論立德樹人是我國高校的立身之本

肖永輝 李想

【摘 要】全國高校思想政治工作會議指出，高校立身之本在于立德樹人[1]。高校要把立德樹人作為育人的中心環(huán)節(jié)，貫穿課堂教學和大學生日常管理過程的始終，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展的新局面。

【關鍵詞】立德樹人；立身之本；高校思想政治工作

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2019）10-0195-01

一、中國特色社會主義高校和一般意義上大學的區(qū)別

（一）指導思想不同。大學的指導思想分為三類：一是作為教育價值觀的辦學指導思想。二是作為大學定位的辦學指導思想。三是作為人才培養(yǎng)目標的辦學指導思想。我國社會主義高校是在黨的領導下誕生的，是獨具中國特色的高校，我國社會主義高校必須堅持馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導。

（二）管理結構不同。普通的大學管理結構，主要有三種結構模式構成，一是以歐洲的德國為代表的校園學術權力結構；二是以美國為代表的校園行政權力結構；三是以英國的校園學術權力和校園行政權力均衡發(fā)展的結構。我國社會主義高校是黨領導下的中國特色社會主義的高校，以公辦高校為主，兼有社會力量辦學的存在，基本上實行校長負責制。

（三）培養(yǎng)目標不同。大學的培養(yǎng)目標，強調培養(yǎng)公民道德、參與社會服務、培養(yǎng)領導能力和突出文化多元這四個方面的內容。我國社會主義高校致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的能夠擔當民族復興大任的社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的光榮使命，我國社會主義高校培養(yǎng)目標強調馬克思主義道德而不是一般意義上大學的公民道德，中國特色社會主義道德是在馬列主義思想指導下，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)道德思想和符合國情的中國特色社會主義偉大實踐相結合的產物。

二、立德樹人成為我國高校立身之本的原因

（一）立德樹人是我國歷代教育共同遵循的基本理念。儒家思想中“尚義輕利、崇仁厚愛、厚德自強、克己內省”是我國傳統(tǒng)道德思想的核心，成為古代教育共同遵循的思想理念，貫穿我國歷史發(fā)展的始終。從眾多古代先哲的思想中，不難發(fā)現(xiàn)“立德樹人”思想鮮明地寓于中國古代思想文化之中。建國以來，黨和國家把“立德樹人”作為我國社會主義事業(yè)人才培養(yǎng)的核心環(huán)節(jié)，并在實踐中，不斷豐富和發(fā)展了這一思想理念。

（二）立德樹人以我國的歷史、文化和國情為立足點。獨特的歷史是立德樹人的底氣，中國作為世界上獨一無二的歷史悠久的“文明型國家”，“立德”在中華民族血脈傳承中的作用無可替代，它造就了偉大中華民族由弱到強的歷史征程。獨特的文化是立德樹人的底蘊，中國特色社會主義高校立德樹人，要汲取中國獨特的文化涵養(yǎng)。獨特的國情是立德樹人的底線，社會主義高校堅持立德樹人，就要尊重我國獨具特色的國情基礎。

（三）立德樹人貫穿我國社會主義高校思想建設的始終。第一次高校黨建工作會議強調把德育擺在各級學校政治工作的首位，是否具有正確的政治方向是衡量德育工作成效的前提。此后歷屆高校黨建工作會議，都不同程度地強調德育建設的重要性以及思想品德教育在高校發(fā)展全局中的重要地位。全國高校思想政治工作會議把德育建設提高到更加重要的地位，強調高校要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，貫穿到我國社會主義高校思想建設的始終。

三、立德樹人在我國社會主義高校實現(xiàn)的途徑

（一）發(fā)揮高校思想政治理論課堂的主渠道作用。高校思想政治理論課要創(chuàng)新教學模式和內容，增強教育的實效性，使大學生對馬克思主義理論真學、真懂、真信、真用。要把思想政治理論課堂建成高校社會主義核心價值觀培育的主陣地，貫穿到教書育人的全過程，引導高校師生做堅定的信仰者、積極的傳播者、模范的踐行者，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（二）發(fā)揮高校學生黨團建設的引導作用。加強對學生黨員進行馬克思主義理論教育和共產主義理想信念教育，以及黨員先進性和純潔性教育，加強黨性修養(yǎng)，發(fā)揮學生黨員在高校思想政治工作中的模范帶頭作用，進而增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使學生黨支部建設成為開展思想政治教育工作的堅強堡壘。發(fā)揮社團和學生會等學生組織的引導作用，大力實施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，青年社會主義核心價值觀培養(yǎng)工程，充分發(fā)揮共青團在教育、團結、引領和聯(lián)系青年學生方面的政治和組織優(yōu)勢，引導青年學生跟黨走，自覺把思想和行動統(tǒng)一到以習近平總書記為核心的黨中央周圍。

（三）加強高校輔導員隊伍建設。輔導員要不斷加強馬克思主義理論的學習，深入學習黨中央治國理政鮮活思想，重點研習習近平新時代中國特色社會主義思想，用先進理論武裝頭腦，不斷提高思想政治素質和理想信念；要不斷創(chuàng)新學生管理方法，善于利用現(xiàn)代傳媒手段開展學生思想政治教育工作，努力做到貼近學生、關心學生、服務學生，不斷提高自身業(yè)務素質；要不斷提高輔導員自身學歷層次，擴大實施“高校輔導員在職攻讀博士學位專項計劃”，提高高校輔導員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化建設水平。

參考文獻：

[1]習近平在全國高校思想政治工作會議上強調：把思想政治工作貫穿教育教學全過程開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[N].人民日報，2016.

[2]《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》[N].人民日報，2017.

[3]張耀燦.新中國成立60年來高校思想政治教育的基本經驗[J].思想政治教育研究，2009.