電視新聞編輯的素材“再創作”技巧探討

[摘要]隨著社會及經濟的快速發展，民眾獲取信息的方式變得愈發豐富，渠道也更多。互聯網的普及，對電視新聞編輯提出了新的要求，也帶來了新機遇。對于電視新聞節目來說，編輯工作的重要性不言而喻，一條新聞往往是通過編輯的加工、制作及整合后呈現在受眾面前的。特別是面對新媒體的興起，電視新聞編輯不僅具有良好的職業素養、較高的專業水準，更需要具備對新聞素材的“再創作”能力。從而為民眾呈現及時準確、真實完整、精彩紛呈的新聞節目，能夠吸引受眾的關注，提高節目的收視率。基于此，本文展開對電視新聞編輯的素材“再創作”技巧探析。

[關鍵詞]電視新聞編輯;素材;再創作技巧

互聯網+時代背景下，創新發展是主旋律[1]。對于為民眾再現真相的電視新聞編輯來說，則還需要具有“再創作”能力。畢竟，海量信息也帶來新聞的真假難辨問題，民眾對電視節目播放質量要求更高。做好一檔電視新聞節目，編輯工作能力的高低十分關鍵。只有以受眾需求為出發點，做出節目特色，能夠快速判斷新聞的價值、找準切入點、形成自身的編輯風格，具有再創作能力，突出新聞的真實性、實效性、完整性原則：能夠以客觀理性的視角為民眾再現新聞發生的始末，附帶必要的解釋說明，以便對焦點問題做以深入淺出的剖析，才能發揮自身編輯工作的價值，做好政府部門與民眾對話、溝通的紐帶與橋梁。

一、電視新聞編輯對素材“再創作”的必要性

現階段，APP、客戶端、報紙、雜志、電視新聞等各家媒體，都在以突出自身優勢的方式，向受眾傳遞著各種各樣的社會訊息，令人目不暇接[2]。為了突出節目的特點，具有品牌辨識度，提高收視率，作為新聞編輯，應注意提升自身的專業化素養，具有對素材的“再創作”能力。可以說，作為一名新聞編輯，有沒有創新思維、是不是能在現有工作模式中進行突破，變成了衡量一位編輯工作能力的“試金石”，甚至事關整檔電視新聞的未來發展。

在此，筆者舉個簡單的例子：在K市發生了大二女生C與朋友聚餐飲酒后的溺水身亡事件，被曝出的視頻中C曾被朋友掌摑。該事一經報道，C同學身患重病母親一再在鏡頭前強調女兒孝順上進、認為其自殺背后一定另有隱情。其也被各路媒體先后報道，有某大V公眾號編輯在警方尚未公布調查情況下擅自對事情真相進行揣測性報道，并將道聽途說的信息作為論據，猜測施暴者的“特殊”身份，并在新聞中表現得言之鑿鑿、義憤填膺，其對素材的“再創作”只為了博取眼球、騙取民眾的關注，是違背編輯職業道德且十分不負責任的做法，也造成了輿論對官方調查的不信任問題。

而隨著該事件的持續發酵，作為主流新聞媒體編輯不僅應保持密切關注，更需具有“冷靜傳播”的素養，用事實說話，立足于中立、客觀的角度對素材進行“再創作”：一方面需不忘職業責任，對微博中假扮死者母親進行血淚控訴不公執法和騙取打賞的人進行曝光，提醒民眾不要上當;另一方面呼吁民眾尊重事實，相信法律的公正性，進而在敦促警方嚴謹調查的同時，掌握案件真相后第一時間進行案情的梳理報道、使真相公布于眾，以告慰死者及其家屬。這才是作為新聞媒體編輯在法治社會中應當做的。并且，這種尊重事實、理性引導輿論的素材“再創作”更有助于幫民眾認清真相，引起作為學生家長對孩子心理健康問題的關心，使社會新聞價值最大化，讓節目更受百姓信賴。

二、當前電視新聞編輯對素材“再創作”問題

在媒體的融合發展背景下，具有多元化傳播渠道+優質的新聞內容是電視新聞獲得更多關注力的“制勝法寶”。面對眾多節目風格的大同小異，其競爭的核心落腳點便集中在節目策劃、編輯能力以及再創作能力上。在實際工作開展中，電視新聞編輯對素材再創作的理解仍存在一定的問題：

（一）創新意識不足

智能手機使信息傳播更迅速，也給民眾帶來了多樣性信息渠道。作為電視新聞編輯，應看到市場競爭的激烈性，也需具有良好的創新意識，能夠將素材進行再創作，

[作者簡介]牛莉，銀川市新聞傳媒集團編輯。避免同質化、突出自身的優勢。為此，作為電視新聞編輯，應具有新聞的敏感度、良好的洞察力以及整體策劃意識，使節目形成自我風格，做好對新聞素材的采集與編輯工作，使其歷經精雕細琢，變得有深度、有內涵、有溫度。

（二）缺乏互動意識

傳統新聞編輯制作新聞素材，通過記者、主播的放送使民眾知曉的方式已成為過去時。作為電視新聞編輯，在進行素材的再創作與整合的過程中，應加強與受眾的互動，聽取民眾的心聲、了解其關注點，以便更好地滿足受眾需求，拉近節目與用戶間的距離，增加受眾的黏性。例如：安徽衛視的《每日新聞報》用新聞的銳度、綜藝的態度結合微博的思路[3]，形成對多種素材的再創作，使新聞播放不再是印象中的一板一眼、正襟危坐，而是主播與受眾可進行及時互動，在上一秒看節目發送的評論，可能下一秒便呈現在屏幕中。這種改變新聞單向傳播的信息傳遞方式，深受80、90后受眾群體的喜愛。

（三）編輯模式守舊

新聞電視節目便是以即時發生的社會、時政或國際要聞為素材，進行信息的采集與制作，并加入民意調查、學者分析及專家的采訪等[4]，使民眾知曉新近發生、與民生問題息息相關或影響廣泛的事件等，其內容往往具有較強的實效性、廣泛性、代表性與指向性等特質。而很多新聞編輯還是以守舊的方式進行新聞的編輯，對素材的再創作也僅限于內容整合，難以吸引受眾的關注。因此便需編輯轉變工作視角，重視新聞內容，面對有趣的新聞可以更詼諧幽默的方式呈現。例如：央視某主播頻爆金句，一則播報上海垃圾分類的新聞，經過再創作不僅讓百姓認識到推進垃圾分類的必要性、教會大家如何快速進行垃圾分類，更兼具形象生動、詼諧有趣。

三、電視新聞編輯的素材“再創作”相關技巧

對于一名電視新聞編輯來說，不僅應具有良好的職業素養，將記者采集到的素材依據節目的定位進行整合、制作和再創作，還需保證信息更廣泛的傳播出去，獲取更多的關注量。在對素材“再創作”的過程中，需掌握以下技巧：

（一）充分地體現新聞價值

互聯網具有覆蓋受眾范圍廣泛、受眾定位更精準，讓消息傳播更高效等優勢，這也是新媒體得以快速發展的原因之一。但在博取受眾眼球、獲取流量的同時，新媒體新聞的內容質量略顯參差不齊，其缺乏電視新聞的權威性。甚至有些不良內容編輯為了獲得播放量而在新聞中發出不負責任的言論，對民眾形成誤導。為了形成品牌優勢，作為電視新聞編輯，在對素材的再創作過程中，應確保新聞的實效性與嚴謹性，這是新聞的生命線，并在此基礎上進行新聞價值的延伸，挖掘新聞的內涵，從同行的爭相報道中選取較為獨特的呈現點。從而，更好地滿足受眾對真相的探究欲。

（二）科學地甄選頭條新聞

在對頭條、重點新聞的選擇中，編輯更需了解受眾的興趣、心理，以其更易接受的方式對素材進行再創作，以契合觀眾收看習慣的方式進行新聞制作，提升新聞的影響力。此外，在做專題新聞時，還應考慮滿足不同職業群體的特殊新聞需求，來調整頭條、要聞的投放（指新聞客戶端）。進而促進新聞+服務的融合，取得更好的收視率。

（三）注重把握新聞的呈現

電視新聞編輯應具有良好的同理心。在對素材再創作的過程中，需嚴格把控字幕、主持人新聞稿等用詞[5]。應既能突出新聞的著重點，使受眾形成身歷其境的感受，又能以語言打動人。依據節目定位，注意規范用語、精準用詞，盡量以更符合日常語境的方式，拉近與受眾間的距離。只有表述通俗易懂，重視節目創新，全方位提升對素材的再創作能力，才能精準把握新聞主題，提高新聞放送的感染力與吸引力，以便引導受眾的理性思考。此外，還需重視聲像組合，為受眾提供更豐富的視聽感受。

（四）加強對新媒體的運用

在對熱點新聞的播報中，除了記者現場發回的一手資料，還可借助新媒體中的有益素材.犀利觀點，充盈新聞的呈現。例如：編輯可進行大量的素材瀏覽，從中尋找其關聯性，進而展開再創作，使新聞更具表現力、說服力。此外，還可發展新聞節目的多種形式，實現多渠道的內容投放，增加電視新聞的影響力。

結語

綜上所述，新時代不僅為電視新聞發展指明了新的方向，也對新聞編輯的工作能力與水平提出了新的要求。為此，作為一名電視新聞編輯，一方面應意識到在互聯網時代中自身肩頭的責任重大，具有高度的責任心、新聞敏感性以及良好的政治思想覺悟;另一方面應具有對素材的再創作能力，堅持一切從實際出發，使源于真實的新聞素材經過編輯的“手”不僅變成了具有實效性、真實性、傳播價值的新聞，更需發揮自身對輿論導向的引領作用，弘揚正能量、促進主流價值觀的傳播。

參考文獻：

[1]陳紅艷，電視新聞編輯的素材“再創作”技巧研究[J]傳播力研究，2019（1）：10.

[2]趙偉，電視新聞編輯的創新意識分析[J].西部廣播電視，2019（2）：5.

[3]聶宗權.電視新聞剪輯制作中的原則和技巧[J].傳媒論壇，2019（1）：25.

[4]林智浩.電視新聞編輯的素材“再創作”技巧[J]傳播力研究，2018（11）：20.

[5]蔣佰媛，許佳鵬.新聞素材再創作之我見[J].電視指南，2018（7）：8.