基于海南國際旅游島建設背景下高校旅游俄語口譯人才培養的反思探索

摘 要：隨著我國旅游行業的快速發展，海南旅游業的發展速度是十分顯著的，會接觸到很多外國游客，根據調查結果顯示，俄羅斯的游客正在持續性的增長。因此，在建設海南國際旅游島時，需要大量的俄語口譯人才，各大高校也應積極配合，培養更多的俄語口譯人才，在俄語教學中，滲透文化交際的重要意義，引起學生的共鳴，愿意積極主動地投入到海南旅游業中。

關鍵詞：海南國際旅游島；高校旅游；俄語口譯人才；培養

我國想要在海南創建海島度假勝地，所提供的旅游服務需要達到國際檔次，盡可能的滿足各國游客的需求。針對這一現狀，可以了解到海南需要大量的俄語口譯人才的影響，高校也應意識到旅游專業與。海南旅游服務質量與服務水準都會受到俄語口譯基礎型人才俄語專業的聯系性，有針對性的展開培養，促進海南國際旅游島的高效發展。

一、將理論與實踐相結合，有針對性的展開俄語口譯技能訓練

對于高校旅游俄語專業的學生而言，口譯訓練是非常關鍵的，這項技能也需要完全掌握。在練習口譯時，學生的學習方法只能起到輔助作用，沒有學習的捷徑，只有經過高強度的訓練才能獲得。俄語口譯教學需要貫穿口譯技能訓練，循序漸進的展開。俄語口譯教學是將中文與俄語的思維轉換為技能訓練。口譯技能之間具有相關性，可以將任何一項技能分開進行，這就是技能訓練的關鍵特點，但想要掌握任何一項技能，都需要通過訓練與實踐。俄語口譯課程不僅需要掌握相應的理論與學習技巧，更需要技能訓練，實際操作是最為關鍵的，教師也應意識到這一點，遵循俄語口譯教學的規律，將理論與實踐相結合，有針對性的展開口譯技能訓練。

二、建設俄語口譯實訓基地，為學生提供更多的訓練場所與訓練機會

旅游俄語口譯課程具有較強的實踐性，應將實訓作為主要的訓練方法。高校為了更加方便的開展實訓活動，應建立口譯實訓室。比如，可以在實訓室模擬學生之后會遇到的工作場地，為學生提供良好的學習環境，使學生對俄語口譯的工作情況有一個初步的了解。最為關鍵的是，俄語口譯實訓基地的創建除了學校之外，還應帶動企事業單位以及有關部門共同創建，使學生的俄語口譯實踐機會具有穩定性，有利于培養學生的應變能力，為學生積累經驗，不斷提升學生的心理素質，使學生在進行俄語口譯時，可以有更多的訓練場所與訓練機會，盡可能地保證高效培養旅游俄語口譯人才。不僅如此，還有部分高校創建了口譯團隊，海南大學也參與到其中了，也由此為學生創造了更多的訓練機會，擔任了一些大型會議的翻譯工作。

三、增強學生跨文化交際的意識，加深學生對俄羅斯文化背景的了解

在旅游俄語口譯教學中，教師應告知學生，俄語口譯員在具備良好的語言能力之外，還應對俄羅斯的文化背景有深入的了解，很多翻譯學家明確表述，兩種文化之間的深入交流可以體現在翻譯上，最好的翻譯人員應明確在掌握兩種語言的同時，離不開語言的文化內涵，在文化背景中才能體現出詞語的重要作用。因此，學生在想要成為一名優秀的俄語口譯員，還應對俄羅斯的宗教信仰、風俗習慣、文化背景等進行學習，除了教材中所表達的知識內容，學生可以通過信息網絡進行學習，除此之外，海南省高校合理利用了自身的地理優勢，邀請很多俄羅斯朋友表述他們國家的歷史文化與風俗習慣，使學生跟更多的機會了解俄羅斯的文化背景。

四、在教學俄語知識時滲透旅游知識，推動學生的綜合發展

海南省的主要產業就是旅游業。在教學俄語口譯知識時，應融入更多的旅游知識，比如有關旅游的發展戰略與相關政策。除此之外，在海南旅游業發展人的同時，也帶動了相關產業的發展。基于海南國際旅游島建設背景下，俄語口譯人才需要掌握多項技能，在俄語專業的基礎上，了解旅游業的知識內容以及與其相關的知識，海南省高校在培養俄語口譯人才時需要以會議與體育等方面為主，在知識時內容中滲透旅游知識。

五、合理利用所媒體教學技術，拓展學生的知識范圍

隨著新時代的來臨，在教學俄語口譯知識的各個環節都開始應用多媒體教學形式。多媒體教學具備直觀性與高效性的特點，可以為學生創建真實的教學情境，營造良好的教學氛圍，適用于俄語口譯教學。俄語口譯教學主要為學生模擬語言情景，促進學生的綜合發展，多媒體教學形式在這過程中可以起到輔助作用，使學生在俄語教學中感受到口譯場景的真實情況，拓展學生的知識范圍，使學生不斷加強自身的口譯常識。在俄語口譯教學中合理利用所媒體教學技術可以為學生提供相應的硬件支持。

六、結語

綜上所述，是對海南國際旅游島建設背景下，在高校中如何培養旅游俄語口譯人才進行分析探究。在旅游俄語口譯教學中，教師可以將理論與實踐相結合，合理利用所媒體教學技術，建設俄語口譯實訓基地，在教學俄語知識時滲透旅游知識，有針對性的展開俄語口譯技能訓練，增強學生跨文化交際的意識，加深學生對俄羅斯文化背景的了解，拓展學生的知識范圍。

參考文獻

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作者簡介：馬琳琳（1990- ），女，漢族，吉林四平人，三亞航空旅游職業學院，碩士研究生，研究方向：旅游俄語方面。