陜西省城鎮(zhèn)化進(jìn)程中教育投入的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)效應(yīng)研究

邵志偉 程紅萍 權(quán)赟

摘 要：對(duì)于人口向城鎮(zhèn)集中的新型社會(huì)發(fā)展的不同時(shí)期，陜西省對(duì)于教育方面的投入與陜西經(jīng)濟(jì)的發(fā)展效應(yīng)如何，通過(guò)模型分析得出相關(guān)結(jié)論。

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)發(fā)展 模型分析 長(zhǎng)期均衡

“推進(jìn)以人為中心的新型社會(huì)城鎮(zhèn)化”自第十八屆全國(guó)人民代表大會(huì)上被提出以來(lái)，引起了各省的關(guān)注，陜西省也不例外。這種建設(shè)既要重視數(shù)量的增加，又要重視質(zhì)量的提高，在推進(jìn)這一新型社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中，特別要重視更要注重勞動(dòng)力素質(zhì)的提高，而教育對(duì)勞動(dòng)力素質(zhì)的提高起到?jīng)Q定性的作用，在這種社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)下的城市和鄉(xiāng)村之間的教育均衡問(wèn)題現(xiàn)狀，目前阻礙了各省經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，陜西也屬其中，那么當(dāng)前陜西對(duì)教育的投資如何，是增加還是減少，以及陜西省對(duì)教育改革發(fā)展方面的投入度如何來(lái)發(fā)揮其對(duì)陜西經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)機(jī)作用，值得人們深入研究。

一、城鎮(zhèn)化、教育的投入度與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系

城鎮(zhèn)化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間是否存在著關(guān)系和發(fā)展變化規(guī)律。美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家Lampard分析近百年數(shù)據(jù)，認(rèn)為美國(guó)城市發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間呈現(xiàn)非常顯著的正相關(guān)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度與 城鎮(zhèn)化階段之間有很大的一致性。陳霞等研究者通過(guò)耦合協(xié)調(diào)度模型來(lái)研究分析新疆教育的投入與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化時(shí)發(fā)現(xiàn)新疆已從最初的嚴(yán)重失調(diào)狀態(tài)逐漸過(guò)渡到中級(jí)協(xié)調(diào)狀態(tài)，并且新疆對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入與對(duì)人力的投入均能正向促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的提高即增長(zhǎng)。

國(guó)外學(xué)者認(rèn)為教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化具有顯著的貢獻(xiàn)率，其中以Liberto，Pereira等為代表。于凌云指出在對(duì)教育的投入比相對(duì)較低的地方區(qū)域，對(duì)物質(zhì)資本的投入直接拉動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的主要原因，而非政府投入的發(fā)展增長(zhǎng)對(duì)人力的資本的積累效果更加明顯。周英章等對(duì)教育的投入與實(shí)際經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)之間互為格蘭杰因果關(guān)系，并在長(zhǎng)期內(nèi)穩(wěn)定地存在著協(xié)同互動(dòng)的均衡關(guān)系。

二、模型分析

1.首先先選取變量

根據(jù)國(guó)家相關(guān)資料，并參閱相關(guān)文獻(xiàn)，選取城鎮(zhèn)化率來(lái)測(cè)定新型城鎮(zhèn)化建設(shè)水平，用城鎮(zhèn)人口/常住總?cè)丝谧鳛橛?jì)算方法。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)指標(biāo)以人均GDP的對(duì)數(shù)作為代理變量，財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出作為衡量教育投入的指標(biāo)變量，勞動(dòng)力質(zhì)量、儲(chǔ)蓄率等作為控制變量。

2.再建立模型

自回歸分布滯后模型：

反映的是被解釋變量的長(zhǎng)期發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)還反映了影響解釋變量長(zhǎng)期發(fā)展趨勢(shì)的影響強(qiáng)度，說(shuō)明可以通過(guò)對(duì)解釋變量的控制實(shí)現(xiàn)對(duì)被解釋變量的控制。

3.通過(guò)實(shí)證分析

ADF檢驗(yàn)。教育投資二階差分在截距項(xiàng)和趨勢(shì)項(xiàng)作用下 ，在在滯后二階置信水平0.05上為平穩(wěn)序列。

人均GDP與城市化率之間的量化分析。

從而可以得出教育投資是人均GDP的Granger因子。人均 與各因素因果關(guān)系檢驗(yàn)方法相同，這里就不在一一計(jì)算，結(jié)果為見下表。

與 和 自回歸分布滯后分析

， ，

， ，

三、得出結(jié)論

由以上分析結(jié)合陜西省目前的人均GDP（ 、教育投資（ ）、城鎮(zhèn)化率（ ）、勞參率 （ ）和教育投入與城鎮(zhèn)化交互項(xiàng)（ ）之間的關(guān)系。可以得到：在長(zhǎng)期均衡模型中，城鎮(zhèn)化率和教育投資對(duì)人均GDP呈正相關(guān)關(guān)系，其中人均GDP每增長(zhǎng)一個(gè)單位，就會(huì)增加程正華率的76.707052單位變化，同時(shí)也會(huì)影響2.043099單位的教育投資變化；自回歸滯后模型中表明，人均GDP在受其上一期的控制影響下，當(dāng)期人均GDP對(duì)城鎮(zhèn)化建設(shè)水平上兩期和教育投入與城鎮(zhèn)化的交互項(xiàng)分別出現(xiàn)負(fù)、正相關(guān)。

參考文獻(xiàn)

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作者簡(jiǎn)介

邵志偉（1980—），男，內(nèi)蒙古赤峰人，講師，碩士，研究方向：計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)與金融數(shù)學(xué)。

程紅萍（1971—），女，陜西大荔人，講師，碩士，研究方向：數(shù)學(xué)模型。