路德奎
家庭作業是學生鞏固學習的有效途徑,是學校學習不可或缺的一部分。可是,家庭作業的機械重復讓很多學生厭煩并疲于應付。可在今年,“機器人寫手”出現了,它不僅可以模仿孩子的筆跡抄課文、抄生字,還能畫手抄報。
這個新技術的出現不可小覷,如果不去全面思考,正確引導,不僅會直接影響后期學生做家庭作業的效果,而且還關系到未來的教育生態。代寫作業“機器人”能模仿學生的筆跡不被老師發現,打著解放學生的旗號坑害學生,讓學生對學習少了幾分敬畏,逐漸養成不勞而獲、弄虛作假的不良習慣。長此以往,必將貽害無窮。因此,對于銷售此類商品的商家,學生、家長都應該及時洞察,進行抵制和譴責,而教育和工商管理部門更應該有所作為,堅決讓此類商品及時下架。