淺析高校圖書館的思想政治教育功能

李婕

摘 要：圖書館是先進(jìn)思想文化傳承與交流的中心，是校園文化建設(shè)的精神源泉，也在高校思想政治教育中發(fā)揮著重要作用。對(duì)此我們要充分認(rèn)識(shí)到高校圖書館的思想政治教育功能，不斷對(duì)服務(wù)工作進(jìn)行創(chuàng)新，創(chuàng)設(shè)良好的文化育人環(huán)境，將豐富館藏資源的作用最大限度發(fā)揮出來。因此高校圖書館不僅要為大學(xué)生傳播知識(shí)、文化和思想，也要進(jìn)一步拓寬思想政治教育途徑，這對(duì)提升高校思想政治教育水平具有重要的意義。本文將簡(jiǎn)述高校圖書館思想政治教育功能，并提出了高校圖書館發(fā)揮思想政治教育功能的策略。

關(guān)鍵詞：高校圖書館；思想政治教育；功能

高校圖書館不僅是科學(xué)文化知識(shí)傳播的中心，也是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要場(chǎng)所，需要將館藏文獻(xiàn)資源充分利用起來，不斷優(yōu)化校園主流文化氛圍。高校圖書館要定期組織各種形式、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，在活動(dòng)中滲透對(duì)大學(xué)生的思想政治教育，在無(wú)形中為他們帶來熏陶與感染，幫助大學(xué)生明確努力目標(biāo)，堅(jiān)定信仰理念。通過方法與傳統(tǒng)說教式教育更具有效，能夠在潛移默化中讓大學(xué)生接受思想政治教育，為他們的全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

1 高校圖書館思想政治教育功能分析

1.1 為學(xué)生提供思想政治學(xué)習(xí)資源

近年來思想政治教育在高校建設(shè)與發(fā)展中的重要性越來越突出，不僅對(duì)學(xué)生政治素養(yǎng)的提升影響很大，也能夠幫助學(xué)生逐步樹立起良好的人生觀與價(jià)值觀，且在知識(shí)體系上并非簡(jiǎn)單的理論知識(shí)，而是有著豐富的內(nèi)容。高校圖書館是知識(shí)與資源的聚集地，收集了大量的思想政治學(xué)習(xí)資源，有利于學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，促使思想政治教育工作高效開展。

1.2 創(chuàng)設(shè)思想政治教育環(huán)境

圖書館是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的主要場(chǎng)所之一，涵蓋了各個(gè)方面的知識(shí)和信息，與課堂教學(xué)不一樣，圖書館有著自由、民族、開放等特點(diǎn)，學(xué)生能夠根據(jù)實(shí)際需求，加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。圖書館中有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生在相互切磋、比較和影響下，不僅掌握了更多科學(xué)文化知識(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生的良好思想觀念。

1.3 為思想政治教育提供活動(dòng)載體和服務(wù)

相比于傳統(tǒng)說教式思想政治教育，高校圖書館可以組織各種形式的教育實(shí)踐活動(dòng)，能夠更好的滲透對(duì)學(xué)生的理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)、愛黨和愛校的熱情[1]。圖書館也在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著重要作用，具備文化向?qū)А⑽幕麄骱臀幕袨榻逃裙δ埽彩歉咝ｉ_展思想政治教育工作的有效途徑。圖書館擁有大量的文化信息資源，為開展各類思想政治教育活動(dòng)創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)，如讀書活動(dòng)、實(shí)踐機(jī)會(huì)與導(dǎo)讀服務(wù)等，都對(duì)大學(xué)生有著較強(qiáng)的吸引力，在參與中接受思想政治教育。

2 高校圖書館發(fā)揮思想政治教育功能的策略

2.1 書刊采購(gòu)要嚴(yán)格篩選與把關(guān)

高校圖書館為了發(fā)揮出思想政治教育功能，應(yīng)該注重提升館藏的質(zhì)量與數(shù)量，對(duì)此要嚴(yán)格把好采購(gòu)關(guān)，除了要結(jié)合各專業(yè)要求采購(gòu)相關(guān)文獻(xiàn)資料，也要注重采購(gòu)思想政治教育相關(guān)書刊，加強(qiáng)對(duì)黨的方針和政策的宣傳，促使大學(xué)生個(gè)性、才能和品質(zhì)等素質(zhì)實(shí)現(xiàn)提升。大學(xué)生在閱讀優(yōu)秀書籍時(shí)，可以接受藝術(shù)的熏陶，也對(duì)他們進(jìn)行了愛國(guó)主義、共產(chǎn)主義等教育。高校圖書館書刊采購(gòu)上要引起高度重視，嚴(yán)謹(jǐn)采購(gòu)宣傳個(gè)人主義、封建迷信和享樂主義等格調(diào)低下的書刊，讓館藏圖書資源的純潔性得到維護(hù)，避免對(duì)大學(xué)生靈魂造成腐蝕[2]。同時(shí)高校圖書館也要認(rèn)真開展導(dǎo)讀工作，為大學(xué)生推薦思想先進(jìn)、內(nèi)容健康、觀點(diǎn)正確、知識(shí)密度大和藝術(shù)格調(diào)高的書籍，引導(dǎo)他們閱讀優(yōu)秀的作品，學(xué)習(xí)科學(xué)的理論。這樣有利于對(duì)學(xué)生人文精神的鑄造，逐步樹立起正確的人生觀與價(jià)值觀，也提升了高校思想政治教育效果。

2.2 不斷改進(jìn)讀者服務(wù)工作方法

高校圖書館發(fā)揮著聯(lián)系文獻(xiàn)信息與讀者的橋梁作用，館員必須認(rèn)真做好讀者服務(wù)工作，將館藏文獻(xiàn)的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益充分發(fā)揮出來。讀者服務(wù)工作方法較多，如編制導(dǎo)讀目的，為大學(xué)生提供正確的閱讀指導(dǎo)。圖書館要合理編制導(dǎo)讀書目，讓學(xué)生接觸更多優(yōu)秀書籍，促使其思想覺悟不斷提升，在精神消費(fèi)結(jié)構(gòu)上得到轉(zhuǎn)變，逐步形成共產(chǎn)主義世界觀。圖書館要結(jié)合形勢(shì)要求，設(shè)置櫥窗欄開辟信息窗口，通過及時(shí)將相關(guān)資料收集起來，以專題簡(jiǎn)報(bào)的形式宣傳黨的政策，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德法制和國(guó)情教育。也可以通過櫥窗宣傳展有益于學(xué)生成長(zhǎng)的知識(shí)，真正成為宣傳祖國(guó)燦爛文化與新貌的陣地。高校圖書館也要采取讀者座談會(huì)等形式，讓大學(xué)生得到有效的正面引導(dǎo)，他們通過對(duì)熱點(diǎn)、有爭(zhēng)議的書刊展開評(píng)論，促使大學(xué)生分析能力、鑒別能力等不斷提升，并不斷凈化學(xué)生的靈魂，提升思想政治教育效果。

2.3 設(shè)置實(shí)踐崗位，滲透思想政治教育

長(zhǎng)期以來高校圖書館工作比較繁重，涉及方方面面的事項(xiàng)，要想緩解勞動(dòng)力上的壓力，應(yīng)該通過設(shè)置學(xué)生實(shí)踐崗位，由勤工助學(xué)學(xué)生與志愿者使用，讓他們?cè)谛Ｆ陂g可以獲得有效的鍛煉[3]。大學(xué)生通過參與到工作實(shí)踐中，能夠逐步養(yǎng)成分工協(xié)作的精神，也切實(shí)增強(qiáng)了其團(tuán)隊(duì)意識(shí)，并在工作中加強(qiáng)了語(yǔ)言與情感上的交流，讓部分學(xué)生存在的孤僻心理得到改善。大學(xué)生與館員一起工作，能夠從中學(xué)到愛崗敬業(yè)、不怕艱苦的精神，在潛移默化中加強(qiáng)了對(duì)大學(xué)生的思想政治教育，促使其思想政治素養(yǎng)實(shí)現(xiàn)了大幅度提升。同時(shí)高校圖書館也能更好的為學(xué)生提供思想政治教育，讓學(xué)生既掌握了大量的實(shí)踐技能，也明白了為人處世的道理，這比傳統(tǒng)說教的方法效果更佳明顯。

2.4 充分體現(xiàn)館員服務(wù)育人精神

對(duì)館員服務(wù)育人精神來說，是圖書館在長(zhǎng)期服務(wù)育人工作中形成的一種比較穩(wěn)定的思想行為風(fēng)尚，其除了包括館員與一般社會(huì)群體一樣所具備的政治態(tài)度、遠(yuǎn)大理想、高尚風(fēng)格等以外，館員還需要具備默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的精神，始終堅(jiān)持讀者至上、服務(wù)至上，能夠?qū)⒆约旱谋韭毠ぷ髯龅轿唬邆淦D苦奮斗、淡泊名利的精神，能夠?yàn)閳D書館事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的最大力量。這要求館員認(rèn)真、耐心為廣大讀者服務(wù)，做到熱情主動(dòng)、文明有禮，面對(duì)讀者在文獻(xiàn)上的需求，必須做到主動(dòng)服務(wù)，讓每個(gè)讀者的實(shí)際需求都得到滿足。對(duì)于讀者的文獻(xiàn)需求，館員不能不予理睬，而必須是有問必答、有求必應(yīng)，將讀者服務(wù)工作真正做到位。館員應(yīng)該保持認(rèn)真耐心的態(tài)度，即對(duì)于讀者的需求、詢問和疑問，必須是百問不厭，用和藹可親的語(yǔ)氣進(jìn)行回答，并做到細(xì)致與一絲不茍[4]。館員還要保持文明，時(shí)刻注意自己的言談舉止，養(yǎng)成使用文明用語(yǔ)的習(xí)慣，而不是對(duì)讀者冷言冷語(yǔ)，更不能譏諷讀者。這樣讀者的需求才能真正得到解決，并在圖書館中學(xué)習(xí)到科學(xué)文化知識(shí)與先進(jìn)思想，也認(rèn)同館員服務(wù)中表現(xiàn)的熱情、文明、耐心和敬業(yè)，獲得了美好而深刻的精神體驗(yàn)，在無(wú)形中接受了服務(wù)育人精神的影響。

3 結(jié)語(yǔ)

總之，高校圖書館是大學(xué)學(xué)習(xí)的第二課堂，能夠有效彌補(bǔ)課堂教育的不足，并在提升學(xué)校思想政治教育水平上發(fā)揮著重要的作用。對(duì)此高校圖書館應(yīng)該將自身的思想政治教育功能充分發(fā)揮出來，結(jié)合大學(xué)生思想狀況，有針對(duì)性開展思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀優(yōu)秀書籍的過程中，也能夠收到啟發(fā)與教育。這樣才能促使大學(xué)生樹立起正確的人生觀與價(jià)值觀，為國(guó)家與社會(huì)培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才，也讓高校圖書館的職能真正履行到位。

參考文獻(xiàn)

[1]金潞.高校圖書館思想政治教育功能探究[J].河南圖書館學(xué)刊，2018，38（09）：48-50.

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[3]張淵.淺議高校圖書館在思想政治教育中的隱性功能[J].教育現(xiàn)代化，2018，5（08）：295-296.

[4]何艷娥，王曉婷.高校圖書館思想政治教育功能研究[J].教育教學(xué)論壇，2017（38）：59-60.