大學生網(wǎng)絡(luò)兼職問題分析

王錦麗　樊瑞姣　趙曉霞　戚明珠　牟遠征

摘 要 隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)兼職在大學生中間越來越受歡迎和青睞。但是，由于法律發(fā)展的步伐跟不上網(wǎng)絡(luò)兼職發(fā)展的速度，網(wǎng)絡(luò)詐騙、個人信息泄露等問題頻發(fā)，使大學生在網(wǎng)絡(luò)兼職中的權(quán)益受到侵犯。因此，網(wǎng)絡(luò)兼職的健康發(fā)展離不開法律的保駕護航，只有這樣，才能更好的維護網(wǎng)絡(luò)兼職秩序。

關(guān)鍵詞 大學生 網(wǎng)絡(luò)兼職 詐騙 互聯(lián)網(wǎng)+

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A

近年來，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，大學生通過互聯(lián)網(wǎng)進行兼職的現(xiàn)象越來越普遍，我們稱之為“網(wǎng)絡(luò)兼職”。網(wǎng)絡(luò)兼職依托于互聯(lián)網(wǎng)，更加快捷方便，比傳統(tǒng)兼職更受大學生的歡迎。但是，當前網(wǎng)絡(luò)兼職市場魚龍混雜，網(wǎng)絡(luò)兼職市場的不規(guī)范也導(dǎo)致了詐騙頻發(fā)、個人信息泄露等問題，同時，制度、法律的更新跟不上網(wǎng)絡(luò)兼職發(fā)展的速度，也導(dǎo)致了維權(quán)難的問題。因此，大學生網(wǎng)絡(luò)兼職引發(fā)的諸多問題亟待解決。

1大學生網(wǎng)絡(luò)兼職的分析

1.1大學生網(wǎng)絡(luò)兼職動因分析

動機，指促使人從事某種活動的念頭，在心理學上一般被認為涉及行為的發(fā)端、方向、強度和持續(xù)性。從網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中我們可以看出，網(wǎng)絡(luò)兼職的目的不僅僅局限于減輕家庭負擔，更甚至于增加自身的社會經(jīng)驗，為步入社會奠定良好的基礎(chǔ)和積累經(jīng)驗。從大學生網(wǎng)絡(luò)兼職的意義來說，對于那些家庭貧困的學生來說，成本低、高回報、無時間限制的網(wǎng)絡(luò)兼職無疑是減輕家庭負擔最便捷的途徑。

1.2大學生網(wǎng)絡(luò)兼職種類分析

通過前期資料的搜集。我們可以了解到，提供給大學生的網(wǎng)絡(luò)兼職種類可以說是少之又少，主要有網(wǎng)絡(luò)兼職打字員、網(wǎng)絡(luò)主播、網(wǎng)絡(luò)在線翻譯、網(wǎng)絡(luò)游戲代練、網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)購、網(wǎng)絡(luò)刷單、網(wǎng)絡(luò)推銷、網(wǎng)絡(luò)代購等等，其中，網(wǎng)絡(luò)兼職打字員、網(wǎng)絡(luò)在線翻譯、網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)購以及網(wǎng)絡(luò)推銷往往對大學生的個人要求比較高，只有特定的少數(shù)人可以從事。而我們提到的網(wǎng)絡(luò)主播、網(wǎng)絡(luò)游戲代練、網(wǎng)絡(luò)刷單以及網(wǎng)絡(luò)代購，操作起來簡單方便，技術(shù)門檻低，而且是網(wǎng)絡(luò)兼職中的“高薪”職業(yè)，大學生在缺乏辨別能力的情形下，非常容易因為扛不住誘惑而上當受騙。

2大學生網(wǎng)絡(luò)兼職市場存在的問題

2.1自我維權(quán)難

2.1.1合法權(quán)益受到侵害，維權(quán)難

（1）立案難。根據(jù)《刑法》第266條詐騙罪的規(guī)定，數(shù)額較大的起點為5000元，網(wǎng)絡(luò)兼職詐騙的特征是“詐騙錢財少，但是詐騙范圍廣”。在很多情況下，大學生網(wǎng)絡(luò)詐騙都是低于法律規(guī)定的這個標準，很難定案。（2）取證難。網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，不需要見面就可以進行溝通，交易。以至于大學生在網(wǎng)絡(luò)兼職中根本就沒有見過詐騙分子，網(wǎng)絡(luò)交易轉(zhuǎn)賬信息也會讓詐騙分子利用信息技術(shù)摩擦掉，導(dǎo)致大學生上當受騙后，無法有證據(jù)讓公安機關(guān)找到犯罪分子，從而無法保障大學生的權(quán)益。

2.1.2網(wǎng)絡(luò)兼職行為認定難

根據(jù)《勞動法》的有關(guān)規(guī)定，由于大學生與招聘者之間不存在勞動合同，因此，不受《勞動法》的保護。根據(jù)財政部和教育部聯(lián)合下發(fā)的《高等學校學生勤工助學管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，大學生網(wǎng)絡(luò)兼職的行為不屬于勤工儉學。所以，大學生網(wǎng)絡(luò)兼職受到詐騙時，難以通過司法途徑解決。所以，即便大學生到法院起訴，也會因為沒有足夠的相關(guān)證據(jù)，使自己陷入維權(quán)困境，犯罪分子也會逍遙法外，讓原本新生的網(wǎng)絡(luò)兼職蒙上了一層面紗，對更多想要做網(wǎng)絡(luò)兼職的大學生來說，只能望而止步。

2.2網(wǎng)絡(luò)不良中介機構(gòu)詐取中介費

在此次調(diào)查中，我們了解到有39.4%的大學生遇到過因收取中介費，網(wǎng)絡(luò)兼職工作不了了之的問題。大學生一直處于一個相對穩(wěn)定的環(huán)境中，人脈資源以及社會經(jīng)驗非常有限。通過中介機構(gòu)尋找適合自己的網(wǎng)絡(luò)兼職工作無疑是個好渠道。但是，由于中介機構(gòu)的不規(guī)范，大學生通過中介機構(gòu)尋找網(wǎng)絡(luò)兼職工作多多少少會遇到問題，例如先支付定金再兼職、先繳納中介費再找兼職，結(jié)果中介機構(gòu)銷聲匿跡等等。這些問題就反映出了整個網(wǎng)絡(luò)兼職市場的不規(guī)范導(dǎo)致一些不良中介機構(gòu)乘虛而入，使本來岌岌可危的網(wǎng)絡(luò)兼職市場更加風云多變。

2.3網(wǎng)絡(luò)虛假招聘信息泛濫

大學生獲取網(wǎng)絡(luò)兼職招聘信息主要通過大學生網(wǎng)絡(luò)兼職群、淘寶網(wǎng)、威客網(wǎng)以及環(huán)球調(diào)查網(wǎng)。但是，傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)招聘網(wǎng)站一直沿用的是美國網(wǎng)絡(luò)招聘鼻祖Monster的模式，這就使得大學生獲取的網(wǎng)絡(luò)兼職信息的真實性和有效性有待商榷。網(wǎng)絡(luò)招聘中的虛假信息主要來源于用人單位、各種招聘網(wǎng)站以及個人。由于信息量巨大，而且更新速度快，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管根本無法管制。再加上大學生由于長期處在校園中，網(wǎng)絡(luò)防范意識差，辨別能力弱，更容易上當受騙。其次一些不法分子利用大學生的不滿足心理，宣傳虛假信息，加劇了虛假信息的泛濫程度。

2.4個人信息泄露問題

我國目前的個人信息保護體系不健全，不僅僅體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)兼職方面，還有更多層面。大學生在尋找網(wǎng)絡(luò)兼職工作的過程中，總會遇到一些黑心招聘者，他們會將大學生的個人信息高價賣給企業(yè)，這也就是一部分大學生在某些網(wǎng)絡(luò)招聘網(wǎng)站填寫了自己的信息之后，經(jīng)常會收到詐騙電話的原因。大學生也會因為自身防范意識差便上當受騙，甚至發(fā)生慘劇。根據(jù)《刑法》第253條的規(guī)定，違反規(guī)定出售、提供個人信息的行為屬于違法行為。但是，因為信息來源廣泛，實際操作太難，公安機關(guān)難以偵查。

3大學生網(wǎng)絡(luò)兼職問題的防范措施

3.1建立大學生網(wǎng)絡(luò)兼職平臺，加強校企合作

學校作為教書育人的地方，就應(yīng)該通過法律講座的形式，提高大學生的維權(quán)意識和防范意識。不僅如此，學校還可以建立一個專門的網(wǎng)絡(luò)兼職網(wǎng)站，選取一部分誠信度比較高的企業(yè)，進行合作，這樣，能夠進一步提高大學生網(wǎng)絡(luò)兼職的安全系數(shù)，降低受騙率。

3.2健全法律，保駕護航

（1）完善網(wǎng)絡(luò)兼職平臺的準入制度；（2）加快制定相應(yīng)的法律保護機制；（3）建立健全網(wǎng)絡(luò)警察監(jiān)督體系；（4）嚴格把控中介公司的審核。

3.3提升、強化自我保護意識

作為弱勢群體的大學生的我們，更有必要增強自身的維權(quán)意識和風險防范意識。在尋找網(wǎng)絡(luò)兼職時，首先要選擇正規(guī)合理的招聘網(wǎng)站，對招聘信息的真實性進行鑒別，學會抵制誘惑，不要有過分的貪心；其次，如果自身權(quán)益受到侵害時，要及時向公安機關(guān)報案，并且保留相關(guān)的證據(jù)，拒絕忍氣吞聲。

總之，網(wǎng)絡(luò)兼職對于大學生來說有著非常重要的意義，不僅可以改善他們的生活，而且是一種工作經(jīng)驗的積累。大學生網(wǎng)絡(luò)兼職是一種新興的事物，存在問題是難免的，所以各高校各有關(guān)部門應(yīng)當加強管理和引導(dǎo)，妥善解決大學生網(wǎng)絡(luò)兼職中存在的各種問題，才能為大學生網(wǎng)絡(luò)兼職提供安全保障。

參考文獻

[1] 何婷婷，向琴，盛瑜佳.互聯(lián)網(wǎng)時代下大學生兼職市場規(guī)范化對策研究[J].職業(yè)教育，2016（10）.