李辰昕
摘要:隨著國家經濟的不斷進步和發展,我們除了在提升生活質量和科學技術之外,現在還非常的重視環保以及低碳的生活。我作為一名以“綠色建筑”為特色的城建在校學生,對這方面也有這很大的興趣并且一直在關注。低碳理念和我們的生活有著非常緊密的連接,是我們每個人都需要加以關注的內容,尤其是在建筑裝飾裝修的問題,還有些地方是需要相關人員加以改進的。本文將針對低碳理念下的建筑裝飾裝修管理研究。
關鍵詞:低碳地念;低碳經濟;問題現狀;管理方式;研究策略;裝修裝飾
通過平時的生活可以看出,現在的人除了注重生活條件之外,還會在意建筑環境的裝飾裝修,一方面影響著人們的健康,一方面也和環境有著緊密的關系。尤其是在這些年,低碳理念推行的越來越成功,有越來越多的人都開始關注這方面的問題。因此建筑裝飾裝修管理就成為一些相關企業或單位非常在意的,講究低碳也可以讓自身的形象變的更好。
1 低碳理念的概述以及發展的特點
1.1 低碳的經濟理念
在這些年國家的發展中,低碳經濟也在不斷的進步,并且發展的非常好。低碳經濟的主要理念就是全面持續,為人們打造更好的環境。加上現在的生產技術和科學技術也越來越完善,就更加可以實現能源的解約和再次利用,為我國的經濟帶來更大的幫助。作為一名學生,我在平時也關注著這方面的問題。以自己為本,多多研究和分析問題,希望可以帶來一定的幫助。
1.2 低碳理念的發展特點
低碳理念的發展特點非常符合國家的計劃和未來,主要就是根據低碳理念來減少對于環境的污染和侵害,同時也要盡可能的解約能源的使用。尤其對于現在很多建筑施工企業來說,一定要嚴格貫徹低碳理念來進行工作,從自我做起,將低碳理念一直發展下去,為環境的保護和能源的解約出一份力。低碳理念直接影響到國家的經濟建設發展,所以每個人都要對此重視起來。
2 低碳理念下的建筑裝飾裝修管理研究的方式
2.1 通過完善建筑裝飾裝修行業的相關法規來完善管理研究
作為一名學生,我平時會在相關的網頁上查詢一些低碳的資料,于是就發現一個非常嚴重的問題,很多企業雖然打著低碳建筑裝修的名義,但是在實際操作的時候,卻依然在使用一些有害的材料,或是一些劣質材料,有些黑心商戶還會從中謀取暴力。這樣一來,就給我國推行低碳理念帶來了影響和干擾。而且經過相關的調查發現,就現在國家在這方面的情況而來,還有一套完整的管理措施或者相關法規,那么在這樣的情況下,我們就可以通過完善建筑裝飾裝修行業的相關法規來完善管理研究。很多企業或者商戶因為沒有受到過嚴重的懲罰措施,因此一直都有恃無恐。所以,想要更好的推進我國的低碳理念,更好的促進我國的建筑裝修裝飾,就需要強大的法律法規來進行約束。如此一來才能讓每個相關的人都嚴格的要求自己,嚴格的要求自己的企業。當每個企業和商戶都能認識到問題的嚴重性時,才可以更好的為我國的環境和能源保護作出貢獻。
2.2 通過加強低碳材料的生產來完善管理研究
相關的企業和人員想要更好的進行低碳理念的推進,就需要完全落實到實處,從更多的使用低碳材料做起,細化到每一個環節的工作上,那么我們就可以通過加強低碳材料的生產來完善管理研究。近些年,我國生產低碳材料的額共產越來越多,很多工廠都在不斷的朝著更大規模的方向轉變。隨著現在對于低碳材料的需求越來越多,也因為有越來越多的人都開始關注低碳經濟和低碳理念,就需要相關的部門和政府對此更進一步的支持和開發。除了資金方面的支持之外,還需要政府和相關部門的技術支持。因為我感受到的社會,是在不斷的進步和發展的,每年都有很多新鮮的事物涌現出來,而低碳理念如果想要繼續更好的持續下去,那么就要不斷的創新,不斷的增加新技術。通過這樣的方式,在建筑裝修裝飾工作上運用下去,更好的推進和實施。
2.3 通過加強建筑裝修裝飾過程的細節來完善管理研究
低碳理念的推進和實施不是短時間就能完成的,很多企業制定的低碳理念的工作目標,但是最后的結果卻不是那么的盡如人意,這就說明,很多建筑裝飾裝修的過程是存在一定的問題的,那么我們就可以通過加強建筑裝修裝飾過程的細節來完善管理研究。想要從高消耗轉換到低耗能,過程的實施是非常重要的,每一個相關人員都要將細節落實在實處,嚴格把關每一個工作細節。另外在建筑工作的前期設計階段,就需要設計師將低碳元素和相關的信息融入進去。設計要具備這方面的意識和精神,才能設計出低碳理念的圖紙。設計者是建筑裝修的一部分,也是過程中,所以在平時也要多多提升自身的低碳素養。
綜上所述,低碳理念和低碳經濟正在我們的國家中不斷的發展和進行,作為一名學生,我雖然能做的事情很少,但是一直在盡自己最大的努力研究,并且在未來的日子里也會持續不斷的關注,希望可以盡早的解決這其中存在的問題,更好的推動我國的低碳經濟發展和建設。
參考文獻:
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[2] 朱留群.低碳理念下的建筑裝飾裝修全過程管理研究[J].綠色環保建材,2018(07).
[3] 徐曉.低碳理念下的建筑裝飾裝修全過程管理探究[J].居舍,2018(14).
(作者單位:江蘇城鄉建設職業學院)