科學活動：葉子的秘密

山東省青島市嶗山區實驗幼兒園 孫子雯

設計意圖：“葉子的秘密”是選自青島市《幼兒素質發展課程·教師用書》中班上學期“走進秋天”主題的科學活動。秋天到了，幼兒園的大樹開始落葉了，孩子們在撿落葉、玩落葉的過程中，發現葉子有許多不同的地方，從而引發了他們的好奇心和求知欲。為了更好地調動幼兒觀察和操作的興趣，本活動將“我和葉子交朋友”作為情境貫穿始終，引導幼兒運用多種感官感知葉子的主要特征，發現葉脈的不同并進行分類。整個活動在師幼互動的探索中，層層深入，引導幼兒細心觀察、發現問題、大膽表達，從而讓幼兒獲得新的知識和經驗。

[活動準備]1.經驗準備：感受秋季各種變化，知道草兒變黃、樹葉飄落等。2.物質準備：幼兒采集的梧桐、楓葉、銀杏、竹子的葉片若干，課件以及樹葉拓印材料。教學詳案教案備注[課時建議]1課時[活動目標]1.了解梧桐、楓樹、銀杏等葉子的外形特征，初步了解葉脈、葉子、樹木的關系。2．嘗試從樹葉的顏色、大小、形狀、紋理等方面描述樹葉，按不同的葉脈特征進行分類。3.體驗與同伴發現、交流的樂趣。[活動過程]一、創設“小樹葉來做客”的情景，激發幼兒興趣1.展示樹葉引出主題。師：秋天來了，小朋友撿了許多樹葉，讓我們一起來觀察一下吧！2.請幼兒在觀察討論中發現葉子的不同特點。二、創設的情境，引導幼兒觀察葉子的外形特征1.展示多種葉子，發現葉子的不同特點。師：你為什么喜歡這個葉子朋友？……