莊貴軍
(西安交通大學 管理學院,陜西 西安 710049)
改革開放以來,中國營銷學的發展經歷了學習引進、消化吸收和模仿創新三個階段[1]。近十多年來,國內營銷學研究進步尤為顯著,表現在研究選題與國際接軌、研究方法以定量的實證研究為主[2]。當然在快速發展的過程中也出現了一些問題。比如“輕視理論構建,崇拜工具和方法”[3],對研究問題本身的重要性有所忽略;研究選題較多地來源于文獻,從紙堆里找問題,較少關注營銷實踐中的真問題,很多研究缺乏實踐和教學的相關性——研究結果既無法指導企業的實踐活動,也很少會使用在教學中[4]。然而最為嚴重的問題則是:過分強調研究的嚴謹性,使研究問題越來越小,雖然每發一篇論文都有理論貢獻,但大多是在模仿、復制前人研究的基礎上進行的一些修修補補,少有真正意義上的理論創新。
這一問題不僅僅存在于中國的營銷學術界,國際營銷學術界也有類似的困境。早在2005年,在Bolton做《Journal of Marketing》主編的最后一期10月號上,她組織了一個筆談,邀請世界知名的營銷學者,就當時營銷學發展所面對的挑戰、機遇以及當務之急發表意見。共收到11份投稿,她以“營銷的復興:機遇、當務之急和基礎建設”為題發表[5]。里面涉及很多問題,其中一個核心問題是:理論研究不僅嚴重脫離了企業的營銷實踐,而且學術界對于嚴謹性的偏愛和苛求,已經嚴重影響到營銷學科的理論創新——為了追求嚴謹性,營銷學者更樂于研究小的、短期的營銷技巧,學術期刊也更樂于發表這類論文,而整個營銷學界卻常常錯過一些重要的觀點(Big Ideas)和營銷理論發展的機會[6-8]。……