普通高校大學(xué)生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀及影響因素研究

郭瑞芳 張鐸

摘? 要：本文運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等，以鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院580名大學(xué)生為研究對(duì)象，探究影響該校大學(xué)生課外體育活動(dòng)的因素，以期獲得該校課外體育活動(dòng)的全新設(shè)計(jì)和管理策略，積極推進(jìn)大學(xué)生參與課外體育鍛煉，促進(jìn)大學(xué)生身體素質(zhì)全面發(fā)展，推動(dòng)高校體育改革與發(fā)展進(jìn)程。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生? 課外體育活動(dòng)? 影響因素

中圖分類(lèi)號(hào)：G807? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：2095-2813（2019）02（b）-0066-02

課外體育活動(dòng)是體育教學(xué)的延續(xù)，是指在體育課以外，一切身體活動(dòng)的總和。為更好地貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳2016年27號(hào)文件，高校需要不斷的改進(jìn)教學(xué)，完善課外體育活動(dòng)體系，使學(xué)生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是鄂爾多斯高原上一所新建應(yīng)用型本科院校，學(xué)校的體育教學(xué)和課外體育活動(dòng)尚處于起步階段，通過(guò)本文調(diào)查研究，探討切實(shí)可行的課外體育活動(dòng)案例，實(shí)現(xiàn)該校體育教學(xué)與課外體育活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，為本校課外體育活的動(dòng)組織實(shí)施提供理論依據(jù)，并實(shí)現(xiàn)與社會(huì)體育順利接軌。

1? 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

以鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院580名在校大學(xué)生的課外體育活動(dòng)為研究對(duì)象。

1.2 研究方法

1.2.1 問(wèn)卷調(diào)查法

對(duì)鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生，隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷600份，回收有效問(wèn)卷580份，回收率96.7%。其中男生352人，占60.7%，女生228人，占39.3%。

1.2.2 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

利用SPSS 21.0軟件對(duì)回收問(wèn)卷進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，為研究提供數(shù)據(jù)支持。

2? 結(jié)果

2.1 課外體育活動(dòng)時(shí)間與頻率數(shù)據(jù)分析

根據(jù)該校大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的調(diào)查分析得知：參與課外體育活動(dòng)時(shí)間30min以下的男生占18.31%，女生占24.81%，參與課外體育活動(dòng)時(shí)間30～60min的男生占37.78%，女生占46.38%，鍛煉人數(shù)較多。參與課外體育活動(dòng)時(shí)間60～90min男生占30.27%，女生占25.76%。課外體育活動(dòng)時(shí)間超過(guò)90min以上的人數(shù)較少，男生占13.64%，女生占3.04%。女大學(xué)生的的鍛煉情況明顯不如男大學(xué)生。

根據(jù)該校大學(xué)生每周參加課外體育活動(dòng)的次數(shù)得知，每周進(jìn)行課外體育運(yùn)動(dòng)1～2次的占53.8%，每周進(jìn)行課外體育運(yùn)動(dòng)3次的占18.3%，每周進(jìn)行課外體育運(yùn)動(dòng)4～5次的占10.7%，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)規(guī)律的占17.2%。由此可見(jiàn)，大學(xué)生每周課外體育活動(dòng)的頻率較低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我國(guó)體育人口的比例29.93%。

2.2 該校大學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的內(nèi)容分布

由表1可知，大學(xué)生經(jīng)常參與課外體育活動(dòng)的內(nèi)容多為該校體育教學(xué)開(kāi)設(shè)內(nèi)容，男生集中在籃球足球等對(duì)抗激烈、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度較大的項(xiàng)目，女生傾向于跑步、羽毛球、健身操等中小強(qiáng)度項(xiàng)目。選擇跑步的同學(xué)比較多，跑步對(duì)場(chǎng)地沒(méi)有太高要求，可以隨時(shí)隨地進(jìn)行鍛煉，而且短時(shí)間內(nèi)健身效果明顯。籃球、足球、羽毛球等項(xiàng)目對(duì)抗性強(qiáng)，男生比較喜愛(ài);跑步、羽毛球、健身操等項(xiàng)目對(duì)場(chǎng)地要求不高，活動(dòng)量小，備受女生青睞。網(wǎng)球、游泳由于受場(chǎng)地器材和經(jīng)濟(jì)因素的限制，參與比例不夠高。

2.3 該校大學(xué)生參加學(xué)校課外體育競(jìng)賽的現(xiàn)狀

課外體育競(jìng)賽是該校課外體育活動(dòng)的主要組成部分。主要競(jìng)賽有：校園籃球賽、校園排球賽、校園足球賽、校園羽毛球賽、校園乒乓球賽、冬季越野賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等。另外還有體育社團(tuán)和各系不定期組織的小型比賽。調(diào)查可見(jiàn)，該校大學(xué)生參加學(xué)校冬季越野賽、學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的人數(shù)最多，占主導(dǎo)地位，但以上兩項(xiàng)賽事一年僅舉辦一次;其次是羽毛球比賽、籃球比賽;乒乓球比賽和排球比賽的參與度低，從不參與課外體育競(jìng)賽的學(xué)生高達(dá)27%。由此可見(jiàn)還需進(jìn)一步豐富拓展課外體育活動(dòng)內(nèi)容，有效增加課外體育競(jìng)賽組織頻率，從而提高學(xué)生的參與率。

3? 影響課外體育活動(dòng)的因素分析

3.1 學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)對(duì)課外體育活動(dòng)的影響

調(diào)查顯示，“負(fù)擔(dān)太重”是制約大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的重要因素，就該校而言，學(xué)校不集中安排早操，下午課外活動(dòng)時(shí)間國(guó)家雖有明文規(guī)定，但實(shí)際操作中卻流于形式，學(xué)校普遍存在的問(wèn)題是下午文化課安排太多太滿(mǎn)，學(xué)生必需在規(guī)定時(shí)間用餐，才能保證正常上課和晚自習(xí)。

3.2 體育課堂教學(xué)對(duì)課外體育活動(dòng)的影響

從問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，男生喜歡項(xiàng)目排前5的依次是籃球、足球、乒乓球、游泳、網(wǎng)球，女生喜歡項(xiàng)目排前5的是健身操、羽毛球、排球、跑步、網(wǎng)球。由于受場(chǎng)地和師資的制約，該校大學(xué)一年級(jí)主要開(kāi)設(shè)普修課，以武術(shù)教材為主，輔助一個(gè)其它教材;大學(xué)二年級(jí)開(kāi)設(shè)專(zhuān)項(xiàng)選修課，內(nèi)容有籃球、足球、健身操、羽毛球、乒乓球。由此可以看出，體育課堂教學(xué)內(nèi)容對(duì)課外體育活動(dòng)有一定影響，還有待于進(jìn)一步豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，逐步開(kāi)設(shè)鍛煉價(jià)值高學(xué)生喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

該校是新建本科應(yīng)用型學(xué)校，學(xué)生大學(xué)一二年級(jí)開(kāi)設(shè)體育課程，目前情況是體育課成績(jī)不計(jì)入學(xué)生綜合測(cè)評(píng)，體育課成績(jī)與評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)不直接掛鉤，游離于學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)之外。綜合測(cè)評(píng)、評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)對(duì)體育課成績(jī)的要求沒(méi)有明確規(guī)定。

4? 結(jié)語(yǔ)

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，男生最喜歡籃球運(yùn)動(dòng)，女生則喜歡羽毛球運(yùn)動(dòng)居多，進(jìn)行課外體育活動(dòng)的時(shí)間和頻率都需要加強(qiáng)。課堂教學(xué)內(nèi)容有待于進(jìn)一步豐富，應(yīng)逐步開(kāi)設(shè)學(xué)生喜愛(ài)的、鍛煉價(jià)值高的新型體育項(xiàng)目，如網(wǎng)球、毽球、啦啦操、形體、瑜伽等。在課外體育競(jìng)賽方面，加強(qiáng)體育競(jìng)賽組織的頻率，豐富比賽內(nèi)容，適當(dāng)融入娛樂(lè)性集體項(xiàng)目，最大限度的提高學(xué)生參與率，提高校園體育人口率。建立健全體育課程考核體系是大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的直接有效動(dòng)力，提高體育課程實(shí)際地位，將課外體育活動(dòng)納入教師工作量，計(jì)入學(xué)生綜合測(cè)評(píng)，是下一步該校管理者要做的重要工作。

參考文獻(xiàn)

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