校園網的組件和維護

江江 曹嘉翼 張新月 周漢清

摘要：在這個計算機網絡發展迅速的時代里，為推動校園進步，實現教學科研人員之間的信息交流、資源共享、科研合作，校園網的建設是每個學校的重要的基礎設施。

關鍵詞：校園網絡;網絡設計;需求分析

中圖分類號：TP311? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：1009-3044（2019）03-0043-02

在校園網中，不但可以依靠網絡技術方面的知識來進行傳送，而且也要考慮到各種服務類型在校園網實施過程中的切實可行的理論與應用于實踐。可通過校園網絡讓師生感到便利，任何辦公文件能夠得到及時的處理，大大加強了網絡化實現資源共享和信息的傳遞性，便捷無紙化辦公的需求。建設校園網需要盡量簡單方便，這樣既能節省校園的資金，又能便于網絡的維護與管理，這對的校園網絡系統的設計與構建必然提出了更高的要求。

1 網絡設計方案

1.1 校園網背景分析

在教育信息化的建設中，計算機網絡技術也在不斷更新，校園網在學校內快速的發展，實現校園網絡全覆蓋是現代化教育的一個重要環節，能夠將學校的教學樓，圖書館，宿舍等機構聯系到一起，便于學校的管理，讓校園網實現師生之間的資源共享，信息的傳遞。校園局域網的組建，是當今學生適應發展的一種方式，更能方便教師的管理和備課，從而大大提高工作效率。在校園網功能不斷的強大的同時，由于網絡協議等方面的不足，讓網絡變得脆弱，使危害依舊存在。為了更好地管理和維護，組建校園網時也要考慮到其維護和安全措施，這也是目前構建校園網的重要問題。

1.2 建設校園網的目的

信息傳遞是校園網最基本功能之一。信息傳遞可以實現電腦與電腦之間相互傳遞各種信息，讓分布在校園各個地方的電腦進行統一集中的管理和控制。在學校的管理部門組建服務器，能夠為整個校園提供各種的教育教學資源，管理是比較容易。

資源共享分為信息資源共享和硬件資源共享。信息資源共享可以使校園網在教學活動中的作用不斷增強。信息資源共享是通過isdn和ddn接入，使校園網絡連接到internet中，讓網絡中的電腦終端能夠實現資源共享，也能夠服務器中的數據以及internet網上巨大的信息資源。硬件資源共享就是每臺電腦都能當備用機。當某臺電腦出現某個問題時，硬件資源共享就是可以將網絡中其他的電腦將之代替，當某臺電腦的負擔過重時，可由網絡將任務分給網絡中空閑的電腦去完成。

1.3 項目設計基本原理

網絡設計采用自頂向下的設計方案，以OSI參考，從高向低的層次推進。路由器和交換機的選擇應對較低的OSI向較高的傳送。自頂向下的網絡設計是周而復始的，在網絡設計方面需要考慮到用戶需求設計出具有安全和實用的網絡應用環境。

1.4 校園網絡設計

校園網絡分為路由器，三層交換機和二層交換機組成。現在運用最廣泛的是三層接入模型，使用結構化的網絡設計方法讓每個模塊相對獨立但又有連接。

在學校網絡建立之后，應該充分利用計算機網絡技術和通信技術，將校園單個用戶一個個連接起來，這樣才能有效利用現有資源，更加方便校園網絡的管理，這就對網絡性能加大了要求。

在校園中，這次建設校園網需要的是采取交換式高速以太網技術，方便實現桌面的100M交換。

網絡拓撲結構設計是通過對的實際分析之后，決定采用三層網絡結構搭建網絡，即核心層、匯聚層和接入層。在此基礎上選擇設備，給用戶提供最優的網絡性能。學校可根據具體需求在后期進行相應調整。

2 校園網絡安全

網絡安全涉及計算機網絡技術，信息安全技術，密碼技術等多種綜合性的學科。網絡的安全性就是網絡的生命，在現有的技術條件下，如何構建一個安全的校園網絡是校園內管理人員的重要課題，也是師生維護的重要條件。

對于校園網絡的安全威脅來說主要來自兩個方面，一方面是校園內部網絡，另一方面是來自外部網絡。由于大部分網絡設計時的疏忽來自內部網絡的攻擊，部分人認為安裝防火墻，網絡就是安全的，然而現在黑客多采用跳板式攻擊。且內部用戶的惡意攻擊網絡的事情近些年來也是時常發生的。產生網絡安全問題的因素有很多，主要如下。

a） 網絡的發展超過了當前所使用的安全技術。

b） 操作系統本身存在安全漏洞和惡意軟件的攻擊。

c） 硬件系統或設備所處環境達不到規定的標準。

d） 師生缺乏警惕，沒有自我防范的意識。

e） 管理員在遠程訪問控制權限上的設置存在相應的安全缺陷。

f） 網絡安全實現的目標。

在校園網建成后，其后期運行中的維護是非常重要的。校園網的穩定性和可靠性的要求需要很高，簡單來說就是網絡出現問題的概率要小。在實際生活中，不管多么穩定和可靠的網絡都會有出故障的，有可能是人為操作導致計算機引入病毒，也有可能是網絡系統不可避免的問題。預防性維護是容易被管理員忽視的。現在的網絡教學是每個學校的主流，天柱山校園內校園網的維護和管理是必須的，想要讓計算機網絡的故障減少，網絡管理人員需要平時做好預防和數據備份， 病毒的維護等，充分考慮校園網的實際情況，讓網絡和學校的應用軟件相結合。同時也需要加強網絡使用人員的應用水平和道德品質。在校園的覆蓋范圍內，需要對網絡進行維護和管理，選擇適合校園的方案。

3 結論

校園網絡組建和維護是一項非常復雜的工程。不僅需要適合的設備，更需要管理人員的水平。校園網絡的安全保證是校園所必需的。在這個互聯網的不斷發展中，校園網絡的維護是需要師生共同配合完成的。網絡在生活中無處不在，對影響了師生的工作和學習。為了構建一個安全、高效的校園網絡，針對網絡的組建，設備的選擇都需要嚴格把控。

不管網絡的組成，還是網絡安全，都需要管理人員的很好維護與管理，不要讓攜帶病毒的輕易軟件攻擊校園網。這是一個校園網的構建與規劃，校園網的組成技術，網絡拓撲圖的設計，設備的選擇，IP的規劃還有綜合布線和網絡安全都是組建網絡的關鍵。綜合布線需要考慮學校的實際情況來進行系統的設計和測試，還要考慮網絡安全方面的問題，不能讓校園網變得落后還要防范與更新，讓學生和教師用校園網更加方便，聯系方式更加快捷。

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【通聯編輯：梁書】