例析中考英語完形填空的解題策略

韓穎

摘 要：完形填空是一種測試考生綜合運(yùn)用英語語言知識能力的一種題型，它集閱讀理解能力與語言應(yīng)用能力考查于一體，考查考生在閱讀理解基礎(chǔ)上，在一定語言情景下靈活運(yùn)用詞匯的能力。本文從中考英語完形填空的題型特點入手，探討了相應(yīng)的解題策略。

關(guān)鍵詞：中考英語;完形填空;題型特點;解題策略

中圖分類號：G633.41文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A???? 文章編號：1992-7711（2019）07-122-1

完形填空題型主要檢測考生在整體理解語篇的基礎(chǔ)上，通過對上下文語言內(nèi)容和邏輯關(guān)系的精準(zhǔn)分析，考查學(xué)生對語境意義的理解及詞法搭配的掌握程度。完形填空題語篇提供了完整的語境信息，首句一般不設(shè)題。四個選項均為同一類詞，干擾性較強(qiáng)。該題型一般不標(biāo)標(biāo)題，但有主題句（topic sentence），主題句往往在文章的開頭，有時也在結(jié)尾。

閱卷中我們發(fā)現(xiàn)：很多同學(xué)只看局部的詞義辨析、固定搭配和語法結(jié)構(gòu)，對語篇整體意義的理解不夠深刻，缺乏通過上下文的理解做出準(zhǔn)確判斷的能力，“只見樹木，不見森林”的做法會造成一定的失分。以下的解題策略有針對性地幫助你解決我們答題中由于缺乏一定的解題方法和答題技巧造成的失分。

一、關(guān)注首尾，把握“中心”

閱讀短文的首句和尾句來判斷文章的體裁，預(yù)測文章的主旨大意，把握作者的觀點和態(tài)度。

【例題】 （2016江蘇蘇州）

（首段）The earliest maps were probably drawn in the Middle East.

……

（尾段）Other maps may use pictures to show the temperature and population in different places.

【解析】 從語篇的首、尾句了解文章的大意，是一篇關(guān)于地圖的起源和制作發(fā)展過程的文章。在整體理解的基礎(chǔ)上再進(jìn)行細(xì)讀時，我們就有了明確的線索，有效防止答題時思路不“跑偏”。

二、瞻前顧后，合理推斷

在答題時，養(yǎng)成“以一個完整句子為閱讀單位”的良好習(xí)慣，遇到“空格”跳讀過去，先將有把握的“簡單題”收入“囊中”。再根據(jù)上下文語境進(jìn)行合理推斷，既要做到“瞻前”，又要做到“顧后”，正確答案往往“藏”在前文或后文所提供的信息當(dāng)中。

【例題】 （2016江蘇南京）

The group swam and bodysurfed. Then they saw something? 17 . “Suddenly， there are these fins，” said Howes.

17. A. broken B. common

C. strange D. polluted

【解析】 第17小題，應(yīng)用“顧后”。從本題空格處我們無法判斷填哪一個形容詞。繼續(xù)往下讀，從“Suddenly， there are these fins”可知，看到的應(yīng)該是“something strange（奇怪的東西）”，符合句意的選項為C。

三、詞義復(fù)現(xiàn)，時有出現(xiàn)

在語篇中，重復(fù)出現(xiàn)的詞匯用來表達(dá)某一概念，使語篇相互照應(yīng)，有機(jī)銜接。我們可以利用這種復(fù)現(xiàn)現(xiàn)象來判斷正確答案。常見的復(fù)現(xiàn)方式有：（1）原詞復(fù)現(xiàn);（2）同義詞、近義詞復(fù)現(xiàn);（3）反義詞復(fù)現(xiàn)等等。

【例題】 （2016江蘇南京）

The 18? saw seven dolphins moving towards them. The dolphins seemed worried. They 19? the water with their tails. They kept moving in a circle around the swimmers. Then one large dolphin swam towards Howes and Helen. Next， it dived（潛水）down under water. Thats when Howes saw something grey moving in the? 20 .

18. A. trainers B. coaches

C. fishermen D. swimmers

【解析】 第18小題，原詞復(fù)現(xiàn)。誰看到了七只海豚呢？我們不得而知，只有從“They kept moving in a circle around the swimmers”才能判斷是“swimmers”，因此答案為D。

四、語篇標(biāo)志，多加識別

利用語篇標(biāo)志詞幫助理清句子及段落之間在結(jié)構(gòu)上和意義上的邏輯關(guān)系。中考英語常見語篇標(biāo)志詞有：（1）表示結(jié)構(gòu)層次的 firstly， secondly， thirdly...; （2）表示因果關(guān)系的therefore， because， so...; （3）表示遞進(jìn)關(guān)系的besides， whats more， further...; （4）表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的but， while， however等等。

【例題】 （2016江蘇泰州）

Suddenly a feeling came over me that felt like sweet bitterness（難過）. I was? 29? to leave this bird， but I was full of joy. I think I will see those golden? 30? eyes for the rest of my life.

29. A. lucky B. happy

C. scared D. sad

【解析】 第29小題，從轉(zhuǎn)折連詞but可以判斷，“full of joy”對應(yīng)的是“sad”，因此很容易確定選項D為最佳答案。

五、背景常識，合乎常理

將生活常識，文化背景及跨文化交際知識作為考點也常見于完形填空題中，這也是《義務(wù)教育初中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》提出的考考查要求。

【例題】 （2016江蘇鹽城）

When he finished， there Was a terrible? 26 in the room. And the people rose and 27? from every corner of the theater.

27. A. cheeredB. left

C. smiledD. whispered

【解析】 本文講述在斷了一根琴弦的情況下，身殘志堅的小提琴演奏家伊扎克˙帕爾曼堅持演奏到結(jié)束的故事。合乎常理的做法是：演奏結(jié)束，人們站起來，從劇院里各個角落傳來了人們的歡呼聲。根據(jù)句意，當(dāng)然選A。

在遵循以上解題策略的基礎(chǔ)上，復(fù)讀全文，結(jié)合上下文信息推敲語意是否連貫，消除疏漏。