播出效果能夠達到預期水平。比如通過對節目順序、嘉賓出場順序的合理安排，使一期綜藝節目有張有弛，高潮迭起。此外，導演還要負責處理現場節目錄制過程中的一些突發狀況，包括設備故障等，及時聯系相關部門人員進行處理，保證節目順利錄制[2]。

2.2 綜藝節目導演的核心素養

基于綜藝節目導演承擔的重要職能，以及當前綜藝節目的激烈競爭形勢，一名綜藝節目導演應具備以下幾點核心素養：

1）政治素養，導演作為綜藝節目質量的把關人，自身必須具備較高的政治素養，能夠在節目編排中向觀眾傳輸正確的價值理念，引導輿論發展。綜藝節目導演在節目制作過程中始終堅持原則，拒絕嘩眾取寵，故意扭曲社會主流價值觀念。

2）創新素養，在綜藝節目多樣化發展趨勢下，也客觀存在較為嚴重的同質化現象。在引進國外綜藝節目的過程中，二次創作變化較小，出現許多雷同主題、情節。因此，當下綜藝節目導演應注重創新素養的提升，從節目定位和觀眾需求出發，真正對節目作出創新，不斷豐富綜藝節目形式。

3）專業素養，綜藝節目導演要具備扎實的專業技術能力，并在節目制作形式的改變過程中，掌握各種信息化操作技能，從而適應新時代的工作環境。此外還應具備精益求精的職業精神，對節目質量進行嚴格把關，將質量作為提升節目影響力的關鍵途徑[3]。

3 新時代綜藝節目導演的創新發展策略

3.1 創新節目主題設定

選定綜藝節目主題、把握綜藝節目風格，是綜藝節目導演的重要工作內容之一，對一款綜藝節目的呈現效果有較大影響。以目前較少的電影資訊類綜藝節目為例，知名度較高的包括《光影星播客》《世界電影資訊》和《愛電影》等，雖然在大類型上都屬于電影資訊類綜藝節目，但是不同節目也有不同的主題定位。比如央視《光影星播客》采取“影星+電影+資訊”的形式，由知名電影人解讀影視作品，傳遞影視資訊，節目主題鮮明，具有較為穩定的觀眾群體。但是此類節目整體來說收視率不高，熱度不足，各大衛視也沒有嘗試制作此類節目。這主要是由于在解讀電影、傳播咨詢的過程中，節目風格較為嚴肅，與當下的娛樂化趨勢有所不符。因此，電影資訊類綜藝節目需要創新節目設定策略，比如采用電影人作主持人的方式，應突出其演員的身份特點，根據每一期要解讀的電影內容，選擇相對應的喜劇演員、功夫演員等。然后采取邊講邊演的方式，在提升電影解讀專業性的同時，增加節目的趣味性，滿足觀眾的精神娛樂需求。

3.2 創新節目內容形式

創新節目的內容和形式，是綜藝節目導演創新發展的根本，特別是在當下綜藝節目主題較為相似的情況下，更需要從節目內容和形式的細節處著手，體現節目的新穎性，吸引觀眾眼球。綜藝節目導演在參與節目制作的過程中，應充分發揮自身專業優勢，為節目內容和形式創新提供更多建議。比如《年代秀》是深圳衛視主打的一款綜藝節目，每一期嘉賓都分為“60”“70”“80”“90”等幾個陣容，在主持人與嘉賓的互動過程中，年代感十足，能夠引領觀眾產生對應年代的回憶。節目名字中同樣帶了一個“秀”字的《飯沒了秀》，則采取了另一種完全不同的節目內容和形式設計方法，以“魔力寶貝找媽媽”為主題，設計一款家庭娛樂真人秀節目。在細節上，通常采取來自不同地域孩子交換照顧的方式，讓孩子體驗地域文化差異和飲食差異，在節目鏡頭下記錄他們的表現。正是對節目內容和形式的創新，使《年代秀》《飯沒了秀》均能夠獲得成功，吸引到大批忠實觀眾。

3.3 創新節目導演流程

針對當下綜藝節目導演工作越來越復雜的情況，團隊導演逐漸成為一種新形式，在一支匯聚各方面人才的導演團隊配合下，能夠更好的把握綜藝節目的設計和制作流程。每一名導演都有自己擅長的領域，比如編寫劇本、現場導播、舞臺設計等，而且不同的導演工作經驗不同，有的擅長歌唱類節目導演、有的擅長家庭真人秀節目導演、有的擅長脫口秀節目導演。在一款綜藝節目的創新過程中，通過建立一種優秀的導演團隊，取個人之所長，合理分工配合，可以有效提升導演水平和節目質量。目前較為知名的《快樂大本營》《星光大道》等老牌精品綜藝節目，都采取團隊導演形式，在總導演組織和協調下，由各專業導演分工合作，形成緊密配合，讓節目導演過程更加流暢，節目質量不斷提升。通過采取這種方式創新綜藝節目導演流程，可以進一步提升節目競爭力。

3.4 創新節目宣傳方式

在網絡時代下，一款電視綜藝節目要獲得成功，必須注重節目宣傳和觀眾反饋，與觀眾之間構建開放式溝通渠道。在此方面，應充分發揮網絡媒體的作用，即使是傳統電視綜藝節目，也可通過開通網絡同步直播、建立官方微信、微博等，擴大節目傳播渠道。對于一款綜藝節目而言，最好的宣傳就是精品節目本身。可通過在節目中設計多種觀眾互動形式，比如通過掃描、搖一搖讓觀眾參與到節目游戲環節，在官方微博、微信隨機抽取幸運觀眾，鼓勵觀眾參與節目互動等，擴大節目影響力。此外，還可以采取“用節目宣傳節目”的方式，比如《組團上春晚》是遼寧衛視“春暖人間歡樂季”的重要預熱節目，同時通過為草根搭建舞臺，建立與遼視春晚的聯系，在短時間內獲得了較高的關注度。

4 結論

綜上所述，導演在綜藝節目制作和播出過程中扮演著重要角色，通過提升導演自身專業素養，可以推動綜藝節目創新，不斷加入更多新穎的形式和內容。同時通過提升導演水平，也可以為綜藝節目質量提供保障，更好地滿足觀眾收視需求。

參考文獻

[1]穆青海.試論電視綜藝節目導演的職能與必備的素質[J].傳播力研究，2018，2（23）：145.

[2]康華杰.論電視綜藝節目導演的基本素質和技能[J].西部廣播電視，2017（17）：147.

[3]劉星.探析電視綜藝節目“商務導演”的功能與手法[J].武夷學院學報，2016，35（7）：63-66.