基于推斷題特點分析初中化學推斷題解題技巧

摘 要：化學是一門重要課程，帶領我們了解微觀世界，學習豐富的知識。推斷題是常見的一種類型，要認真分析特點才能掌握技巧，有利于提高解題效率，保證結果不會出現任何錯誤。文章從不同方面展開論述，在反復練習中提升學生綜合素質。

關鍵詞：推斷題特點；初中化學；解題技巧

一、 引言

很多學生在做推斷題的時候，一般需要花費大量時間，主要原因是沒有掌握技巧。通過分析發現具有知識面廣、思維能力強、綜合性、靈活性等特點。因此要善于總結出豐富經驗，制定出一套完善的解題方案，在積累的過程中實現進步，取得更加優異成績。

二、 解題步驟

首先是審題，找到題目中給出的已知條件，為解題做好準備。其次是分析，抓住問題的突破口，和相關內容聯系起來，采用靈活的思維進行嚴密分析和邏輯推理，再次是根據題目的要求進行作答，得出結果。最后是檢驗，這是非常重要的一個環節，將答案放回到題目中檢驗，如果成立說明正確，如果不符合則是錯誤的，需要重新解答。可見，當做推斷題的時候，解題思路一定要清晰，不僅可以節省時間，而且能夠鍛煉思維水平，提高自身的認知能力。解題的時候一定要嚴格按照規定步驟進行，減少不利因素影響，這樣才能保證得到正確的答案。

三、 初中化學推斷題解題技巧

（一） 以物質的特征顏色為突破口

化學物質類型是非常多的，記憶起來需要耗費大量時間，而且可能會出現混亂、錯記的情況，對正常學習產生不利影響。為了提高效率，可以從物質顏色入手去分析，將相同顏色的物質進行歸納，有利于改善學習效果。例如藍色溶液主要包括硫酸銅、氯化銅、硝酸銅溶液；淺綠色溶液包括氯化亞鐵、硫酸亞鐵、硝酸亞鐵溶液。雖然有著不同的屬性，但是有著相同的顏色，這就是解題的突破口，分析其中蘊含的規律。在學習過程中要善于觀察，慢慢就會發現聯系和規律，作為推斷題解答的重要依據，可以大大提高正確率，避免錯誤情況的出現。

（二） 以物質的用途為突破口

只要細心觀察就可以發現，化學品在我們的生活中很常見，有著多種用途。《性質活潑的氧氣》這節內容介紹了氧氣的性質，并舉出一些實例進行說明，從而進一步加深理解。我們人在呼吸的時候需要氧氣、二氧化碳可以作為滅火器、一氧化碳可以作為冶煉技術的還原劑。所以說氧氣用途是非常多的，解決生活中遇到的問題。在解答推斷題的時候，要先分析其中物質的具體用途，以此作為突破口進行分析，會加快理解的速度。同時感受到化學在生活中的實用價值，可以大大提升品質，有著更好的體驗。了解用途充分實現知識的靈活運用，達到融會貫通的境地。

（三） 以物質特征組成為突破口

物質的特征組成最突出的是元素的體現。例如有機物中一定含有碳元素、酸中一定含有氫元素，不一定含有氧元素、堿中一定含有氫、氧元素，不一定含有金屬元素。具有相同元素組成的氣體是CO2和CO，具有相同元素組成的液體是H2O2和H2O，這是普遍存在的規律。在學習的時候要善于總結，才能發現知識之間的聯系和規律，成為解題的輔助條件。對于物質一定要了解元素組成，發現不同物質之間共有的屬性，為解題打下堅實的基礎。有效掌握了解題技巧，可以省去過程中復雜的程序，大大降低出錯的可能性，從而不斷提高解題的水平。

（四） 以典型反應條件為突破口

反應條件是某些化學反應的必備條件，通過某些典型的反應條件可以迅速地推斷出某些特殊的化學反應。由于初中化學中涉及的化學反應不多，有些反應條件在題目中有著明確的指向，例如：“通電”條件就是指水在通電條件下分解；“高溫”①指碳酸鈣高溫分解。②指鐵礦石煉鐵的反應；“MnO2作為催化劑”是指過氧化氫在二氧化錳催化下分解的反應或是加熱氯酸鉀制氧氣的反應，具體是哪個反應，再結合題目的其他信息進行推斷分析。所以在學習過程中要記住化學反應的特殊條件，善于進行分析對比，這有助于在推斷題中能針對題意快速地篩選出符合條件的反應，然后正確地推斷出答案！

（五） 以物質典型性質為突破口

每種物質都有特殊性質。例如濃硫酸具有吸水性、脫水性以及溶于水放熱的性質；固體氫氧化鈉溶于水的時候溫度會快速升高；將生石灰和水放在一起會放出熱量；氫氣是最輕的氣體，生活中經常看到氫氣球向天空飄去；氧氣可以讓帶火星的木條復燃；無水硫酸銅遇水變成藍色，這些都是物質獨有的屬性。在做推斷題的時候，可以先考慮物質典型性質的特點，這樣會比較容易，有利于提高效率。將每種物質典型性質記住，做題中就可以直接拿來使用，節省了大量的時間。日常學習中要善于發現規律，可以降低學習的難度，便于更好的接受。

（六） 以物質的俗名為突破口

化學物質在生活中一般都使用俗名，大理石、石灰石主要成分是碳酸鈣；食鹽主要成分是氯化鈉；鐵銹主要成分是氧化鐵；天然氣、沼氣、瓦斯氣體主要成分是甲烷；煤氣主要成分是一氧化碳；純堿、面堿、石堿、蘇打主要成分是碳酸鈉，在了解物質化學成分之后，可以促進更好的學習。當題目中給出化學物質俗名的時候，可以明確其中包含的主要成分，透過表象看到事物的本質。俗名在生活中是比較廣泛的，已經被大多數人所認可，所以要全部弄清楚。

四、 結語

綜上所述，基于推斷題特點分析初中化學推斷題解題技巧研究具有重要意義，可以有效提升學習水平。發現物質之間存在的聯系和規律，以此作為突破口，解答推斷題會變得更加簡單。

參考文獻：

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作者簡介：孫麗清，福建省泉州市，福建省泉州市惠安張坂中學。