科學(xué)活動(dòng)：小扎帶本領(lǐng)大

江蘇省如東縣掘港鎮(zhèn)群力幼兒園 于金蓮

設(shè)計(jì)意圖：為了更好地收納區(qū)域中的游戲材料，我們?cè)趨^(qū)域中投放了一些扎帶。可是，在投放后孩子們提出了一些問(wèn)題：這個(gè)是什么？如何使用呢？這個(gè)東西有些什么秘密呢？它會(huì)給生活帶來(lái)什么方便呢？……于是，“小扎帶本領(lǐng)大”的活動(dòng)生成了。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]1.收納籃子若干（班級(jí)孩子數(shù)量的兩倍）、扎帶若干、沒(méi)吃完的薯片或餅干、24色彩色鉛筆一套、接線板、充電線、電腦連接線、手機(jī)耳機(jī)、干花等。2.生活黑科技視頻“7個(gè)很有用的小扎帶的玩法”（愛(ài)奇藝下載）。教學(xué)詳案教案?jìng)渥課時(shí)建議]1課時(shí)[活動(dòng)目標(biāo)]1.認(rèn)識(shí)扎帶，發(fā)現(xiàn)扎帶的秘密，會(huì)用扎帶。2.在探究、體驗(yàn)、欣賞中喜歡上扎帶，并進(jìn)行扎帶創(chuàng)意。[活動(dòng)過(guò)程]一、自由玩耍，發(fā)現(xiàn)扎帶松、緊（進(jìn)退）的秘密。師：(出示扎帶）老師給你們帶來(lái)了一樣?xùn)|西，你們?nèi)ネ嬉煌妫梢砸粋€(gè)人玩，也可以跟同伴合作，看看可以變成什么？幼兒自由玩后說(shuō)出自己的玩法與發(fā)現(xiàn)：變成水滴、氣球、眼睛、放大鏡、手鏈、愛(ài)心……（有幼兒發(fā)現(xiàn)被卡住，不能恢復(fù)原樣。）讓孩子們自由地玩扎帶，扎帶成了孩子們的玩具，他們大膽地變化、組合，一件件神奇的物品在孩子們的手中呈現(xiàn)了，培養(yǎng)了孩子們的想象能力。同時(shí)，孩子們?cè)谕娴倪^(guò)程中又不可避免重點(diǎn)：會(huì)使用扎帶，知道扎帶具有收納整理、連接等功能，給人們的生活帶來(lái)了方便。難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)扎帶把東西扎緊或松開(kāi)(進(jìn)退)的秘密。

趁熱打鐵，觀看扎帶黑科技視頻（扎帶創(chuàng)意）——原來(lái)扎帶還可以這么玩！