林俞宏
【摘要】在素質教育理念下,中職德育教學正面臨全面的革新。傳統中職德育教育已經無法滿足學生學習發展的需求,并對培養學生道德綜合素質產生影響?;诖耍谛聲r代的背景下,要求中職教師及時轉變自身的教育觀念,以學生的實際情況為基礎,結合有效的方式來提升德育教育的有效性,進而為學生的學習與發展奠定良好的基礎。
【關鍵詞】中職
德育教育
學生
當下,隨著中職教育的不斷發展,中職德育教育工作其作用與價值逐漸被人們所發掘。但是在現階段的中職教育教學過程中,部分中職生的道德綜合素質相對較差,對學生未來的學習發展產生嚴重的影響?;诖?,中職學校需要認識到德育教育的重要性,結合學生的實際情況,提升德育教育的有效性,進而讓中職德育教育符合社會的發展。
一、中職學生德育工作的特性
(一)職業性
在中職教育教學中,職業道德教育作為重要的組成部分之一,再加上中職教育其主要性質就是職業教育,所以職業性成為中職德育教育工作中最主要的基本特性之一,是培養學生綜合素質的客觀要求。
(二)技術性
中職教育教學其主要教學目標就是培養技術型以及應用型的人才,簡單地說,就是中職學校需要在教學過程中,在傳授學生相關理論知識的同時,注重培養學生的實際操作能力,以此來發展技術性人才。
(三)實踐性
在中職德育教育中,實踐性不僅是學生提升自身道德涵養的關鍵因素,還是發展自身專業能力的主要途徑。所以,實踐是進行德育教育的有效途徑,是學生發展自身道德綜合素質的主要方式。
(四)應用性
中職德育教育中還包含應用性的特點,應用性的體現是中職德育理念教學與實踐教學相結合的基礎之上,與技術性、實踐性之間存在著緊密的聯系。
二、新時代中職學生德育工作的挑戰
(一)新時代中職學生德育的內容較復雜
在新時期的背景下,以互聯網信息為基礎,中職德育教育內容變得更為復雜,盡管有些信息內容對中職德育教育起到提升的作用,但是更多的是為中職德育教育帶來負面的影響,某些負面信息對學生的吸引力更為強烈,對學生自身道德觀、價值觀的養成造成嚴重的影響。
(二)新時代對中職學生德育工作的方式造成了沖擊
在信息技術迅猛發展的背景下,傳統中職德育教育方式受到嚴重的影響。在現代德育教學中,其教學內容更為多元化,教學方式也更具多樣化,而傳統德育教育是以理論知識教學為主,側重于知識理論灌輸。這使得當下中職學生德育工作的開展方式造成了沖擊,無法滿足學生的實際需求,并且無法與教育事業發展進行同步。
三、新時代中職學生德育工作的實踐
(一)延伸獲取知識信息的渠道
在新時代的背景下,要想有效提升中職德育教育的有效性,教師可以重視對信息獲取渠道的開拓,以此來豐富德育知識內容,并開拓學生的視野,提升學生的德育知識儲備量。在實際延伸過程中,教師可以通過微博、微信公眾號、教育網站等途徑來延伸德育信息獲取的渠道,進而為學生構建出良好的學習氛圍。基于此,教師需要重視對信息獲取渠道的拓寬,將大量的德育知識內容滲透于德育教學之中,進而有效提升德育教育的有效性。
(二)不斷更新德育教育的內容
在當下的中職德育教育過程中,要想有效提升德育教育工作的有效性,教師需要重視對德育教育內容的更新,以此來構建符合學生實際需求,貼合學生自身實際生活,富有創新性與時代性的德育教育內容系統。在實際創新過程中,需要打破傳統課程內容固定、限制的舊框架,將傳統德育教育中的核心內容進行提煉,然后結合學生的實際情況,充分融入現代化元素,進而實現對教學內容的有效更新。其次,教師需要重視對生活化德育教育內容的更新,以此來滿足不同學生對不同德育教育的需求,進而促進整體學生的共同發展。
(三)注重學生的德育實踐
實踐是培養學生道德綜合素質,樹立正確價值觀、道德觀,以及實現德育教育效果提升的主要方式。因此,在實際教育過程中,教師需要以德育教育職業性為原則,以學生的實際學習情況為依據,結合有效的方式來進行德育實踐教學。例如教師可以在教育教學過程中開展學相應的社會實踐,學??梢远ㄆ诮M織學生到一些愛國主義基地、展覽館進行參觀瀏覽,或者是組織學生觀看相關禁毒視頻等,進而讓學生在實際實踐中升華自身的道德思想,進而有效培養自身的道德綜合素質以及情感意志。
(四)構建新時代中職德育教育的網絡平臺
在新時期背景下的中職德育教育,教師需要重視對網絡平臺的建設,以此通過網絡渠道來進行實踐性德育教育。通過這種方式,不僅可以有效體現出中職德育教育中自由開放的屬性,還能促進中職德育教育的改革,進而提升中職德育教育的有效性,打破原有空間、時間的束縛,讓學生無時無刻接受有效的德育教育,進而為培養學生自身的道德綜合素質奠定良好的基礎。在實際建設過程中,學??梢越Y合自身的實際情況,打造本校專屬的德育教育網站,或者是開發本校的微信公眾號,定期在網站、公眾號內更新德育知識內容,以此來提升德育教育的教學效果,開拓學生視野,提升學生的知識儲備量。
綜上所述,提升中職德育教育工作的有效性,對培養學生的道德綜合素質,以及樹立健康“三觀”有著至關重要的作用和意義。因此,需要認識到德育教育工作的重要性,明確當下中職德育教育中存在的問題,及時制定相應的實踐策略并加以實施,進而有效提升中職德育教育的教學效果,為學生未來的學習與發展夯實基礎,以此讓學生在今后的生活中更好的發揮自我價值。