徐濤
【摘 要】 本文將針對中職院校開展社會主義核心價值觀的重要性以及價值觀教育現狀進行詳細的分析,其目的是探究良好的中職院校社會主義核心價值觀的教育方法。
【關鍵詞】 中職院校? 重要性? 方法
一、中職院校開展社會主義核心價值觀教育工作的重要性
“國無德不興,人無德不立”。“德”是一種品德,是一種信仰,是一種觀念,是一種精神文明,是一個國家走向強大的根本支撐,是一個人立足社社會的基本。社會主義核心價值觀,其實就是一種德,是一種全方位的德。它既是個人的德,也是社會的德,是國家的德。大到國家,如果一個民族、一個國家沒有共同的核心價值觀念,沒有一個共同的德的觀念,莫衷一是,那這個民族、這個國家就無法前進,無法興盛,面對的只有松散與落后,國家要想強大,必須要有一個共同的價值觀念。同時,社會主義核心價值觀念,更是國家、人民對于美好社會的一個期待,一個向往,一個奮斗的美好方向。
小到個人來講,社會主義核心價值觀是從國家層面、社會層面、個人層面綜合來對每一個人時間觀、人生觀、價值觀的總結,短短24個字,對每一個人的思維觀念,進行了規范與引導。一個人,如果沒有正確的愛國情懷、價值觀念,那么他將會走向錯誤的方向。“十八大”以來,黨中央加大反腐力度,一大批腐敗官員相繼落馬,有一個相同點,他們背離了一個“德”字,背離了社會主義核心價值觀的引導,走向錯誤的道路。
中職院校階段,是人生教育的關鍵階段,教育的周期長達十幾年。學習文化知識已成為在校教育的最重要任務,學習成績也成為能否升學的重要指標與入門坎。但我認為比起成績更重要的是要培養他們永遠樹立一種價值觀,牢記社會主義核心價值觀,不斷地去踐行,端莊自己的位置,知道為誰去努力,為誰奮斗,將來走向社會成為一個什么樣的人。試想一下,一個人,如果沒有國家的觀念、社會觀念、民族觀念,他的成績再好,能力再強,他將會為誰服務呢?很有可能會被利益驅使而走向他處,這將會是一個很大的損失,更是教育的無果,為他人做嫁衣。
二、中職院校社會主義核心價值觀教育現狀
1. 重“才”輕“德”現象比較嚴重
根據當前中職院校教學現狀的研究發現,當前中職院校重“才”輕“德”現象嚴重,并且已經成為中學教學工作中的一個很難跨出的誤區。我國素質教育依舊停滯在初級階段,傳統應試教育的影響根深蒂固,導致了很多學校更加重視學生們的成績。很少將德育教育納入規范教學,而我們的社會主義核心價值觀,這一當前重要的德育內容,多數情況下,只是停留在教室的墻壁上,停留在能夠背誦著24個字的階段,沒有真正的讓學生去深入的理解,去感悟,去樹立正確的價值觀念。
2. 教育活動開展形式較為單一
當前中職院校對于社會主義核心價值觀教育工作開展情況來看,很多開展的形式較為單一,有的甚至論為思想政治教育,嚴重地弱化了該價值觀的效用。中職院校生作為社會主義的接班人,未來的希望必須要接受正確的價值觀浸染。在時代變化不停的當下,新鮮事物層出不窮,新的思潮很容易被廣大學生所接納,但是當前對于核心價值觀教育的形式并沒有與時俱進,仍舊使用傳統“填鴨式”的教學手段開展,很難激發起學生的學習興趣,很難使該價值觀教育深入到學生們的心中。
三、中職院校對社會主義核心價值觀教育新方法
1. 將社會主義核心價值觀與教學目標相結合
教育工作的本質是培養出更多的人才,而人才的首要一點是要學會做人。當前我們的社會主義核心價值觀,從國家層面、社會層面、個人層面,為我們每個人進行了概括,樹立了一個正確的觀念與目標,給我們制定好了一個人生信仰。想要保障社會主義核心價值觀教育開展的實效性,使廣大師生正確認識到社會主義核心價值觀教育的重要性,就應該將其與教學工作并重,調動起廣大教師對社會主義核心價值觀內容的重視。
2. 互聯網式教育與學習模式
當前互聯網已經延伸到了我們日常生活中的各個層面當中,網絡已經全面地覆蓋到了中職院校校園的各個角落。而當前,學生對于移動互聯網平臺的獲取也更加的方便,隨之學生對于知識的獲取途徑更加的豐富與便捷。所以,教師應該積極地運用學生喜聞樂見的互聯網形式,去搭建網絡平臺。依托著互聯網信息量大、傳播速度快、受眾人群多的特點,隨時隨地地讓學生們接收到正確的德育思想侵染。比如構建出“校園社會主義核心價值觀微信公眾號”“社會主義核心價值觀學習公眾號”等多種網絡教學德育教育內容,讓學生能夠隨時隨地的接受到正確地德育知識浸染。
3. 構建良好的教育師資團隊
俗話說“給人一勺水,首先自己要有一桶水”,教學也不例外,教師的教育水平,直接影響到了教學工作的效率,以及學生的學習深入層次。中職院校教學工作應該樹立正確的位置,學無止境的觀念,不斷地學習,不斷的提高自己。在校園里,應該從上層領導到普通的基層教學教師,都應不斷地去學習社會主義核心價值觀,不斷地提出自己的學習心得與體會,不斷地成長,建立起一個良好的、積極地向上的社會主義核心價值觀知識體系,這樣學校里才能構建一支專業的教育團隊,為教與學提供良好的平臺。
四、結語
總而言之,中職院校開展社會主義核心價值觀教育意義重大,不僅能夠踐行素質教育的要求,而且也能滿足了當代人才培養的要求。將價值觀教育工作與教學工作要求進行結合,不斷創新教育的手段,強化教學師資力量建設,在增強中學德育教育工作效率的同時,也要保障價值觀教育開展的科學性與先進性,讓廣大學生樹立正確的思想道德觀念,走在成才的道路上。
參考文獻
[1] 柴青青.關于社會主義核心價值觀論文[J].小作家選刊,2016(01).
[3] 陳志峰.試論中職生德育教學的現狀及提升要點[J].讀與寫,2017(01).